小学语文阅读理解的考点(完整资料)
发布时间：2020-05-31
知识点梳理四年级一、基础知识点串讲 1、识字、写字我拿手 2、多音字我来变 3、课文内容我知道 4、读读背背我最棒 5、句式转换我能行（8个）
①把字句，被字句转换 ②陈述句与反问句的转换 ③陈述句转换成比喻句，拟人句，夸张句
④肯定句转换成双重否定句 ⑤修改病句
⑥口语交际（语言得体） ⑦句子排序 ⑧扩句，缩句 6、课外拓展开眼界 二、阅读指导 （一）考点： （二）技巧：
五年级
一、基础知识点串讲 1、识字、写字我拿手 2、句式转换我能行（8个）
①直述句与转述句的转换 ②陈述句与反问句的转换 ③陈述句转换成比喻句，拟人句，夸张句
④肯定句转换成双重否定句 ⑤修改病句
⑥口语交际（语言得体） ⑦句子排序 ⑧扩句，缩句 3、课文内容我知道 4、读读背背我最棒
5、口语交际懂礼貌（语言得体） 6、课外拓展开眼界 二、阅读指导 （一）考点： （二）技巧：
小学语文阅读理解的考点
小学语文阅读，无论试题如何变化，考查的能力点却是一样的，最终都是为了提高学生的阅读能力。基础知识题是为了考查学生的知识积累与运用，内容理解题是考查学生的分析、理解与赏析的能力，思维拓展题旨在提高学生的感悟能力与综合运用的能力。
★ 基础知识题——注重考查积累
基础知识是小学语文阅读中的必考题目，考查平时的知识积累和语言文字能力，涉及汉语拼音、汉字、词语、句子、修辞、标点符号等基础知识。
★ 内容理解题——注重考查理解能力
小学语文阅读考查的知识点很广泛，但最注重的还是对阅读理解能力的考查。内容理解题考查点多，题型也灵活多样，需要平时的阅
读积累和掌握正确的阅读方法。
考题类型
考题类型 题型举例
解释语句 读最后一句话，谈谈你的理解。
理解关键词 第四自然段中的“朵朵鲜花”在文中指 。 分段 用“∥”给文章划分段落。
总结段意 1．第二自然段主要写了“ ” 2．概括第四段段意。 给文章加标题 给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。 根据文章内容回答问题 “我”的心情久久不能平静，这是为什么？ 找中心句 文章是围绕哪句话来写的，请用横线画出来。
中心思想 1．这篇文章说明了一个什么道理？ 2．本文的中心思想是( ，从下列选项中选择。
作者思想情感 本文表达了作者什么样的思想情感？
★ 思维拓展题——注重考查个人感悟
小学语文阅读在考查阅读能力的基础上越来越重视创新能力的培养，在题型不断多样化的同时也在逐渐增加开放性题目的设置，鼓
励学生独立思考，发表个人见解和感悟。
考题类型 题型举例
谈感想、体会 读了本文，你有什么感想？写出你最想说的话。 总结道理 看了这个故事，你懂得了什么道理？ 谈观点 你认为作者的观点对吗？为什么？ 角色换位 如果你是文中的那个小女孩你会怎么做？ 评价人物 读了本文，你对文中那个士兵怎样评价？ 知识积累 列举你知道的有关奥运会的知识。 联系自己生活 你在生活中遇到过哪些困难？你是怎样对待的？
小学语文“阅读与理解”归类与方法指导
第一类：写人类文章。
写人类文章，一般是指以写人为主的记叙文。这类文章，主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写，通过一件或几件典型事例的叙述，来表现人物的思想品质和精神风貌。
阅读写人类文章时，学生应从以下几点入手： 1．感悟人物的外在形象。 2．读懂人物语言。
3．分析人物动作。 