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发布时间:2023-11-08 20:39:19

龙源期刊网http://www.qikan.com.cn管中窥豹读文识人作者:黄志娟来源:《中学课程辅导·教师通讯》2018年第18[教学初设想]如何短文长教,一直是困扰我的问题,本次以《卖炭翁》为例,希望通过讲授此文,带着学生认识下白居易,见识当时的社会,希望在赏词,赏句中,学生能够把握住白居易的文风,从而了解诗人。[学情分析]学生有一定的读古文的能力,本文文字浅白,阅读应该不成为难点,但是仅读此文,似乎在解读中过浅了些,希望在引导中把学生零碎的关于白居易的理解,化为对诗人的整体感知。[课堂实录]师:导入:话说唐朝诗人白居易未成名时来到长安,当时有个文学老前辈名叫顾况,他对前来拜访的白居易说:长安米贵,居大不易,顺口拈来白先生的名字,幽他一默。及至这个顾老先生看了白居易的诗句,就是那有名的野火烧不尽,春风吹又生后,不禁赞叹:道得个语,居即易矣。意思是,能够写出这样的诗来,你就不怕长安米贵,容易在这都市居住发展了。生:笑师:同学们所了解的诗人白居易在年轻的时候也曾经受到这样调侃,后来他可成了我们熟悉的伟大诗人,同学们你们能说说还读了他哪些诗歌吗?生:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝生:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。生:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。师:很棒,看来大家对白居易写景的诗积累很多,这位伟大的诗人的诗可不仅仅只有写景,今天我们一起以《卖炭翁》为例。了解下他在叙事诗、讽喻诗方面的杰出之处。哪些同学再来介绍下白居易?1:字乐天,号香山居士。
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn2:其诗早年与元稹齐名,称元白”;晚年又与刘禹锡齐名,称刘白3:他有诗魔诗王之称。4:唐代现实主义诗人。唐代三大诗人之一。师:看来大家预习非常到位,文学史上对白居易的评价很高。大家有所了解。好让我们一起来看下今天的学习目标:生:齐读;1.正确、流利、有感情地朗读全诗,熟读成诵。2.透过人物形象体会文章主旨。3.通过诗歌感受白居易关心民生疾苦的情怀。师:我们检查下预习情况,好的,六组1:两骑;口称敕chì;叱牛chì;驱将jiāng;系向;让我们了解下诗歌内容,抢答哦!请问:诗歌出现了哪些人物?2:(多人举手)炭翁和黄衣使者白衫儿(宫使)师:诗歌主要讲了什么故事?3:一个卖炭翁辛苦烧的一车炭最终被宫使用半匹红绡一丈绫掠夺一空师:围绕炭字可以分为哪几个层次?4:烧炭——运炭——被夺炭师:合作是一种很好的学习方式,同学们,下面请大家细读文本,选择你最有感触的句子,用我从;;;;,感受到卖炭翁是一个;;;;的人进行分享。生:合作学习师:刚才同学们在合作学习时,都能积极参与,现在哪个小组,想把你们的成果分享给大家听听呢?有相同看法的其他小组同学可以进行补充,当然如果你不赞成他的看法,你可以质疑。好的,4组同学非常积极,我们请4组同学来说说。生:我从满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑可以看出煤炭翁非常辛苦。師:你能具体解释下吗?
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn生:这是外貌描写,我看到一个刚刚从烧炭场匆匆忙往市场赶路,来不及洗脸,来不及洗手,就为了趁早把炭卖出去,所以我觉得他很辛苦。师:很棒,你很善于观察,此句着重从颜色加以点染,形象地刻画老人的悲苦。并且我也看出了你很善良。生:老师我想补充下,我觉得夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙也可以看出他很辛苦师:你也解释下?生:老人家要冒着雪,而且是一尺雪,晚上烧炭,大清早赶着牛车烧好的炭去卖。时间很短,所以很辛苦。师:真棒,这两个同学都很好的从时间紧的角度看出了,卖炭翁的艰辛,大家试想下,先是烧炭本身工序的复杂和劳动过程的漫长。先一斧一斧地伐薪,再一窑一窑地烧炭,然后才能运到很远的地方去卖。我们只要想想,千余斤的炭,需要砍多少斧,需要翻山越岭运多少趟,需要烧多少天,我们便能知晓其中的艰辛了!如果他没有这么急着赶去,会发生什么?生:家里没有钱买米,买盐。那么家里就可能挨饿了。生:老师,我觉得可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒也能看到他贫困,大雪天,穿单衣,很冷,可见他生活很艰辛。师:是的,大雪天,大家穿少衣服的情况下,恨不得天气不那么冷,可是越冷,炭的价格会越好,反之,炭就卖不出好价钱。正是这样的矛盾心理,我们读来也是心酸。生:我觉得卖炭翁很可怜。师:是的,我们一直在分析他生活很艰辛。生:老师,我想出其他角度。大家随我看第二自然段。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭卖炭翁好不容易烧好了炭,好不容易用牛拉到了市场,结果就用远远低于一车炭的价值给宫市买了,更重要的是,他连争辩都不行。师:你怎么知道他不能争辩的?生:文中说;“手把文书口称敕”“惜不得就是怜惜不得。师:很好,你能够借助课下注释,真的是皇帝的命令吗?
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn生:不是,皇帝哪里管这么小的事情,应该是,假昭皇帝的命令。教后感言:歌德曾说:经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。《卖炭翁》语言较为浅白,但要想读透,就要体味浅白诗句背后所蕴含的意义。本文正式基于此,希望能够在引导中带着学生认识下白居易,见识当时的社会,希望在赏词,赏句中,学生能够把握住白居易的文风,从而了解诗人。应该说,这点上,教学目标是达到了。由于教授本文是,此文学生已经能够背诵,因此在课堂是呈现的读书机会少了,下次这点要多注意下。(作者单位:福建省厦门市蔡塘学校)

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