(部编)人教语文2011课标版一年级下册《端午粽》 (7)

发布时间：2024-01-03 16:13:35


《端午粽》第二课时教学设计
一年级彭春丽
教学目标
1、正确、流利地朗读课文。
2、知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯。知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。
教学重难点
重点：有感情的朗读课文。
难点：理解课文内容。知道端午节吃粽子的习俗与爱国诗人屈原有关。
课前准备：课件。
教学过程：
一、谈话导入。
师：同学们，知道了端午节吃粽子，那粽子如何包啊？需要我们提前准备什么材料啊？（学生自由回答）


师：下面让我们一起继续学习这篇课文。
二、探究新知。
1、文章有几个自然段？（四个自然段）
2、学习第一自然段
（1）同桌互读第一自然段
（2）课文里的外婆一到端午节会做什么？
（总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。）
（3）想象一下外婆当时的心情是怎样的。（高兴、期待）
（4）指导学生带着高兴、期待的心情再齐读第一自然段。
3.学习第二自然段
（1）指明读第二自然段。
（2）粽子是怎样做的？（请用“—”画出，并指明回答。）
师：箬竹是竹子的一种，箬竹叶是一种很好的包粽子的材料。

(部编)人教语文2011课标版一年级下册《端午粽》 (7)

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