江苏省苏州市2020年八年级上学期语文期中考试试卷A卷

发布时间:2020-10-13 11:35:58

江苏省苏州市2020年八年级上学期语文期中考试试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 基础知识综合 (共1题;共4分)

1. (4分) (2017七上·亳州期中) 下面是印度诗人泰戈尔的一首诗,请你读一读,完成题目。

生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地_______生命的美好,覓得怡心的美景。享受思考的乐趣,就要让思考绕过一道弯,多角度_______那难得一见的美景。只要多角度思考,才能察事物之全貌,品难见之关景。关于人生,我们不妨多角度思考一fān:我们也许不是最美丽的,但可以是最可爱的;我们也许不是最聪明的,但可以是最勤奋的;                   ,                 。这一切表明,角度犹如思考的魔方。

(1) 给划线的字注音并根据拼音写汉字。

________

________

fan

旅行

觅得

思考一________

(2) 请为文中的横线处选择最恰当的词语。

备选词语:品味 品位 观察  观赏

只有善于思考的人才能更好地________生命的美好,覓得怡心的美景。享受思考的乐趣,就要让思考绕过一道弯,多角度________那难得一见的美景。

(3) 文中画线的语句有语病,请修改。

(4) 根据上文,在文中的横线处仿写句子。

我们也许不是最聪明的,但可以是最勤奋的;________,________。

二、 名著阅读 (共1题;共2分)

2. (2分) (2017八上·濮阳开学考) 名著阅读 

《海底两万里》是法国著名的科幻和小说家________的“海洋三部曲”之一,小说讲述了一个神奇的故事:一位叫________的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“________号”,大海中自由航行。这位作家创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“________”。

三、 现代文阅读 (共2题;共37分)

3. (25分) 阅读下文,回答相关问题。

一百美元

①暑假终于到了,约翰迫不及待地往家乡赶,他要去看望奶奶。

②奶奶是德国人,爷爷是美国人,他们在一起幸福地生活了大半辈子。奶奶不懂英语,只会说德语,除了爷爷和家人,她不愿意跟别人交流。更糟糕的是,她患有白内障,视力非常差。去年,爷爷去世了,奶奶不愿意离开他们共同生活的地方。约翰不知道,孤单的奶奶该如何生活。给爷爷办完丧事,约翰父母临走时给奶奶留下了一个可以异地取款的存折和100美元现金。

③看到孙子,奶奶非常高兴,她挎上菜篮子就说:“我去买你最爱吃的鳕鱼。”然后,她去了窗台,约翰看到窗台上放了一大把钱,有零有整,奶奶把钱全部拿在手上就出去了。

④“钱怎么能放在窗台上呢?只要窗子一开,路人随手就能拿走。”约翰想,等奶奶回来,他就让奶奶把钱放到电视柜子上面。奶奶说:“没必要,我这一年还没丢过钱呢。”但她还是采纳了孙子的建议。

⑤第二天,奶奶买了东西回来,还是顺手把钱丢在了窗台上,约翰再次帮她收拾好了。

⑥第三天,奶奶依然如故。约翰知道这是习惯使然,他再次从窗台上拿起奶奶买东西找回的钱放到了电视柜子上,并顺便把那些钱整理了一下。在整理的时候,他发现了一个奇怪的现象,奶奶的钱增加了!他记得第一次整理的时候是368美元,可现在3天过去了,奶奶买了不少东西,钱数却变成了405美元。

⑦难道奶奶口袋里还有钱?可他明明看到,奶奶每次出去都是从窗台或电视柜子上把钱全部拿走,回来后再全部丢在窗台上,她身上应该不会有钱,增加的钱是从哪儿来的呢?

⑧晚上,约翰接到了爸爸的电话。爸爸说,他前几天查了奶奶的账户,发现奶奶从没取过他们存的钱。奶奶手里只有他们走时留下的100美元现金,这一年来她是怎么生活的呢?约翰知道,小镇上的生活标准每月最低也得1000美元,就算奶奶再节约,也不可能100美元用一年啊!

⑨约翰把爸爸的疑问说了一遍,奶奶茫然地看着那沓钱说:“我也不知道是怎么回事,我不会从银行取钱。我也不认识美元,我不知道那是多少。”

⑩奶奶不懂英语,不认识美元,约翰是知道的,他不明白的是,奶奶是怎么用钱买东西的。奶奶说:“我每次买东西的时候总是把手里的钱全部给卖东西的人,让他们自己拿钱和找钱,我想别人是不会坑我这个老太太的。”哪有这样买东西的?约翰感到很可笑。他决定跟踪奶奶一次,看她究竟是怎么买东西的。

⑪第二天,约翰悄悄地跟在奶奶后面。果然,奶奶买水果时,一下子把钱全部拿出来,让卖水果的人自己拿钱。约翰发现卖水果的人从奶奶手里拿出一张10美元的钞票,却放回了两张5美元,他等于没收奶奶的钱!接下来,他看到的情况都差不多,有不收奶奶钱的,还有多找奶奶钱的……

⑫约翰的眼睛湿润了。他明白了,这都是小镇上的人们在帮助无依无靠的奶奶!

⑬约翰找到了镇长,感谢小镇人一年来对奶奶无声的照顾。镇长说:“以前都是你爷爷跟别人打交道,他去世后,你奶奶开始进入社会生活中。刚开始小镇上的人还感到这个老太太真是奇怪,后来才知道她根本不认识钱,没人愿意欺骗一个不认识钱且完全信任别人的人,于是就出现了这种现象。其实,不是我们在帮她,而是她在帮我们,小镇上原来也有坑蒙拐骗的现象,自从碰到对人没有丝毫防备的约翰老太太后,这种现象才没有了。我们应该感谢你奶奶才对啊!”

(1)

用简洁的语言把本文的故事情节补充完整。

“奶奶”独立生活; ( );约翰发现钱增多的秘密;( )。

(2)

本文的语言有何特点?试举例说明

(3)

文末为什么镇长说“不是我们在帮她,而是她在帮我们”?

(4)

试推断:小镇人帮助“奶奶”,为什么采取“无声”的方式?

(5)

请从文章情节、写法、内容等方面任选其一对全文写一段不低于30字的赏析。

4. (12分)

阅读下文,回答相关问题。

芦苇花儿开

芦花,是芦苇在秋天里开出的花絮,它似花非花,似雾非雾,一簇簇,一丛丛。秋风阵阵,花絮沸沸扬扬如飞雪,悄悄向天边的彩云飞去。

深秋时节,我总喜欢来到太湖边。水中,芦叶枯了,芦杆弯了,惟有芦花兴兴旺旺地开着,散发出沁人的芬芳,悄无声息地点缀着这萧瑟的季节。飘飘忽忽的芦花,在秋阳下映出亮丽的光泽,一片片洁白似雪的芦花,轻轻的飘进秋天湛蓝的温柔的眼眸里。恍惚之中,眼前这片片芦花,像是从秋天腹地里飞出的一群群吉祥鸟,正展翅飞向深远的蓝天……

洁白的芦花,你的风采,你的浪漫,你飘逸摇荡的身姿,是我儿时最深刻、最美妙的记忆,是我至今都难以忘怀的念想。

芦苇花开时节,是我童年最兴奋的季节。每当放学回家,踩着弯弯曲曲的泥土路,跨过摇摇晃晃的小木桥,迎着红红暖暖的夕阳,我和小伙伴们便会流连在开满芦花的湖边,看飘向云端的芦花。秋阳下摇曳的芦花,和秋水长天一色,清朗而宁静。和小伙伴们穿行在芦苇丛中,不是钻进芦苇丛里捉迷藏,就是踮起脚把芦花拔下,高举着一路奔跑,高兴得又跳又叫,一串串欢快的笑声撞得洁白的芦苇花随风摇曳。玩累了,我们还会抽出苇芯做苇笛,做成的苇笛吹起来声音很脆,也很好听。

记忆中,芦苇花开时,祖母便采来大把大把的芦花,为我们编织芦花鞋。那纵横交错的经纬里,织进了祖母多深沉的爱啊!下雪的日子,我们脱下棉鞋,换上芦花鞋,敲房檐下的冰棱,“当当”地响;我们滚雪球,打雪仗,在沟渠的堤上踩雪。有了芦花鞋,再也不用害怕因棉鞋弄湿弄脏而被父母打骂,雪地里荡漾着我们欢畅的笑声,还不时回过头看看那芦花鞋踩出的深深浅浅的脚印。芦花,开在我童年美好的记忆里,伴随着我一天天长大……

那时候,村人什么都缺,于是湖边的芦苇杆儿成了村民绝好的燃料。在冰天雪地的腊冬,农家灶膛里的芦柴,芦花最先燃烧,烧得最旺,并发出歌唱般的声音来。它洗去一身的铅华,在自己生命的尽头,以最绚丽的姿态绽放。在这歌唱声里,人们获得了温暖,热气腾腾的菜汤,散发着诱人香味的米饭,以及对生活的感恩!芦花啊,它永远是那么从容坦然,淡然地面对每一个生死轮回。

岁月的更迭,风雨的历练,我不再沉溺于风花雪月的风雅,但在芦花飘飞的时节,我依然是思绪满怀:似花似雾烟霭中,秋风起时漫碧空。随秋风起舞的芦苇花,像梦一般充满了迷人的萧瑟意境!它是这个深秋季节里最美丽的花了。芦花,它疏离百花,它不争芳妒妍,不畏风霜,构成了深秋独特的风景。芦花开尽,一切的绿意也从田埂、池塘隐没,一切的残红也在庭院、园林消尽。

人生当如芦花!

(1)

文中的芦花盛开时有什么特点?根据文章,分点简要回答。

(2)

下列句子富有表现力,请加以赏析。

①飘飘忽忽的芦花,在秋阳下映出亮丽的光泽,一片片洁白似雪的芦花,轻轻的飘进秋天湛蓝的温柔的眼眸里。

②在冰天雪地的腊冬,农家灶膛里的芦柴,芦花最先燃烧,烧得最旺,并发出歌唱般的声音来。

(3)

文中写到了小伙伴和祖母,其作用是什么?

(4)

作者为什么说“人生当如芦花”?结合文意,简要回答。

四、 对比阅读 (共1题;共23分)

5. (23分) 阅读下文,回答相关问题。

【甲】 捕蛇者说

永州之野产异蛇:黑质而白章,触草木尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二。募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。

有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是,今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之貌若甚戚者。余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”蒋氏大戚,汪然出涕,曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入。号呼而转徙,饥渴而顿踣。触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉。与吾父居者,今其室十无二三焉。与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死即徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北;哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉?今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”

余闻而愈悲,孔子曰:“苛政猛于虎也!”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒,有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。

【乙】《资治通鉴》节选

房玄龄①奏:“阅②府库甲兵,远胜隋世。上③曰:“甲兵武备,诚不可缺;然炀帝④甲兵岂不足邪!卒亡天下。若公等尽力,使百姓乂⑤安,此乃朕之甲兵也。”

〔注〕①房玄龄:唐太宗时任宰相。②阅:查看。③上:指唐太宗。④炀帝:指隋炀帝。⑤乂(yì):安定。

(1)

解释下列加线的词语。

A.啮       B.病       C.毒         D.卒

(2)

选出下列加线词用法相同的一项( )。

A . 黑质而白章/驰然而卧    

B . 得而腊之/恂恂而起    

C . 永州之野产异蛇/得而腊之    

D . 悍吏之来吾乡/孤之有孔明,犹鱼之有水也。    

(3)

用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。

触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。

(4)

试分析【甲】【乙】两文共有的精神内涵。

(5)

写完《捕蛇者说》的柳宗元,如果读到乙文会怎么想?试用你自己的话来加以表达。

五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)

6. (10分) 阅读下面的散曲,回答小题。

〔双调〕拨不断 大鱼

王和卿

胜神鳌① , 夯风涛,脊梁上轻负着蓬莱②岛。万里夕阳锦背高,翻身犹恨东洋小。太公怎钓③?

注:①神鳌:传说中海上的神物大鳖。《列子·汤问》说,大帝曾命令十五只巨大的神鳖,用头顶起五座大山。②蓬莱:传说中的海上仙山。③太公怎钓:姜太公钓鱼的典故。姜太公即吕尚,辅助周文王建立周朝。相传他在遇到文王,受到重用之前,曾垂钓于渭水,用的是直钩,意谓“愿者上钩”。

(1) 这首元代散曲最大的特点是运用了衬托的手法,请指出作品中一共用了几处衬托并说明衬托物是什么。

(2) 对这首元曲的分析,不恰当的一项是( )

A . “夯”字本来指使用打地基的工具砸地的动作,这里移用为形容大鱼砸碎风浪,极其夸张地描写大鱼的力量。

B . “轻负着”是说大鱼即使背负蓬莱岛也轻而易举,以蓬莱岛的重量反衬鱼的体积之大和力量之巨。

C . “犹恨东洋小”是说大鱼怨恨海洋太小,容不得它翻身,实际上是作者对小人当道、难有作为的现实世界的愤怒抨击。

D . 最后一句用的是“姜太公钓鱼,愿者上钩”的典故,以大鱼喻人,刻画了一个抱负非凡、不受羁束、不受诱惑的形象。

六、 作文 (共1题;共5分)

7. (5分) (2018九上·北京开学考) 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

(一)暑假里那些美好的旅行、精彩的活动、独特的体验、动人的情思……令人依依不舍,回味无穷。请以“放慢脚步”为题目写一篇作文,文体不限。

(二)请你用上“雪山”“星空”“种子”这三个词,发挥想象,写一篇故事。题目自拟。

要求:①请将作文题目抄写在答题纸上。②字数在800—950之间。③不要出现所在学校的校名或师生姓名。



参考答案

一、 基础知识综合 (共1题;共4分)

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

二、 名著阅读 (共1题;共2分)

2-1、

三、 现代文阅读 (共2题;共37分)

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

3-5、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

四、 对比阅读 (共1题;共23分)

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

5-5、

五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)

6-1、

6-2、

六、 作文 (共1题;共5分)

7-1、

江苏省苏州市2020年八年级上学期语文期中考试试卷A卷

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