怎么用零花钱作文100

【篇一：小学作文：我的零用钱】

我的零用钱

前年，叔叔送给我一个存钱罐。我便下决心把自己的零花钱存进去，两年来已经有一百多元了。里面都是响当当的硬币，提起很有份量。不过，好景不长。

我有些坏毛病，妈妈老是批评我，我还是改不了。后来，妈妈给我定了一个规矩——经济制裁。穿过的衣服不放进洗衣机罚1元，睡觉前不关电灯罚5元……这下可惨了!

有一次早上起床，有一只袜子被我扔到大厅去了，结果被妈妈发现了，又要罚钱。我耍赖皮，妈妈不吃我这套，我死缠烂打，终于我的1元钱保住了。妈妈说：“下次不要再犯了，不然我连这次一起收回。”我点点头。

还有一次，是晚上，我躺着看书，结果睡着了，忘记关电灯，又被妈妈发现了，她伸出一只手，我只好乖乖地地把6元交要到他*的手里。

哎，就这一个暑假，我被罚了二十多元，真心疼。不过，我的那些丢三落四的坏毛病都改了，这个学期再没罚过钱了。

最惨的要数暑假里的门户大清理。因为市场上有许多1元的假硬币，菜市场上的小摊贩就不要有国徽图案的1元硬币，再后来连坐811——投币大巴去龙岗，司机也不要了。妈妈就把我的钱存进银行充公了，就这样，我一次性损失了48元大将，真是天灾人祸!

【篇二：换钱作文100字】

每个周，妈妈会拿10元给我，这就是我的零花钱。 我坚持每个周只用5元钱，今天，我打开存钱罐，发现我的存钱罐里已经有17张一元，8张十元，1张五元和1个一元硬币，此时，爷爷又送给我五元钱。 我算了算，我已经108元钱了。 我连忙拿去和爸爸换钱，换了之后，我有拥有1张一百元、7张一元和1个一

元硬币啦！ 这是我今年第1张一百元！四川泸州合江县合江县人民小学 二年级:朱婧儿

【篇三：零花钱怎么用】

零花钱怎么用

教学过程：

一、导入： 你有零花钱吗？平时是怎么用这些钱的？你认为 小学生需要零花钱吗？零花钱怎么用才更合理呢？

二、导学提示一：

学习任务：说说你打算怎样用零花钱？

学习要求：1、独立思考。（1分钟） 2、组内按4-3-2-1的顺序交流。（4分钟） 3、全班展示。

三、导学提示二、

讲讲自己的消费小故事

任务：组长统计小组成员本周零花钱总数，讲讲本组的消费计划 要求：1.对照11页中的小资料和参考活动主题中的内容，选取本组的中心。

2.在小组内由组长组织，在白纸上做好记录，可以参照12和13页中的内容，可以用表格试。

3.全班展示

四、活动总结（倡议）

我们同学都有一颗关爱他人的心，用自己零花钱去做更有意义的事情。从小养成勤俭节约的好习惯，合理使用自己的零花钱，资助贫困儿童总金学校，让他们和我们一样愉快地学习、生活。

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