文学概论习题锦
发布时间：2010-12-09
《文学理论教程》习题集 一、解释术语： 1、文艺学；2、狭义文学；3、文学话语；4、惯例的文学观念；5、话语蕴藉； 6、文学；7、精神生产；8、文学创造；9、文学创造的客体；10、文学创造的主体； 11、文学创造材料；12、艺术发现；13、创作动机；14、艺术构思；15、形象思维； 16、灵感；17、知觉；18、综合过程；19、突出与简化；20、变形；21、陌生化； 22、即兴与推敲；23、艺术真实；24、艺术概括；25、情感把握；26、形式创造； 27、艺术形式；28、“有意味的形式”；29、文学活动；30、审美。 二、填空练习： 1、文艺学的五个分支是：文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史、文学史。 2、美国当代文艺学家艾布拉姆斯 认为，文学作为一种活动，总是由作品、作家、世界、读者 四个要素组成。
3、文学活动过程是一个从 艺术生产 到艺术价值生成再到艺术消费的过程。
4、马克思主义文学理论的基本观点是：对象化论、艺术生产论、特殊的意识形态论、文学起源论、现实主义的创作论、文学历史发展论、文学批评论。
5、马克思主义文学理论对文学性质的理解体现在：“对象化”论强调的是它的创造性，“意识形态”论强调的是它的依存性，“艺术生产”论强调的是它的独创性。 6、马克思说：“有意识的生命活动直接把人跟动物的生命活动区别开来。”
7、人类掌握世界的四种方式是：理论方式、宗教方式、实践—精神方式、艺术方式。 8、文论史上的几种文学起源说有：巫术说、宗教说、游戏说、摹仿说等。
9、文学作为话语，至少包括如下五个要素：说话人、受话人、本文、沟通、语境。 10、文学话语的社会性表现在，它具有意识形态性、民族性、人民性和阶级性。
11、文学的审美意识形态性质是指文学是一种交织着无功利与功利、形象与理性、情感与认识等综合特性的话语活动。
12、文学的话语蕴藉特点常常体现为两种修辞形态：含蓄和含混。
13、文论史上对文学创造客体 的解释有：“自然”说、“情感”说、“原始意象”说等；对文学创造主体的解释有：“摹仿者”说与“创造者”说、“旁观者”说与“移情者”说、“集体人”说等。
14、作家获取材料的途径可分为无意获取和有意获取、实践获取和书本获取几种。
15、创作动机的结构可以分为远景动机、近景动机、主导动机、非主导动机、高尚动机、卑下动机、有意识动机和无意识动机等多种类型。
16、文学创造的发生阶段包括：材料储备、艺术发现、创作动机等。
17、艺术构思的心理机制有：回忆与沉思、想象与联想、灵感与直觉、理智与情感、意识与无意识等。
18、构思方式有：综合、突出和简化、变形与陌生化。
19、文学创造的物化手段包括：行之于心到行之于手、语词提炼与技巧运用、即兴与推敲等。 20、文学创造过程包括：发生阶段、构思阶段、物化阶段。 21、文学创造原则：艺术真实、艺术概括、情感把握、形式创造。 三、判断正误并说明原因： 1、文学艺术是人的本质力量的对象化。（对） 2、文学起源于人对宇宙事物或世界的摹仿。（片面） 3、文学起源于游戏。（片面）
4、文学的发展要受到经济基础的制约，因此它的发展与经济发展是同步的。（错） 5、诗与应用文的区别在于句子的排列方式。（错） 6、没有社会现实生活，就不能有文学。（对）
7、文学是对现实社会生活的反映，所以就不能掺杂丝毫主体思想情感。（错） 8、文学是无功利的，所以就不能有任何功利考虑。（错） 9、文学是形象的，所以它完全不依赖理性。（错） 10、文学是情感的，它不包含认识因素。（错）
11、文学创造与科学、宗教活动都是一种精神生产，因此它们在创造规律上没有什么区别。（错）
12、艺术的职责不是摹仿自然，而是表现心灵，表现情感。（片面）
13、那些能获得审美愉悦的艺术家，都是处于游离于现实利害关系之外的“旁观”位置的人。（片面）
14、凡是写作的作家就是文学创造的主体。（片面） 15、文学创造的主体是具体的社会人。（对）
16、文学创造时，作家的主观意图有时不适应人物性格的发展逻辑。（对） 17、文学创造的真实性原则与生活真实、科学真实是一样的。（错） 18、艺术概括与西欧文学史上的“类型化”主张本质上是一样的。（错） 19、情感把握是一种价值取向的把握。（对）
20、能够成为文学作品的东西全在于它的语言形式，作品中的社会历史内容与之无关。（错）21、文学的艺术形式是一种“有意味的形式”。（对） 四、简答题： 1、请简述文学理论的对象与任务。 2、请说明文学理论应有的品格。
3、马克思主义文学理论的基本观点是什么？
4、马克思主义文学理论对文学性质的理解表现在哪些方面？ 5、请说明文学活动在人的生活活动中的位置。
6、为什么文学起源上的“劳动说”比其他诸说有更大的合理性？ 7、试辩证说明文学发展的诸种原因。
8、试说明物质生产与艺术生产发展的“不平衡关系”及其原因。 9、文学概念有哪三种含义？其对应的文学观念是什么？有何解决办法？ 10、怎样理解文学的审美意识形态性质？ 11、为什么说文学是一种社会性的话语活动？
12、请举例说明文学作品是以话语蕴藉的形态而存在。
13、文学创造作为一种特殊的精神与科学、宗教的本质区别是什么？为什么说文学创造是一种更加自由、更富有个性的创造？
14、举例说明文学话语是一种创造性语言。
15、请说明社会生活作为文学创造客体应具有什么特点（特殊性）。 16、为什么说只有经过作家体验过的社会生活才是文学创造的显示客体？ 17、如何理解“作家是美的体验者、评论者和创造者”？ 18、请举例说明艺术发现的心理特征。
19、请说明理智与情感在艺术构思中的意义何在？ 20、请说明意识和无意识在文学创造中的意义。 21、请举例试述作品与意图之间的冲突。
22、请与生活真实和科学真实比较，说明艺术真实的基本特征。
23、为什么说艺术概括是在“对个别特殊事物的掌握和描述”中实现的？请举例说明。 24、怎样理解“个别”与“一般”的统一是主体意识对客体对象的能动介入和把握的过程？ 25、怎样理解文学创造是对社会生活的一种情感把握？阐述这种情感把握的诚挚性与高尚性原则。
26、形式创造应遵循哪些基本规律和原则？ 五、论述题： 1、请试述文学的审美意识形态性质。
2、请结合实际谈谈建设中国当代文学理论应注意的问题。 3、论文学创造的主体。
