《佐贺的超级阿嬷》亲子阅读单

1、请用简洁的语言描述故事的起始、发展和结果。

2、读完这本书你学到的3条知识。

3、请写或画出书中四个最感人的情节。

4、请用四——六个词来形容书中的一个人物。

5、如果你要为书中的一个人物颁奖，你会颁什么奖请为他（她）画一枚奖章，并写一段颁奖词。

颁奖词

6、面对困难和挫折的时候，你得到朋友或家人的支持吗如果得到过，你会怎么对他们表示感谢

7、如果你是作者，你会对这本书的某个情节或人物做改动吗为什么

8、你对“富有”的定义是什么你觉得你“富有”吗为什么

9、如果你看过影片《佐贺的超级阿嬷》，你觉得是书描写得精彩，还是影片拍得好，请举一个例子。

10、各位家长，（1）这本书带给您怎样的教育思考（2）亲子阅读您有何经验或感受分享。（可以任选一题）

《佐贺的超级阿嬷》我知道

一、单项选择。(50分)

1、《佐贺的超级阿嬷》中的“佐贺”是一个（）。

A一个男孩的名字B一个地名C一个女孩的名字

2、文中的“阿嬷”是昭广的（）。

A外婆B外公C阿姨

3、这本书的作者是（）。

A日本的黑彻柳子B日本的岛田洋七C日本的佐贺

4、昭广参加了一个（）球队。

A篮球队B足球队C棒球队

5、阿嬷用（）办法来收集铁器。

A到处去捡，甚至于到垃圾场去寻找。

B走路时在脚上绑上吸铁石，把周围的铁都吸过来去卖钱。

C在手臂上绑上吸铁石，把周围的铁都吸过来去卖钱。

6、阿嬷的“超级市场”是什么（）

A一个小型的超市。 B一个可以放各种各样东西的布袋C一个横在河岸之间的木头

7、阿嬷给昭广买了一个（）色的蜡笔。

A12B24C36

8、昭广上学是用（）来装水的

A水壶B热水袋C矿泉水瓶

9、昭广为什么要到佐贺去（）

A放暑假去度假。B原子弹把他家炸了C佐贺有他的很多朋友

10.“我”最喜欢的老师是（）

A田中老师B阿牛老师C福山老师

2、多项选择。（20分）

1、下面哪些话是阿嬷的快乐语录（）

A惹人讨厌的事情就是太招摇。 B成绩单上只要不是零就好了。

C时钟反着走，人们会觉得钟坏了而扔掉。人也不要老回顾过去，要一直向前走。

D游泳不是靠泳裤，靠的是实力。

2、“我”在学校中午带的菜里有：（）

A炒蛋B梅干C炸虾D甜姜

3、“我”想回广岛，阿嬷是怎么回答我的()

A冬天火车不开。 B春假时司机有事 C没有钱作路费 D只有货车才开

4、佐贺让我依依不舍，因为这儿有（）

A有滋有味的贫穷生活B难以忘怀的老师 C超级阿嬷D漂亮的妈妈

三、问答题。（30分）

1、你喜欢阿嬷吗为什么请写出三条以上的理由。

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2. 读了《佐贺的超级阿嬷》，你受到什么启发，有什么感受呢尽情地谈一谈吧！

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佐贺的超级阿嬷亲子阅读单