幼儿园小班:幼儿园教案 有趣的洞
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幼儿园新课程标准教材>>>>
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教学设>>>>计
(2019—2020学年度第二学期
学校:>>>>年级:>>>>任课教师:>>>>
幼儿园教案/幼儿园小班/小班教案>>>>
编订:XX文讯教育机构
>>>>>>>>>>>>幼儿园教案>>>>文讯教育教学设计
幼儿园教案有趣的洞
>>>>>教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一、设计意图:
孩子们在户外活动时,发现了蚂蚁洞,于是他们仔细观察,并提出要为蚂蚁多建几个洞。
还有的孩子说看到过树洞、老鼠洞……看到孩子们兴趣盎然的样子,于是我设计了这次以幼
儿自己的身体为中心的关于洞的活动。
二、活动目标:
教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着导向作用,根据幼儿的实际
情况制定了以下几个目标:
1、通过观看幻灯片激发幼儿对各种洞的兴趣。
2、发展幼儿的想象力,创造力及思维能力,能利用自己的身体探究、搭建出各种不同的
洞。
3、培养幼儿的合作意识,及环保意识。
三、活动准备:
第2页共4页
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1、各种洞的幻灯片、电脑。
2、旧报纸、纸箱若干
四、活动过程:
1、手指游戏
2、观看幻灯片,引起幼儿对洞的兴趣。边看边提问幼儿:“你知道这是什么洞吗?”“这
些洞是一样的吗?”