第1章 单元测试

1、我们将文化结构分为三个层次

答案：精神文化、物态文化、方式文化

2、下列最能表现文化超地域性的概念有（ ）

答案：" 地球村 " 文化

3、下列对文化"趋同论"观点，认识正确的是（ ）

答案：文化趋同可能导致文化发展的停止

4、以下对文化的特征，理解恰当的有（ ）

答案：文化具有地域性和超地域性、文化具有超个人性、文化具有多样性

5、优秀传统对于一个民族来说，具有＿民族凝聚 和民族复兴 等积极作用。

答案：对

第2章 单元测试

1、中国文化的开放性，在＿＿＿以前，主要表现在＿＿＿的不断扩大上，其后则表现在对外文化交流上。（ ）

答案：汉　疆域

2、汉唐之际，汉族与其他民族交流的主要方式有＿＿＿＿等等。（ ）

答案：开辟贸易之路、和亲

3、"其人存，则其政举；其人亡，则其政息。"--《礼记中庸》，描述的是那种体制。（ ）

答案：贵族制

4、下列不属于现代官僚体制的是

答案：民主制

5、古代中国是小农经济，因此中国文化是封闭的文化。

答案：错

第3章 单元测试

1、我们现在看到的通行本《周易》，可能是以古文也就是篆文写成的费直易为底本，流传而来。包括哪两部分（ ）

答案：《易经》本经及《易大传》

2、《周易》中只有一卦的卦辞吉而无凶，利而无害，这一卦是（ ）

答案：谦卦

3、孔子说："知几其神乎！"（《系辞传》），这里的几是指 ( )

答案：苗头、兆头

4、《乾》之《文言》说："龙，德而隐者也。不易乎世，不成乎名，遯世无闷，不见是而无闷。乐则行之，忧则违之，确乎其不可拔，潜龙也。"以下选项与此句含义相近的有（ ）

答案：人不知，而不愠，不亦君子乎、时行则行，时止则止

5、《易传》强调"生生之谓易"，以"生"为"易"，从而为冰冷客观的宇宙世界赋予了一种人文德性。（ ）

答案：对

第4章 单元测试

1、所谓人文主义，是一种讲人的文化，突出人的命题的思想或流派。人文主义相对的主要有两种倾向，它们是（）

答案：神文主义和工具理性的极端化

2、《尚书·大禹谟》记载尧向舜传授了修身治国之法，被后人称为十六字心传，"人心惟危， ，惟精惟一， "，空出的两处是（ ）

答案：道心惟微、允执厥中

3、孟子认为"仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。"我们可以理解为（ ）

答案：道德性是人的天赋本能

4、荀子认为"饥而欲饱，寒而欲暖，劳而欲休，此人之情性也。"以下选项对"情性"的解释恰当的有（ ）

答案：这里的情性指人的天性、情性是指人天生的自然本能

5、孔子认为人天性皆是善良的，守心不失即可以成为善人。（ ）

答案：错

第5章 单元测试

1、班固说"道家者流，盖出于史官，历记成败存亡祸福古今之道，然后知秉要执本，清虚以自守，卑弱以自持，此君人南面之术也。"这是对道家思想哪一派别的概括：( )

答案：道法家

2、严格意义上讲，道教与道家已多有不同。道教源于道家哲学、鬼神崇拜及神仙信仰。神仙信仰是其核心内容，丹道法术是其修炼途径，___是其终极目标。（ ）

答案：得道成仙

3、《淮南子·道应训》中轮扁以"以六经为糟粕"的故事，最主要说明了：

答案：道可道，非常道。

4、以下人物属于先秦道家代表学说的有（ ）

答案：宋钘、尹文之学、彭蒙、田骈、慎到之学、关尹、老聃、庄周之学

5、儒道两家思想相对相待，互相影响，是中华优秀传统文化的两个主要思想流派。( )

答案：对

第6章 单元测试

1、《汉书·艺文志》说《庄子》有52篇，今存只有33篇。可以基本确定为庄子所著书的内容是（ ）。

答案：内篇7篇

2、《养生主》探讨庄子的养生观，庄子认为养生之主在于（ ）

答案：葆真精神

3、"周与蝴蝶，则必有分矣。此之谓物化。"（《齐物论》）以下对物化的意义，理解不恰当的是（ ）

答案：物化即是变成他物

4、《庄子•山木》篇中"螳螂捕蝉"的故事告诉我们什么样的人生道理。以下理解恰当的有

答案：人要有忧患意识、忧患意识是趋吉避害的必要条件。

5、庄子所说的"无何有之乡"是指一处什么都没有地方。（ ）

智慧树知到《智圆行方的世界中国传统文化概论》2019章节测试答案