从小学到初中作文600字

发布时间:2018-10-13 11:49:00

从小学到初中作文600

  【篇一:从小学到初中】
  我是实验小学的一名学生,现在我已经从那里毕业了,升读现代中学了。从毕业典礼到今天,快半年多的时间了,那是我受启蒙的地方,是我童年难忘的回忆。
  不必说高大的榕树,像哨兵一样,日日夜夜地守卫着校园,也不必说学识渊博的教学楼送走一个个可爱的学生。但是操场中间的篮球场就留下了我美好的回忆。当我们在上课时,蝴蝶停在花朵上倾听,鸟叫声为我们伴奏;风姑娘为我们拭去额角的汗珠;花圃一年四季为我们送来各种各样花的芳香;绿色的植被则让我们疲惫不堪的双眼放松,好让我们有更充足的精神去迎接下一个挑战。
  就在去年,我结束了小学旅途,开始了初中生涯。
  在中学,学习的科目慢慢的增多了,除了语文,数学,英语,思想品德,美术,音乐,体育外,还增加了历史,地理,生物等,真让我有点应接不暇,但是这一切的变化都表明了我将站在新的知识台阶上。读中学的时候,老师管的也比较轻松,很多事情都需要自己做主,自己操心。这样也提高了我的自主管理能力。
  中学的校园生活丰富多彩,一个个新的挑战都展现在我的面前,使我努力冲破关卡。新的学校,新的班级,新的老师,新的朋友都丰富了我的生活,让我的生活更加丰富多彩。
  运动会,演讲比赛,写字比赛,联欢会……一个个精彩有趣的节目不但丰富了我的课余生活,还让我的身心飞扬起来。
  一切的改变都是一种新的开始,结束在实验小学度过的美好童年,我将在将来以优异的从现代中学毕业。
  【篇二:从小学到初中】
  从小学到初中,这是我们人生中重要的一跳。我们将面临繁重的学习任务,还可以认识到许多志同意和的好朋友。
  从前我是娄底一所不知名的小学的学生,我在这所学校,我早已厌倦了学习,学习对我来说是一种痛苦的挣扎。其中,我厌倦了学习有一种原因在强迫我学习,一种:在我上三年级的时候,英语来到了我的身边,并带来了一位严厉的英语老师迈进了我们的教室,这位老师每单我们学完一课,就要默写单词,背诵课文,没默写出80分或没背诵课文,你准备俩种选择:1:吃一顿饱饱的“竹笋炒肉”大餐一份。2:好好的抄那遍课文10遍!从这么小就开始这们严厉的学习方式,这使我开始厌倦学习,甚至讨厌老师,整天无所事事,一天就跟流水一样度过了。
  小学生活很快过去了,我面临了小学试考,在考上了娄底雅达时我并不高兴,因为我爸妈要把我放到我妈教书的那个学校,那个学校是一所农村中学,那个学校几乎都被农田和森林包围住了,可我爸妈不顾这些,我在那里学习的话,有一个好的学习环境,还有我妈在那里照护我。因此我就这样被送到了这所农村中学,
  在哪生活了俩个月,我才只知道爸妈的选择是完全正确的。我在这生活的俩个月中,我有了自觉信,学习成绩也一日千里,因为在这里:老师没有那么严厉,而是耐心的教我们,我对新有的科目非常感兴趣,我还结识了很多志同道合的好朋友,我甚至喜欢老师,变得好问起来了。
  其实,我是受到一种压力感而使我成绩变好的,压力是指我身边那些好同学在努力学习,而自己没有他那们认真,心中就会有压力或恐惧,就会加紧学习,害怕别人超过自己,这是你超越别人的一种方法。
  【篇三:从小学到初中作文】
  我是一名学生,在半年前我还是一个小学生,现在我已经是一名中学生了。小学的校园,那是我启蒙的地方,是我童年难忘的回忆。
  不必说校园里一棵棵高大的梧桐树守卫着校园,也不必说饱经沧桑的教学楼送走一个个可爱的学生,单是楼前那一排排乒乓球桌就让我留下了美好的回忆。当我们下课时,总是三五成群的,像土匪下山似的跑到那里,拿出我们那宝贵的乒乓球拍。开始了比赛。当我们听到上课铃声唱响了我们好学的心灵,我们又像土匪把我们追回了大牢里似的。老师走进了教室,黑板已经擦得黑不溜秋的了。老师开始讲课,蝴蝶停在初开的花儿身上,小鸟们与我们一同朗诵那豪迈的诗歌,风姑娘为我们拂去那额头上的汗珠,芳草茂盛的草坪让我们疲惫不堪的眼珠放松了下来,好让我们进入老师的时间,让我们迎接更新的挑战。
  半年以后,我已经不是一位小学生了,我已经是一位初中生了。我的小学生涯就这样结束了,开始了初中那美好的生活。
  走到了初中的课堂,学习的科目渐渐多了起来,除了,语文、数学、英语、音体美。我们又增加了历史政治,生物、地理让我们的知识量更广了,让我们对自己更了解了,对我们周围的各个国家都更加了解了,对我们中华五千年博大精深的文化,更加了解了。
  中学的校园生活更加的丰富多彩。一个个全新的挑战在向我招手,使我增强了奋进心,我努力突破关卡。走向新的学校,新的班级,新的朋友,新的老师。学校的活动也是相当的多的,我们举行了拔河比赛,书写比赛,各科的知识晋赛……一个个精彩的活动,一个个全新的挑战在向我靠近。
  一个小小的改变,就指向了新的生活即将开始。结束了小学的美好,开始了中学的精彩。走向全新!
  【篇四:从小学到初中】
  校园的中间立着一个升旗台,一面红旗冉冉升起,最后在上空中飘扬起来。因此它叫红旗小学,是我一生难忘的母校。记得最末次的相见时隔一年之久,清楚地记得,校园里十几棵的松树,虽然简陋,但那时却是我欢乐的学习天地。
  不必说迟睡早起的语文老师,也不必说日夜操劳的班主任,单是教学认真的英语老师,就让我永生难忘。是他们让枯燥无味的课堂充满乐趣,是他们让我找到了自信、收获了成功,还记得老师最常说的那句话,你们永远是最棒的。想到这儿,我的眼不禁湿润了。那时的我们,不懂得太多,不愿去听老师的教诲,不愿接受老师的责罚。而到现在,现在的我们一下子明白了,那是老师对我们的爱。上课时的那种欢乐,我永生难忘。
  到了毕业时,才懂得珍惜点滴,才懂得留恋小学,或许所有人都是这样。当你还哭着、闹着的时候,大人就将你送进幼儿园;当你喜欢幼儿园的时候,大人却又突然改变了主意,将你送进了小学;而当你适应小学的时候,才发现已经毕业了。我含着泪告别了小学,别了与我朝夕相处的老师、同学
  踏入了初中旅程的我,似乎有些迷茫了,成绩糟糕,内心封闭,一直在思索,为什么大人要看重学习,难道就不能给我们留一片天地吗?
  是的,我的初中老师也很好,听说十分厉害,到现在也已证实了,杨老师讲课时与我们是十分相宜的,脸上总是挂着笑容。
  如今,只剩下回忆,回忆那段快乐时光,回忆那些快乐事件,回忆中,总是有无尽泪水。
  【篇五:从小学到初中】
  转眼,六年的小学生活结束,我马上就要跨入中学的大门。回首以往,六年小学生活的点点滴滴,再次浮现在我的眼前……
  一年级:我终于跨入了小学的大门。在一年级中,和蔼可亲的蒋老师与活泼可爱的小伙伴们给我留下了深刻的印象。当我学会了aoe时,我自豪无比:我终于迈出了人生的第一步!
  二年级:我加入了少先队员,终于可以和大哥哥、大姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾了。当我戴着红领巾在国旗下庄严地宣誓时,我不禁心潮澎湃:长大后,我一定要为祖国多做贡献!
  三年级:班里转来了一个女同学——柯雪玲,她拥有一副好歌喉,没有人不能被她的歌声所陶醉。当下课时,同学们围着她倾听她的歌声,那感觉就一个字:爽!
  四年级:我校举办了一届运动会。我们班可是名副其实的“运动健儿班”。看着同学们在赛场上奋力拼搏;看着同学们在领奖台上灿烂的笑容;看着班长手中拿着“总分第一”的奖状,我为自己身在这个班级——四年二班而感到自豪!
  五年级:我参加校演讲比赛。尽管我发挥得淋漓尽致,但是强中更有强中手,我没在这次比赛中取得名次。但这次失败的经历也给了我一个教训:“没有最好,只有更好。只要努力学习,就能超越强手……”
  六年级:进入了紧张的毕业复习阶段,同学们埋头苦读,老师抓紧时间,家长严阵以待……仿佛空气凝固了。大家十分紧张。哎呀,天灵灵,地灵灵,一定要考个一零零!
  收起对小学生活的回忆,我又陷入到对中学生活的美好憧憬中。不管什么,我一定要好好学习,天天向上,以回报小学、中学乃至大学时光的努力!
  【篇六:从小学到初中】
  静坐在窗前,凝望着窗外,一切都美好,平静。
  时间转瞬即逝,我作别小学的校园,戴上了初中的校牌,一切那样的自然、快速。
  小学是快乐的。每天,背着书包急匆匆的踏入校门,“叮铃铃”,上课铃响了,有时难免迟到,大汗淋漓,站在门口罚站,却没有任何负担,虽然挨骂但心里是快乐的。下课了,总爱和男生一同去操场踢踢足球,小小的足球在我们的脚下滚来滚去,倘若赢了,心里就像吃了蜜一样,倘若输了,便也不灰心,继续为胜利而战。放学后,作业早早赶完,就找同学玩捉迷藏的游戏,那时候是最快乐、自由、无忧的日子吧。但时间就像江水一样流过,最终留给我的只有回忆和留念。
  到了初中,生活发生了天翻地覆的改变。住宿制学校,规矩很多,闹得头疼。每天都被作业压着,被老师催着。十节课里至少有五节主课,老师累我们也累。更别说踢球了,有时候一天也难跟球场打个照面。同学们都在为自己的目标而奋斗着,身上肩负着家长的期待和责任,也为了自己心中的一个目标。虽然如此,青春的我们仍然会用亮眼寻找快乐。跟朋友比赛穿衣服,一同比赛做做数学题,和同学在一起讲讲笑话开心一下等等。我们处在紧张的环境中却依然可以获得快乐,枯燥的生活因我们的活泼而增添了几分色彩。
  从小学到初中,收获很多。认识了很多好朋友,学到了很多知识,也得到很多快乐。尤其是在他们身上我感受了朋友之间的真诚和宽容。
  每个人都会有自己的生活,每个人都有自己的路要走,其实我们看懂了也就释然了。人生就像一列火车,每个人都只是匆匆的过客,有的人也许无法找到自己的座位,有的人一上车就遇到了自己的知己,有的人在车上无所事事,有的人却把旅途装扮的五彩缤纷。
  小学和初中只是人生两个站点罢了,这段路虽只是人生片段,可生动得无法磨灭。
  车在走,人在走,不走的是那份快乐,不走的是那份回忆。

从小学到初中作文600字

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