2014 年上半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题(含答案及解析)
发布时间:
2014年上半年《综合素质》(中学考试真题
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分
1.黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师()。A.校本教研的意识B.课程开发的意识C.长善救失的意识D.示范领导的意识
2.高中一年级入学开始,班主任王老师通过各种渠道,深入了解班级每个学生的情况,并据此制定个人三年发展规划,这种做法表明王老师关注()。A.学生发展的差异性B.学生发展的互补性C.学生发展的平衡性D.学生发展的顺序性
3.班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理”,他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期末前三名的学生,孙老师的做法()。A.正确,物质奖励具有良好的激励作用B.不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质C.正确,考试成绩是衡量学生的重要依据D.不正确,考试成绩不是评价学生的唯一标准
4.政治课上,老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”,恰当的处理方式是()。A.为了面子,将错就错B.坚持实事求是,马上纠正C.如果学生不问,不予纠正D.为了教学进度,课后再说
5.某中学将违反校规的学生进行罚款,该校的做法()。A.合理,学校有自主管理学生的权利B.合法是塑造良好校风的有效手段
C.不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权D.不合法,罚款之前应得到主管部门的许可
6.根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师最基本的权利是()。A.管理学生权B.教育教学权C.学术自由权D.民主管理权
7.教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为()。A.合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓B.合法,都是当地学生,用方言更易与学生交流C.不合法,教师在教学过程中应使用全国通用的普通话D.不合法,违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则
8.某教育局为将一所初级中学打造成示范学校,将全县的所有优秀教师都调配给该校,该县教育局的做法()。
A.正确,利于提高该校质量B.正确,有利于扩大教育的影响
C.不正确,违反了《中华人民共和国教育法》D.不正确,违反了《中华人民共和国义务教育法》
9.某初级中学开展“法制教育日”活动,要求学生的父母配合,有些父母说:“孩子送到学校,学校就应负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呢?”这些父母的做法()。A.正确,学校不能推卸自己的教育责任B.正确,父母没有承担法制教育的责任C.不正确,父母对未成年的法制教育有直接责任D.不正确,学校对未成年的法制教育负全责
10.放学后,教师李某让小强留校写作业,李某因临时有事,将小强反锁在办公室里到深夜,李某的行为()。
A.合法,教师有批评教育学生的权利B.不合法,李某侵犯了小强的人格权C.合法,教师有监督学生完成作业的义务D.不合法,李某侵犯了小强的人身自由权
11.根据《中华人民共和国中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020》,下列关于我国教育发展战略目标不合理的是()。A.全面实现我国教育现代化B.形成惠及全民的公平教育C.健全充满活力的教育体制D.构建体系完备的终身教育
12.中学生王某扰乱课堂秩序,教师刘某将其赶出教室,并罚其做俯卧撑,王某体力不支,头部磕伤。下列说法正确的是()。
A.王某对其头部所受伤害负主要责任B.刘某将王某赶出教室不应实施体罚C.学校可依法给予刘某相应的行政处罚D.刘某侵犯了王某的受教育权和人身权
13.某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教育行政部门的做法()。A.正确,教师应终身学习B.正确,教师应无私奉献C.错误,占用了教师的休息时间D