人教版小学数学体系

发布时间:2023-01-19 15:30:21


人教版小学数学体系
一、 各册教材安排内容
册数 一上
数与代数
空间 与图形
统计 与概率
实践与 综合应用 数学乐园 我们的校园
数学广角

1-5的认识和加减法 数一数 认识物体6-10的认识和加减法 比一比 和图形 11~20各数的认识 认识钟表 分类 20以内的进位加法 20以内的退位减法 100以内数的认识 100以内的加法和减法(一)
100以内的加法和减法(二)
表内乘法(一) 表内乘法(二)
认识人民位置 图形的拼认识时间 找规律
一下 统计
摆一摆,想一
小小商店 我长高了 看一看,摆一

剪一剪 有多重

二上
长度单位 角的初步统计
认识观察 广角
二下
解决问题
表内除法(一) 克和千克 图形与变表内除法(二) 找规律 万以内的加法和减法 (一)
万以内的加法和减法 测量 (二) 时、分、有佘数的除法 多位数乘一位数 分数的初步认识
除数是一位数的除法 两位数乘两位数 年、月、小数的初步认识 解决问题
大数的认识
三位数乘两位数 除数是两位数的除法

四则运算
运算定律与简便计算 小数的意义和性质 小数的加法和减法

四边形
统计


三上 可能性
填一填,说一 掷一掷
数学 广角
三下

位置与方 面积
统计

制作年历 设计校园 一亿有多大 吗?

营养午餐 小管家 量一量,找规 铺一铺
数学 广角 数学 广角
四上
角的度量 统计 平行四边形和梯形 位置与方 三角形
统计
四下


数学 广角


五上
小数乘法 小数除法 简易方程 因数与倍数 分数的意义和性质 分数的加法和减法
分数乘法 分数除法 百分数 负数 比例

观察物体多边形的面积 图形的变 长方体和正方体 位置
统计
量一量,找规
数学

广角
铺一铺 粉刷围墙 打电话 确定起跑线 合理存款
自行车里的数学 节约用水

数学 广角
五下
统计
六上 统计
数学 广角
六下

圆柱和圆
统计
数学 广角


二、数学各领域知识在各册教材中的教学内容 1.数与代数
长期以来,数与代数的内容一直是小学数学教学的“大户”新课程与传统的数与代数内容相比,对各部分内容的具体要求和处理方式上,有了许多实质性的改变。
1强调通过实际情境使学生体验、感受和理解数与代数的意义,尤其是对大数的感受。
2)增强应用意识,渗透数学建模思想。
3)加强学生的自主活动,重视对数与代数规律和模式的探索。 4)重视计算器和计算机的使用。
5)降低运算的复杂性、技巧性和熟练程度的要求。 6)减少公式,降低对记忆的要求。
7)降低了对一些概念过分“形式化”的要求。


人教版小学数学体系

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