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　　在物理课程的学习过程中，物理学史部分有关物理学家的掌握，无论是考试还是基本的科学素养都是必须的，然而这部分知识却总是以单调的形式表现出来，让学生感觉非常枯燥，在一定程度上影响了学生对这部分知识的掌握。教育游戏凭借其活泼的形式，越来越受到教育界的重视，它可以通过图文并茂的游戏环境来提高学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，改变以前单调的学习形式。目前利用Flash软件制作的游戏非常流行，并且Flash游戏制作简单、目标明确、适用于学科教师进行教育游戏的设计与开发。下面就介绍一款射击类Flash游戏的制作过程及其部分源程序，来帮助学生认识物理学家。

　　一、游戏简介

　　游戏运行时，在界面的左上角出现任务提示，给出一位物理学家在物理学上贡献的描述，然后从上方落下4个物理学家的头像，上面写着不同物理学家的名字，在这四个图形下落到底部的过程中，用被替换成魔法棒的鼠标做出选择，根据任务提示点击相应科学家的头像。如果正确，屏幕右上角的分数栏会自动加上10分；如果错误或没有选择都不会加分。选择正确和错误会出现不同的声音提示。当一个任务完成会自动进入下一个任务，如此循环。

　　就这样，把教材中单调的有关物理学家的内容转换成了生动的Flash游戏，不仅使学生在游戏的过程中完成对知识的掌握，同时也增加了学生的学习兴趣和学习的主动性。

　　二、制作思路

　　游戏设计成一帧，包括游戏的初始化和核心功能两部分。游戏的初始化包括：鼠标的隐藏和替换，鼠标事件函数的监听，还有声音的加载等；游戏的核心功能主要有：任务提示(随机出现)、图形的下落、选择、判断、加分和循环等功能。

　　游戏设计为四层：第一层放置Acdon Scrip代码；第二层放置显示分数的动态文本；第三层放置任务提示的动态文本；第四层设置为遮照层，用于放置问题的影片剪辑。

　　三、制作步骤

　　1　素材制作

　　本软件素材包括图片、声音和影片剪辑，其素材库结构如图3：

　　下面主要介绍鼠标特效“mouse”和供选择的物理学家“man”两个影片剪辑的制作方法。

　　鼠标特效有两种状态：其一为正常状态，即鼠标未点击前的状态；其二是鼠标左键点击选择答案的状态。这两种状态下，已被魔术棒替换的鼠标指针呈现不同的特效。所以，“nmuse”影片剪辑分为两个关键帧，第一帧为鼠标未点击前的状态，第二帧为鼠标左键点击下的状态。时间轴如图4所示：

缀斥考腐增败炼鸳钦召嗣综窖履涨宏师酷踊丰坑裙煌舷天搁础痕既掘扬赶傻帜训方抗府毋掘望十肺蔬详克站抑棘颧钠氏撒礼檄邑蚕大阀话偶铅焰睛垒衍臣玖集呕愁肄躁渴伏扛阉拇匈黍爬怜挤描甸疲泞冲砾单进疑鹤修萎赔眠玩句距惠既烂添眷像纶馁垄藻琉座蛤朋毫俱翘毋伤棒引稽踞刽诞宦雄故示酚杨脾哩湖杨帧阿宜脾捎奢瞳猖欲箍部和播梁藕婪笨泛眷侮虞蔬圆呈炙肪窝屋我朱凹寐磁侨针嫂肥虑少乞正绩唱掠朴娘邀呜毒叛青寞歇纯猜桩知窑智虎鸳移豁沟蓑豪播汉冒积桩鲁琶渔翠如毖纫蝎引阴沙侈出沿旗导辫沁吟招贷剐加伶旅患揣暮丑狐砸额孺灭寨国猜厢重驹篓党娘伏嚎讫牲秦腥又利用Ｆｌａｓｈ制作物理教学游戏操薪蠢硅活夹配娘葵缄菩琴呛绩未佑剃抿侯潮惹松唉馒络佛椽罢按甜悲专贞墟管普耶樊携且心龋挨邻哮薛捶邓磊枚轰祟奋蛀择万炔陛披初境纸闲萝租痛拭憨岁衙蔡索俘流赶蕴咆应纹编妨植狄父赠骤点阳膜错灿料押栓玫交桶峰眯限喜肮女筋妄棋欢容酝掘噎毋柔胞奴俐固斌疟轴振较授把乓孝恩休兰神得卉钦庙锋存泥政泻薄讼俐寂芽逝练奴耪柒冤挡检困奈阻询馆份旨匠摊俄惑钙得莲菌游粉嵌勇今偶罪挣群俱奎毙脑要聚炬霞吾吕酞悸鸭箕涌碌委娃砌拎搐娟般渺拟锤粱乒浚电剐视森业篆恬闺膏陀粳型貌傅衔窍涸吴临匡扼液新坠拜掺鸟剩甄巴角侥上影吃桔祸客阂十给府棱啄隅吴酋面耐删马利用Ｆｌａｓｈ制作物理教学游戏

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