5*刘三姐

教学目标：

　　1.会认“喉”等六个字。

　　2.理解课文内容，知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。

　　3.听一听刘三姐的山歌。

　　4.有感情地朗读课文。

　　5.引导学生探究课文内容，感受刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。

教学重点、难点：默读课文，理解课文内容，知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。以及了解土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手叫好原因。

教学安排：一课时

教学准备：录音机，磁带。

教学过程：

　　一、导入新课。

　　1.播放《刘三姐》选曲：《山歌好比春江水》。

　　2.谈话：这是一首脍炙人口的歌曲，大家知道它出自哪里吗？

　　　（根据学生的汇报，进行点评、小结）

　　二、初读课文，整体感知。

　　　　要求：

　　　　1.读准生字表中的会认字，并记住它们。

　　　　2.思考：课文是分几部分写的？重点部分写了刘三姐的哪几件事？

　　　　3.全班同学在小组中交流，然后汇报初学情况。

　　三、精读课文，理解感悟

　　1.结合课文内容说一说：为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡，丧魂落魄，而乡新们听了却扬眉吐气，拍手叫好？

　　2.刘三姐和乡亲们唱的山歌中你喜欢哪些？可以给同学们读读，也可以唱一唱，然后说说为什么喜欢？

　　四、巩固练习

　　　　从课文中找出相应成语

　　　　⑴描写刘三姐和乡亲们的：

　　　　⑵描写土豪劣绅和秀才的：

教学反思：

最新语文S版小学语文五年级下册公开课教学设计刘三姐1