部编版三年级语文下册第一二单元测试及答案

一、为画线字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)

1.在羊圈(juàn quān)里有一个圆圈( juàn quān),那是供羊吃草的槽子。

2.这匹马的身体特别匀称( chēng chèn),大家纷纷称( (chēng chèn)赞这是一匹好马。

二、读拼音,写汉字。(12分)

lú yá zī shì hén jiǎn

（ ） （ ） （ ）迹 （ ）少

qiān xū xīn shǎng chù shī
（ ） （ ） （ ）动 （ ）子

三、词语芳草地。(16分)

1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)

涛 滔

(1)大风骤起,( )的江水向岸边涌来。

(2)微风吹拂,水面上的( )缓缓的向岸边移动。

幅 副

(3) 草原上点缀着几朵小花,就像一张( )画卷。

(4) 全运会的安保人员( )武装,给人一种威武的感觉。

2.照样子,写词语。(4分)

剪刀似的尾巴、旷亮无比的天空

、 、 、

3.选词填空。(4分)

飘荡 荡漾

(1)小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过,水波便一圈一圈地( )开去。

(2)微风中,柔软的柳枝随风（ ） ,婀娜多姿。

机灵 灵活

(3) 小明是个( )的孩子,遇到困难总会想办法克服。

(4) 对于数学概念,我们不仅要认真理解,更要( )。

4.补充词语。(4分)

光( )夺目 严丝( )缝 波( )粼粼 翩翩( )舞

4、句子小森林。(16分)

1.补充句子。(10分)

（1） , , ,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

(2)泥融飞燕子, 。

(3)梅子黄时日日晴, 。

2.照样子,写句子。(6分)

(1)我看见你一会儿背着沉重的货船,一伙儿背着长串的木筏。

(2) 两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生。

(3)如果把眼前的一池荷花看作一大幅画的话,那画家的本领可真了不起。

五、课内阅读吧。(10分)

1.通过读《陶罐和铁罐》这则寓言,你明白了什么道理?(3分)

2.《北风和太阳》给我们的启示是什么?(3分)

3. 把一池荷看作一大幅画,这说明荷花 ;说这幅画是“活的”,这是因为 。这里的“画家”是指,说“画家的本领可真了不起”,这是作者对的由衷赞叹。(4分)

六、课外阅读轩。(15分)

还魂草

走进大巴山密密的桷栎树林,湿润的沃土上铺着一层厚厚的落叶,从叶缝间筛下的光斑,印在落叶上,像圆圆的邮戳,我们扒开落叶,便会在青青的苔藓上找到还魂草。

还魂草茎细如线,叶如花瓣,草叶像盛开的花儿。我们拔起它,抖去泥沙,晾干后收藏起来。老人拿它泡茶喝,能明目强身,我们拿它当书签,送给好朋友。还魂草真能还魂吗?每当我看书累了,便把还魂草从书页中取出,放进盛满清水的杯中,立刻,干细的茎徐徐伸直,干枯的叶缓缓伸开,就显得那么嫩绿那么鲜活。还魂草的生命力是多么旺盛!

从海外回来的爷爷,每次离家的时候,都要带一束还魂草,他说,还魂草系着他的魂儿,就像故乡系着他的梦。

1. 査字典给画线字的读音,再把拼音抄写在括号里。(2分)

还魂草（ ） 邮戳（ ）

2.短文告诉我们在大巴山的 里，

下面, 上,可以找到还魂草。(6分)

3.还魂草能“还魂”,指的是它 。（3分）

4.从短文最后一段可以看出,爷爷 。(4分)七、片段小练笔。(7分)

仿照《荷花》第二自然段,写一种你喜欢的花。

八、习作欢乐家。(20分)

改写童话《陶罐和铁罐》。原文题目是《陶罐和铁罐》,内容是“骄傲的铁罐常常奚落陶罐”;改写题目《铁罐和陶罐》,内容就应该改为“骄傲陶罐的常常奚落铁罐”。

参考答案:

一、1. juàn quān 2. chèn chēng

二、芦芽 姿势 痕 减谦 虚 欣赏 触 狮

三、1.滔滔 波涛 巨幅 全副

2. 弯弯曲曲的山路 水平如镜的水面 柔软翠绿的柳 惊心动魄的场面

3. 荡漾 飘荡 机灵 灵活

4.彩 合 光 起

四、1.(1)一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀

(2)沙暖睡鸳鸯 (3)小溪泛尽却山行

2.提示:用上画线词语,句子通顺即可。

五、1.人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。

2. 每个人都有自己的长处和短处,要懂得全面看待自己和别人。

3.色彩鲜艳 充满生机 大自然 大自然

六、1. huán chuō

2. 桷栎树林 落叶 苔藓

3. 有强烈的生命力

4. 对故乡的热爱和依恋。

七、略

部编版三年级语文下册第一二单元测试及答案