英语学习成功之路(学生版)

----英语学习观念、策略自测题

观念一：谁决定英语学习的成败？

请在5个数字中选1个 （l=坚决不同意；2=不同意；3=不知可否；4=同意；5=坚决同意）。

1．学习英语好的人是由于他们有学习外语的天赋。

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2.学习者本人应对自己的英语学习负主要责任。

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3．学生学不好英语主要是因为中国没有学英语的环境。

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4．学生的英语成绩不好教师应该负主要责任。

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5．要学好外语，后天的努力比先天的能力更为重要。

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6．英语学不好不应该批评学生。

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7.要是英语教师水平不高，学生肯定学不好英语。

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8．在中国现有的条件下学英语肯定学不好。

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9．学生学不好英语主要是因为没有下功夫。

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请先将2、5和9题的得分转换：1 =5；2 =4；4=2；5=1后相加，得数再和其他各题的得分相加。具体解释如下：

观念二：管理学习过程重要吗？

请在每题后的5个数字中选1个（1=坚决不同意； 2=不同意；3=不知可否；4=同意；5=坚决同意）。

1．很好地计划学习时间是学好英语的重要保证。

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2．有明确的长期和短期目标对学好英语很重要。

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3．有意识地选择学习策略是没有必要的。

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4．不断总结自己的进步对学好英语很重要。

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5．有意识地找出学习中的薄弱环节对学习好英语很重要。

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6．能针对自己存在的问题采取措施对学好英语很重要。

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7．学好英语的重要一条是了解自己的个性特点，发挥长处，克服短处。

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8．经常反思自己的学习策略是否有效，对学习外语非常重要。

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9．每天的学习时间应听其自然，无需事先进行周密安排。

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10．选择有效的学习策略对学好英语很重要。

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11．评价自己的个性特点是没有必要的。

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请先把3、8、11题的得分转换：1=5；2=4；：4=2；5=1后相加，得数再和其他各题的得分相加。具体解释如下：

观念三：学习语言的形式和内容同等重要吗？

请在每题后的5个数字中选1个

（1=坚决不同意；2=不同意；3=不知可否；4=同意；5=坚决同意）。

1．记外语句型，对学习外语非常重要。

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2．进行大量的听力练习对学好外语很重要。

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3．精读课文对学习外语很重要。 ．

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4．进行大量的口语训练，对学好外语很重要。

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5．背诵好的课文对学习外语很重要。

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6．要学好外语，大量阅读外文报纸、杂志、小说很重要。

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7．反复朗读课文对学好外语很重要。

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8．猜单诃和句子的意思是学好外语的一个重要策略。

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9．练好语音语调对学好外语很重要。

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10. 弄懂内容是学习英文课文最重要的任务。

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11．记单词对学好外语很重要。

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12．进行大量的写作练习，对学好英语很重要。

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请把单数句子和双数句子的得分分别相加。下面对最常见的三种结果进行了解释：

观念四：语言的准确性与流利度同等重要吗？

请在每题后的5 个数字中挑选1个

（1 =坚决不同意；2=不同意；3=不知可否；4=同意；5=坚决同意

1．如果不知道如何正确地用外语表达自己想说的内容，你应该回避它。

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2．会话时如你能用英语表达自己的意思，就不必过多地介意所用的语言形式是否正确。

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3．在用英语交际时，语言的正确性比流利性更为重要。

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4．用英语写作文时，注意力应放在表达自己的思想上，语法是否正确是第二位的事情。

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5．写完英文作文一定要认真检查，尽力避免语言形式上的错误。

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6．能用英语比较流畅地表达自己的思想这是最重要的，犯些语法错误关系不大。

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7．无论是说或写英语都应尽量使用正确的形式，因为错误的形式一旦用了，就难以改正。

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8．在交际中语言的流利度比准确性更为重要。

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请将单数和双数句子的得分分别相加。对得分的结果解释如下：

观念五：依赖母语的倾向要有意识地控制吗？

你认为依赖母语的倾向要有意识地控制吗？下面有一套自测题。请你在每题后的5个数字中选择1个（1=坚决不同意；2=不同意；3=不知可否；4=同意；5=坚决同意）。

1． 理解英文课文最好的方法是将课文翻译成中文。

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2．要想写出好的英语作文，最好的方法是先用中文组织好想写的内容。

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3．要想将所听的外语内容记下来，最好的方法是记中文意思。

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4．说英语时，最好先用中文想好要说的内容。

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5．把英语作为外语学习时，根本不可能用英语思维。

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6．运用母语学习外语可加速学习的进程。

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7．掌握英语单词词义的最好的方法是知道它的中文意思

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8．学习英语时没有必要避免使用母语。

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9．检查英语水平的最好方法是翻译。

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请将上面各题的得分相加。对得分的结果解释如下：

策略一：制定学习计划

你想了解你制定计划方面的情况吗？ 请在5个数字中选择1个作为答案。

1=这个句子完全或几乎完全不适台我的情况。

2=这个句子通常不适合我的情况。

3=这个句子有时适合我的情况。

4=这个句子通常适合我的情况。

5=这个句子完全或几乎完全适合我的情况。

1．进行某项学习活动之前，我总喜欢想想进行这项活动的目的是什么。

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2．除了完成老师的作业以外，我有自己的自学计划。

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3．我课外的学习活动有一个比较详细的时间日程表。

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4．完成某项学习任务时，我会考虑怎样做更为有效。

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5．我的自学计划通常比较简单，一般只考虑做什么，其它内容，诸如怎么做，什么时候做，怎样做以及为什么要这样做，我都不考虑。

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6．我所进行的活动都有明确的目标。

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7．我不会安排时间，因此作业经常不能按时完成。

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8．老师要我说明完成某项学习任务的过程和方法，我说不清楚，因为我没有注意过这方面的问题。

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9．我总是把事情安排得井井有条，使完成任务的时间比较充裕。

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10．我比较不同方法的利弊，从中选择适合自己的方法。

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请把第5、7和8题的得分进行转换：1=5，2=4；5=1；4=2后相加，得数再和其他各题的得分相加。具体解释如下：

策略二：弄清楚学习英语的动机

你想了解自己的英语学习动机吗？你的英语学习是何种动机在起主导作用呢？请在5个数字中选1个作为答案。

1=这个句子完全或几乎完全不符合我的情况。

2=这个句子通常不符合我的情况。

3=这个句子有时符合我的情况。

4=这个句子通常符合我的情况。

5=这个句子完全或几乎完全符合我的情况。

1．我学习英语是因为学校规定英语是必修课。

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2．我学习英语就是为了通过四级考试。

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3．如果学校不规定英语是必修课程，我就不选这门课。

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4．我学好英语是为了毕业后找一份好工作。。

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5．通过英语四级考试，我就不准备在英语上多花时间了。

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6．我学好英语是为了了解说英语国家文化、政治和科学技

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7．我学习英语是为了能阅读专业文献。

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8．学完四级英语以后，我要继续学习六级。

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9．我学习英语是为了能把英语作为一种交际工具。

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10．我学习英语是为了和外国人进行学术交流。

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下面是对自测题结果的解释：

英语学习的成功之路（学生版）