2018年高中历史专题1第一次世界大战专题1.2第一次世界大战的经过练习人民版选修3
发布时间:2019-05-11 15:27:33
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专题1.2 第一次世界大战的经过
一、选择题
1.右图中的人物是德国的天才战略家施里芬。第一次世界大战前,他为德国制订了“施里芬计划”。该计划最突出的特点是( )
A.注重通过发展科技赢得战争
B.强调集中兵力和速战速决
C.充分重视与盟友的合作关系
D.侧重挖掘各兵种的作战潜力
解析:根据“施里芬计划”,战争爆发后,首先要在西线集中兵力,先占领比利时,然后向法国发起进攻,争取速战速决。最后将主力东调,打垮俄国。这个作战计划最突出的特点在于强调集中兵力作战,速战速决。
答案:B
2.第一次世界大战开始后,很快形成了三条战线。下列相关的叙述,正确的是( )
A.英国的军队主要是在东线和南线作战
B.西线和南线是第一次世界大战的主要战线
C.德国最不希望在东西两线上同时作战
D.德军首先从东线开始发动进攻
解析:根据所学知识可知C项正确。
答案:C
3.第一次世界大战爆发后,沿着双方战壕的许多地方,一种“自己活也让别人活”的体系逐渐发展起来,双方都清楚,自己无法将对方从战壕中轰出来。基于这种共识,双方形成一种默契,既不炮轰厕所,也不在早餐时发动进攻。这种情况最不利于( )
A.英国 B.法国
C.德国 D.美国
解析:第一次世界大战时期,德国两线作战,基本战略是速战速决,材料反映的情况无疑对德国是最不利的。
答案:C
4. 第一次世界大战中,西线转入阵地战是在下列哪次战役后( )
A.俄军的夏季攻势 B.马恩河战役
C.凡尔登战役 D.索姆河战役
解析:马恩河战役宣告了德军“速战速决”战略的破产,西线进入了以阵地战为主的相持阶段。
答案:B
5.2010年上海世博会期间,展出的“金色少女”雕像全身镀金,是为纪念第一次世界大战中阵亡的3 000名卢森堡士兵而建。在 第一次世界大战中最多时一天造成几万名士兵伤亡,而且是第一次世界大战中规模最大的战役的是( )
A.马恩河战役 B.凡尔登战役
C.索姆河战役 D.日德兰海战
解析:注意题干中“一天造成几万名士兵伤亡,而且是第一次世界大战中规模最大的战役”等限定语,据所学知识判断,这符合教材中关于索姆河战役的表述,故C项正确。
答案:C
6.第一次世界大战中,日德兰海战的交战双方是( )
A.法德 B.英德
C.德俄 D.德奥与英法
解析:1916年,英德间爆发了第一次世界大战中最大规模的海战——日德兰海战。
答案:B
7.下列关于1914~1916年第一次世界大战战况的表述,不正确的是( )
A.互有攻守,难分高下
B.战况惨烈,消耗巨大
C.双方皆感精疲力竭、力不从心
D.向着有利于同盟国的方面转变
解析:德国”速战速决”计划破产后,双方开始形成了对峙局面,形势对同盟国不利。
答案:D
8.高二历史课上,关于美国参加协约国作战的讨论十分激烈。下列四位同学说法最确切的是( )
A.甲:美国参战的主要原因是德国的无限制的潜艇战损害了美国的利益
B.乙:美国参战时协约国集团在第一次世界大战中还处于被动局面
C.丙:美国参战是为了夺取德国原在山东的势力范围和太平洋上的岛屿
D.丁:美国参战是为了捞取战利品,达到战后称霸世界的目的
解析:美国在1917年参加协约国集团对德宣战,根本目的是控制欧洲、称霸世界。A项不是美国参战的主要原因;B项不符合史实,此时协约国集团逐渐占据优势;C项是日本参战的目的;D项符合题意。
答案:D
二、非选择题
9.阅读材料,完成下列问题。
材料一 德国和它的盟国—奥匈、保加利亚和土耳其,赢得了战争的许多胜利,显示了它们的不可摧毁的力量。盟军是为了捍卫它们的生存和民族发展的自由被迫作战的。但是,同时出手制止流血和终止战争恐怖的愿望,它们建议现在就立即开始和平谈判,它们确信它们所提出的以保证它们人民的生存、荣誉和自由发展为目的建议,是可以作为恢复持久和平的基础的。
——1916年12月12日德国政府和平建议
材料二 协约国不得不在它们的答复中首先提出,强烈抗议敌国照会中两点主要论断,这个照会企图将战争责任推到协约国身上,并且宣扬中欧国家的胜利。倡议还企图加强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇,由于经济上被包围而疲惫不堪,并且由于强迫它们的人民作出极大的努力而分崩离析。