语文《管鲍之交》教学案设计

1. 通过自学，巩固拓展文言基础知识，提高文言文阅读能力。

2. 体会管鲍之交的真诚可贵，珍惜同学情谊。

1.通过自学，结合上下文语境，迅速完成对课文知识的梳理，重点是字词翻译的落实。

2.在课本上以用笔圈画的方式勾画出自己的重、难点及疑惑点，尤其是重点实词、虚词、词类活用、特殊句式。

【自主学习】

1.再读文本，要求：字正腔圆，感情饱满。

2.借助注释和工具书通译课文，并红笔标识出你的疑难。

3.从知贤、荐贤、让贤三个角度把握鲍叔牙对管仲所做的事，思考如何评价鲍叔牙？

【自我检测】

1.解释加点字的含义

少时常与鲍叔牙游 管仲贫困，常欺鲍叔

鲍叔终善遇之 管仲囚焉

鲍叔遂进管仲 九合诸侯

一匡天下 吾始困时

尝与鲍叔贾 吾尝为鲍叔谋事而更穷困

吾尝三仕三见逐于君 知我不遭时也

吾尝三战三走 天下不多管仲之贤

2.常见虚词

而：吾尝为鲍叔谋事而更穷困 知我不羞小节而耻功名不显于天下也

天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也

于：任政于齐（子孙世禄于齐） 吾尝三仕三见逐于君

知我不羞小节而耻功名不显于天下也

以：不以为言 齐桓公以霸 鲍叔不以我为贪 以身下之

为：鲍叔不以我为贪 及小白立为桓公 吾尝为鲍叔谋事而更穷困

3.指出下列活用字的意义和用法

齐桓公以霸 九合诸侯 吾尝为鲍叔谋事而更穷困

召忽死之 以身下之 知我不羞小节而耻功名不显于天下也

4. 指出句式特征：

管仲囚焉 管仲既用 吾尝三仕三见逐于君 吾幽囚受辱

任政于齐 耻功名不显于天下

齐桓公以霸 不以为言

分财利多自与 生我者父母，知我者鲍子也

1.小组交流讨论解决“自主学习”和“自主检测”中存在的问题，将小组内不能解决的疑难写在卡片上交上来。

2.思考：从第一段找出管仲从政成功的原因？

3.语段品悟：文章第二段，就内容方面，从哪五个方面写鲍叔牙对管仲的深知和理解？那么，

从鲍叔牙为管仲做的事情来看，什么样的人才是真正的朋友？

一、基础检测

1. 下列句中加点词的解释不正确的一组是（ ）

A. 鲍叔终善遇之 对待 B. 生我者父母，知我者鲍子也 了解

C. 知我不遭时也 遭受 D. 子孙世禄于齐 享俸禄

2. 下列各句中加点的虚词意义和用法全都相同的一组是（ ）

A. 鲍叔知其贤 B. 吾尝三仕三见逐于君

余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 任政于齐

C. 吾尝为鲍叔谋事而更穷困 D. 齐桓公以霸

而蔺相如徒以口舌为劳 以其头为饮器

3. 下列句子中加点的词与例句中加点词用法相同的一句是（ ）

例句：秦御史前

A. 鲍叔不以我为愚 B. 知我不羞小节

C. 召忽死之 D. 以身下之

4.翻译下列句子

（1）管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。

（2）管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

（3）吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。

5.下面六句话分别分为四组，全都表现鲍叔“能知人”的一组是（ ）

管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之②鲍叔遂进管仲 ③管仲既用，任政于齐④鲍叔既进管仲，以身下之⑤子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫⑥多鲍叔能知人也

A.①②③ B.①③④ C.①②⑥ D.②⑤⑥

二、自查反馈表

《管鲍之交》