老师的表扬言语
发布时间：
教师言语——表扬学生
(2010-01-0411:02:09▼
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杂谈
有一次，行知先生看到男生王友用泥块砸自己班的男同学，当即阻止了他，并令他放学时到校长室去。
放学后，行知来到校长室，王友已经等在门口准备挨训了。
可一见面，行知却掏出一块糖果送给他，并说：“这是给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑地接过糖果。随之，行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这块糖果也是奖给你的，因为我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你尊重我，我应该奖励你。”王友更惊疑了，他眼睛睁得大大的。
行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生，你砸他们，说明你很正直，有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你呀！”王友感动极了，他流着眼泪后悔的说道：“.....校长，你.....你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀！”
行知满意的笑了，他随即掏出第四块糖果递过去，说：“为你能正确的认识错误，我再奖励你一颗糖果，可惜我只有一块糖果了，我的糖果用完了，我看我们的谈话也该完了吧！”说完就走出了校长室。
这种教育效果是用任何尖锐的批评和攻击都不能达到的。
在中国历史上就连一代明君世明对征的屡屡直言而在后宫说：“终于有一天，我要杀了这个乡巴佬。”长皇后听后一言不发，片刻之后，换了朝服，款款走来，重地道贺：“古人说‘主明臣直’，今日征的直言，正是因为陛下的圣明呀。”最终还是长皇后对唐太宗的几句颂歌，而使征重新赢得了唐太宗对他的信任。
而今我们教育几岁到十几岁的孩子，却非要他们能承受得起老师严格的批评教育，并美其名曰：“提高他们的抗挫折能力。”
小时候，我读书成绩一直很差，在课外被老师罚站办公室，罚扫清洁，在课堂上老师挖苦讽刺，回家后家长的打骂，都没有改变我的学习现状，直到到
初中以后，有一次我们的班主任对我说：“你真的很聪明，我希望班级前十名有你的名字。"一句话，让我激动了还几天，从此以后我自己也不知道哪来的激情，天天拼命学习，终于进入了班级前十名，并考上了大学。
由于有自身的经历，所以我从教后，很少批评学生，即使在批评学生时，也体现了以鼓励为主。在我近20年的教学生涯中，由于重视对学生的鼓励表扬，先后六次被评为优秀班主任，11次被评先进工作者。在教育教学中，如何运用表扬激励学生成长呢？一）发现学生的闪光点要及时表扬。
每个学生在生活中都是独一无二的，没有一个学生希望自己被老师伤害，轻视，因此老师要善于观察学生，擅长发现他们的点滴闪光点，给与及时的正面鼓励，让他们感觉到自己受到老师的重视。
学生某厌恶做清洁，每次做清洁，老师来了，他马上做做样子，老师一走，他就溜之大吉，同学们对他的意见很大，教育和处罚都不见成效，而且他还特别不讲卫生，衣服穿得很脏，课桌周围都是乱丢的废纸等赃物，有一次中午我值日，同学们都走了，我去检查学生锁教室门和关灯的情况，听到我们的教室有响动，推门一看，可能是他的课桌周围过于脏，他自己也看不下去了的缘故吧，发现他正在扫地。我进去，拍了拍他的肩膀，说：“爱清洁是每个学生应有的品质，许多人认为，你不讲卫生的习惯不可能改，我不相信，因为你的品质并不坏，只是你忙于别的事情，没有把清洁当回事，看，现在你已经在行动，我相信，你今后一定是一个讲卫生的孩子。”说完我就走了，没想到，就是这几句表扬的话，却对他产生了莫大的推动力，从此，再也没有听到同学们反映他不讲卫生的事，而且，一做卫生，他相当积极，在第二学期，还被同学们选为清洁委员。学生杜某，上课就两件事，讲话和睡觉，睡醒了就讲话，讲累了就睡觉，老师家长都拿他没有办法，教育他，他一不顶嘴，二不犟，反正随你怎么说，他照样我行我素，但他绘画画的特别好，在全班居于前列，多次被美术老师推荐参加画展，有一次，在画展前，我看到他在欣赏自己的作品，我走到他跟前，对他说：“作为美术考生，你的专业成绩让我敬佩不已，两年后，你的术科成绩肯定能上重点大学，我非常担心的是文化课怎么办，我为此一直自责，害怕将来因文化课成绩影响你美好的前程。”可能是我的自责和表扬产生了一定的作用，在以后的课堂教育中，他一直注意努力学习，革掉了讲话和睡觉的恶习。二）表扬要简短，不要说起来不停
表扬学生，要简洁朴素，不要说起来不停，以免失去表扬应有的作用。学生乔某，数学基础厚，智商高，但由于不努力，成绩一直居于全班中等，有一次上公开课，一道很难的数学题，他用最快的速度解了出来。方法新颖独特，我非常高兴的对大家说：“我为有这样的学生骄傲和自豪，请同学们为他
这种新颖的解法鼓掌，希望乔同学平时再加把劲，再努把力，争取数学考全年级第一名。”在高考中，该同学数学以127分的好成绩居于全校第一名。学生杜某，因顽皮，好吃，贪玩，同学们很厌恶他，有一次报名，回收学生成绩通知单时，我拿着他的成绩通知单，对他说：“你这个成绩，在文科和理科之中，最多考上四线，但在美术班之中，比二线分数线还高，不要自暴自弃，你不差，就是你现在这个样子，考个二线也不成问题，好好学，重点大学现在正在向你微笑。”几句话，使该同学在以后的学习中自觉了许多。三）给学生家长报喜，让家长表扬学生
与其等着学生违纪了找学生家长，不如当学生取得成绩时，就先给学生家长报喜，让家长表扬学生。
