四年级童话故事：木棍和圆球

　　木棍和圆球是一对形影不离的好朋友，他们都很爱玩。木棍有着细细的身子，长得帅气，是班上许多女生的偶像。圆球和木棍正相反，他有着圆圆的身子，很喜欢吃东西，只要有吃的东西，他就会猛扑上去，哗啦哗啦吃个精光，一副傻里傻气的样子。由于他们一胖一瘦，反差太大，所以经常遭到别人的嘲笑，人们总是笑话他们：“看，那一胖一瘦，多不协调啊！”
　　有一天，木棍和圆球在路上玩，看见一个洞，因为木棍看过宝藏小说，所以他大叫：“洞里会不会有宝藏呀，如果有，我们就发财了！”圆球听了也很兴奋。他们两个跑到洞旁探头往下看，只发现洞里黑乎乎的，似乎没有底。木棍把头缩回来，想了想：“要是有人掉进去，那就再也出不来了。”圆球用手比划了一下洞口：“我们赶紧找一块大石头，把洞口堵上吧，这样就不会有人掉下去了。”“要是在我们去搬石头的期间，有人掉到洞里去怎么办？”木棍紧张地问。“放心啦，！”圆球拍拍他的圆肚子说，“我的身子比洞口大，我可以堵在洞口。”
　　于是，木棍就放心地去找石头，他找到一块大石头，可是他搬不动。木棍回家叫上圆球的爸爸妈妈和自己的爸爸妈妈来帮忙。他们一起撬起那块大石头，并把石头一路运到洞口，盖住了洞口。
　　这天，木棍和圆球又到那条他们曾经填过石头的路上去玩。突然听见那快石头下面传来一阵声音：“哎哟，哎哟，快把石头移开，一点空气都没有，快要憋死我了。”木棍竖起耳朵：“底下有什么东西，难道是有人掉进去，被困在底下了吗？”因为木棍本性喜欢冒险，所以他就对圆球说：“圆球，我们下去看看好不好？”圆球也愿意。于是他们一起把石头撬开。
　　木棍拿出随身带着的手电筒往底下照了照，发现下面有一个螺旋形的楼梯，于是木棍和圆球就顺着楼梯爬了下去，一直到最底下的时候，发现有一个小门，他们钻进去一看，发现有一个长相怪怪的人正瞪着他们。圆球颤抖着声音问：“你是谁呀？”怪人说：“我是神秘空间的守护者，我的前辈让我在这里等待一个叫木棍，一个叫圆球的人来，带他们去神秘空间。”“木棍和圆球不就是我们吗？”木棍和圆球睁大眼睛，齐声答到。“太好了！”守护者用力拍了一下大腿，“我马上带你们去神秘空间吧！”守护者打开一个小门，木棍和圆球钻了进去，可是由于门实在太小，所以圆球进去时出现了一点小故障，被门夹住了，木棍抬起自己的膝盖，用力顶了一下圆球的屁股，圆球才钻进去。
　　木棍和圆球一进小门，大吃一惊，发现他们正在一个积木城堡里。城堡里的所有东西都是用积木搭成的，而且积木们也会听他们的话，圆球说：“长方体，来这里。”长方体就会飞过来。木棍说：“正方体，来这里。”正方体就会飞过来。于是圆球和木棍就把这里当作他们的秘密基地。
　　但是有一天，当木棍和圆球又来秘密基地玩的时候，发现小门上上了一道密码，上面写到必须写出木棍和圆球的名字拼音。木棍和圆球输入拼音，答对了。接下来，他们又遇到了好几扇密码门，都要求填入木棍和圆球的信息。终于关上了最后一道门。木棍问守护者：“你干嘛搞这么多道密码门？”守护者叹了口气：“昨天晚上我睡觉的时候，根本就没有听到任何声音，可早上我起来一看，所有的积木都塌了。”“啊！？”木棍和圆球同时大叫起来。木棍说：“我今天晚上一定要带我的监测镜来，看到底是谁毁了我们的城堡。”
　　晚上，木棍和圆球各自拿着监测镜、手电筒和绳子来到洞口旁的草丛边汇合。他们趴在草丛里，大气都不敢喘一口，眼睛也不敢多眨一下，紧张地望着洞口，等待破坏者出现。
　　突然，木棍感觉有个东西在往他脖子上吹凉气，更可怕的还在后头，一双冰凉的手劫住他的脖子，把他拎了起来。圆球也同时被拎了起来，他想叫却叫不出来。也不知道是谁放了烟雾弹，一阵烟雾过后，木棍和圆球才发现抓他们的人的真面目。那个人浑身披着黑斗篷，向他们瞪着血红的眼睛。可当那人掀开斗篷时，木棍和圆球大叫起来：“守护者！”守护者也大叫起来：“木棍、圆球！”守护者看了看木棍和圆球：“你们两个在这里干什么？”木棍晃了晃手上的工具：“我们是来抓贼的。”守护者哈哈大笑起来：“我也是。”马上又用手把自己的嘴巴捂得严严实实的。木棍、圆球和守护者三人一起在草丛里守着。
　　突然他们听见洞底下传来嘻嘻哈哈的声音，可当他们迅速跑到洞底时，已经没有人了。接下来几天，都是这样的情况。守护者对木棍和圆球说：“我们应该改变决策，那个人可能是从地底下进来的，我守地底下，我把他们赶上来，你们趁机抓住他。”
　　接下来的一个晚上，木棍和圆球就守在洞口。他们等了好久好久，等得腿都发酸发麻了，终于他们又听到了熟悉的嘻嘻哈哈声，接下来就没有声音了。木棍和圆球赶紧跑了下去，却发现守护者和一个很小的小精灵正在喝茶谈话呢！
　　“这是怎么回事？”木棍不解地问。
　　守护者挠挠头皮，抱歉地说：“哦，这是我以前的朋友，多年没有见面，都有点不认识了，他就是你们说的那个破坏者。”
　　木棍瞪着嘻嘻哈哈小精灵，“你为什么要破坏我们的秘密空间呢？”
　　嘻嘻哈哈小精灵一脸不高兴地说：“你们有这么好玩的东西，也不邀请我玩。”
　　“哦，原来是这样呀，行，那我们现在就邀请你加入我们的团队。”圆球热情地发出邀请。
　　有了新伙伴后的木棍和圆球，玩得更疯了。
　　

K12学习四年级童话故事：木棍和圆球