青岛版小学数学五年级上册知识点汇总

发布时间:2019-01-17 21:26:59

小数乘法知识点整理

1、 积的扩大缩小规律:

1)在乘法里,一个因数不变,另外一个因数扩大a倍,积也扩大a一个因数不变,另外一个因数缩小为原来的1/a,积也缩小为原来的1/a

★例:如:一个因数扩大10倍;另一个因数不变,积也扩大10

一个因数缩小为原来的1/100;另一个因数不变,积也缩小为原来的1/100

★例:6.25 × 37 = 231.25

扩大100 不变 扩大100

625 × 37 = 23125

2)在乘法里,一个因数扩大a 倍,另外一个因数扩大b倍,积就扩大a×b倍。

例:6.25 × 0.3 = 18.75

扩大100 扩大10 扩大1000

625 × 3 = 18750

3在乘法里,一个因数缩小为原来的1/a,另外一个因数缩小为原来的1/b,积就缩小为原来的1/a×b

例: 625 × 3 = 1875

缩小为原来的1/100 缩小为原来的1/10 缩小为原来的1/1000

6.25 × 0.3 = 1.875

4在乘法里,如果一个因数扩大a倍…,另外一个因数缩小为原来的1/b那么的扩大或缩小就看ab的大小,哪个大就顺从哪个

例:625 × 3 = 1875

缩小为原来的1/100 扩大10 因为100>10所以是缩小。100÷10=10。所以缩小为原来的1/10

6.25 × 30 = 187.5

2、 积不变规律:

在乘法里,一个因数扩大a 倍,另外一个因数缩小为原来的1/a,积不变。

★例: 扩大100

6.25×37=625×0.37 625×0.37=0.0625×3700

缩小为原来的1/100

3、 小数乘整数计算方法:

1) 先把小数扩大成整数

2) 按整数乘法乘法法则计算出积

3) 看被乘数有几位小数点,就从积的右边起数出几位点上小数点。

注意:若积的末尾有0可以去掉

4、 小数乘小数的计算方法:

1) 先把小数扩大成整数

2) 按整数乘法乘法法则计算出积

3) 看积中有几位小数就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果乘得的积的位数不够,要在前面用0补足。(例:0.48×0.05 0.25×0.12

例:1.8×0.92按整数乘法计算时,1.8一位小数,把它扩大10倍,看作180.92两位小数,把它扩大100倍,看作9218×921656,这样积就扩大1000倍,要得到原式1.8×0.92的积,就要把1656缩小为原来的1/1000,所以就从1656右边起数出三位,点上小数点,即1.8×0.921.656

注意:列竖式计算时,要将有效数位多的放在上面

(例:28×1.15 0.05×26

5、 计算结果发现小数末尾有0的,要先点小数点,再把0去掉。顺序不可调换。

6、 积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。

★例:0.56 × 0.04 = 0.0224

两位小数 两位小数 四位小数

注意:两位小数乘两位小数,积一定是四位小数(×)

例如:0.55×0.24,末尾有0

7、 小数点的位移规律

  把一个小数扩大10倍、100倍、1000倍、……只要把小数点向右移动一位、两位、三位……位数不够时,要用0补足

把一个小数缩小为原来的1/101/1001/1000……只要把小数点向移动一位、两位、三位……位数不够时,要用0补足

8、 一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数

一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数

★例:328×0.8328 328×1.8328

因为0.81 ,所以328×0.8328 因为1.81 ,所以328×1.8328

9、 小数的四则混合运算和整数相同,都是先算乘法和除法,再算加法和减法,有小括号的要先算小括号里的。

10、 乘法的交换律、结合律、分配律同样适用于小数乘法,应用这些运算定律,可以使计算简便。

乘法交换律 a×b=b×a

乘法结合律 a×(b×c)(a×b)×c

乘法分配律 a×(b+c)=a×b+a×c a×(b—c)=a×ba×c

例题:(112.5×0.4×2.5×8 29.5×102

34.2×7.82.2×4.2 40.78×9+0.78

55.5×9.8 613.8×5.13.8×5.1

71.25×(80.8 86.9×0.995.9×0.99

90.25×48 102.6×10.1

1112.5×3.2×0.25 129.9×2.5

133.83×1.57.17×1.51.5 1423.14×752314×0.25

140.025×0.2×1.25×0.04×0.8×0.5

1545.2×66.7+66.7×53.8+66.7

1611.11×66667778×33.33

11、 积的近似数:保留a位小数,就看第a+1位,再用四舍五入的方法取值。

保留整数:表示精确到个位,看十分位上的数;保留一位小数:表示精确到十分位,看百分位上的数;保留两位小数:表示精确到百分位,看千分位上的数;……

★例:2.0表示精确到十分位,2表示精确到个位,2.02更接近准确数,所以末尾的0不能去掉。22.0大小相同,精确度不同)

12(1)题目要求用四舍五入法保留一定的小数位数,求积的近似值。

★例:1.6×0.38≈0.61(得数保留两位小数)

 (2)按实际需要用四舍五入法保留一定的小数位数,求积的近似值。

★例:一种苹果每千克1.44元,买3个苹果1.67千克。应付多少元?

    1.44×1.672.4048≈2.40()

  答:应付2.40元。

生活中人民币最小单位常常是,因此以元为单位一般保留两位小数。

3)一个两位小数用“四舍五入法”保留一位小数后得到3.0,这个小数最小是( ),最大是(

最小是:末位减1后在最后面添个53.0末位减12.9,后面添52.95

最大是:最后面直接添个43.0后面添个43.04

13、小数乘法的意义:

小数乘整数的意义:求几个相同数和的简便运算。

 ★例:3.14×4表示:43.14相加或3.144倍是多少。

一个数乘以小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。

 ★例:2.4×0.5表示:2.4的十分之五是多少

    7×0.16表示:37的百分之十六是多少

    8.39×0.308表示:8.39的千分之三百零八是多少

小数法知识点整理

1、 小数除以整数的计算方法:

1) 按照整数除法的法则去除

2) 商的小数点要和被除数的小数点对齐

3) 如果除到被除数的末尾仍有余数就在后面添上0再继续除。

4) 除得的商的哪一位上不够商1就要在那一位上写0占位。

2、 小数除以小数的计算方法

1) 一看:看清除数是几位小数,除数的小数点就向右移动几位;

2) 二移:被除数的小数点同时向右移动相同的位数,使除数变成整数,当被除数位数不足时,用“0”补足。(依据:商不变的性质)

3) 三算:按照小数除整数的计算法则进行计算。

4) 商的小数点要和被除数移动后的小数点对齐

例:连续补0与哪一位不够除,就在那一位上商0

3.7÷0.12(得数保留一位小数) 7.3÷1.8(得数保留两位小数)

7.525÷0.38(得数保留两位小数)

3、 商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。

4、 1)被除数不变,除数扩大a倍,商缩小为原来的1/a

被除数不变,除数缩小为原来的1/a,商扩大a倍。

2)被除数扩大a倍,除数不变,商扩大a倍;

被除数缩小为原来的1/a,除数不变,商缩小为原来的1/a

3)被除数扩大10倍,除数缩小为原来的1/10,商扩大100倍;

被除数缩小为原来的1/10,除数扩大10倍,商缩小为原来的1/100.

1:已知17÷25=0.68

1.7÷2.5=

17÷250= 17÷2.5=

170÷25= 1.7÷25=

170÷2.5= 1.7÷250=

5、 求商的近似值:计算时要比保留的小数多一位。

求积的近似值:计算出整个积的值后再去近似值。

6、 保留商的近似值,小数末尾的0不能去掉。

7、 循环小数的定义:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。

8、 是循环小数必须满足的条件:1、必须是无限小数。2、一个数字或者几个数字依次不断重复出现

9、 一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的一个数字或者几个数字,叫做这个循环小数的循环节;如5.33……循环节是3 7.14545……的循环节是45

10、 循环小数的简便记法:省略后面的“……”号,在第一个循环节上加点。如:5.33……=5.3,读作五点三,三循环7.14545……=7. 145 ,读作七点一四五,四五循环。

如果循环节有三个及以上,就在头尾的数字上打点。如7.123123……=7. 123

例:1、比较大小时要将循环节展开进行比较。

22.7÷11的商用循环小数表示是( ),保留两位小数是( )。

11、小数可以分为无限小数和有限小数。小数部分位数有限的叫有限小数,小数部分位数无限的叫无限小数。

例:2.9÷16 能除尽

12、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。

13、取商的近似值的方法:“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”

在解决问题的时候,可以根据实际情况选择“进一法”和“去尾法”取商的近似值。

“进一法”:不论结尾是多少,都向前进一位

需要几个袋子盛,不管剩下几个球,都必须再拿一个袋子;

需要几条船,不管剩下几个人,都必须再有一条船,所以用进一法。

例:某公司有30.8吨的货物需要装运,每辆汽车最多可以装6吨,需要几辆汽车?

“去尾法”:不论结尾是多少,都舍去

最多能做多少套衣服,最多能装几个礼盒,最多买回几个篮球,不管剩下多少,都不能再组成完整的一份,所以用去尾法。

例:做一套衣服用布2.428长的布最多能做多少套衣服?

14、竖式中的小数点和数位的对齐方式:在加法和减法中,必须小数点对齐;在乘法中,要末尾对齐,在除法时,商的小数点要和被除数移动后的小数点对齐

15除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)

推广(ab)÷c=a÷cb÷c(ab)÷c=a÷cb÷c

121.87.222.78 210.1÷2.5

32.2÷0.25÷4

16常见数量关系:

总价=单价×数量 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价

路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度

工作总=工作效率×工作时间 工作效率=工作总量÷工作时间

工作时间=工作总量÷工作效率

17、比较大小:

除数<1,商>被除数;

除数>1,商<被除数;

除数=1,商=被除数;

被除数>除数,商>1

被除数<除数,商<1

18、中括号运算顺序:

10.25×[2.8+4.4)÷1.2] 2[0.15+(2.41.8]×20

313.2÷[20.5-(3.65.9] 418.8÷[8.511.5)÷2]

5)给“3265.8×127.8÷0.03添加合适的括号,使算式按

“-→×→+→÷”的顺序计算。

19、两个工程队修121千米的路,甲队每天修3.8千米,乙队每天修4.7千米。甲队先工作5天后,两队合修,还需要几天才能修完?

图案美---图形变化

轴对称图形

1、将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴

注意:对称轴是直线,既不是线段,也不是射线,画时不用实线,用虚线

(虚线、尺子、露头)

2轴对称图形性质:对称点到对称轴的距离相等

3、对称点:轴对称图形沿对称轴对折后,互相重合的点叫做对称点。

4、在方格纸上补全轴对称图形关键:

找出所给图形的关键点的对称点,要按照顺序将对称点连接起来。

5、不同的轴对称图形,对称轴的数量也不同,轴对称图形至少有一条对称轴。

图形

正方形

长方形

等腰

三角形

等边

三角形

等腰

梯形

菱形

圆形

对称轴

4

2

1

3

1

2

无数条

平移

1物体在同一平面上沿直线运动,这种现象叫做平移

注意:平移只是沿水平方向左右移动(×)

平移不仅仅局限于左右运动。

2、平移二要素:(1)平移方向;(2)平移距离。

将一个图形平移时,要先确定方向,再确定平移的距离,缺一不可。

3、平移的特征:物体或图形平移后,他们的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生改变。

4、在方格纸上平移图形的方法:

1)找出图形的关键点;

2)以关键点为参照点,按指定方向数出平移的格数,描出平移后的点;

3)把各点按原图顺序连接,就得到平移后的图形。

注意:用箭头标明平移方向(→)

旋转

1、旋转:物体绕某一点或轴的转动。

2、旋转方向:与时针运动方向相同的是顺时针方向;

与时针运动方向相反的是逆时针方向;

3、旋转三要素:旋转点(旋转中心)、旋转方向、旋转角度。

4、图形旋转的特征:图形旋转后,形状、大小都没发生变化,只是位置和方向变了。

5、图形旋转的性质:图形绕某一点旋转一定的角度,图形中的对应点、对应线段都旋转相同的角度,对应点到旋转点的距离相等。

6、旋转的叙述方法:物体是绕哪个什么方向旋转了多少度。

7、简单图形旋转90°的画法:

1)找出原图形的关键线段或关键点,借助三角板作关键线段的垂线,或者作关键点与旋转点所在线段的垂线;

2)从旋转点开始,在所作的垂线上量出与原线段相等的长度取点,即所找的点是原图形关键点的对应点;

3)参照原图形顺次连接所画的对应点。

关键线段:水平的、竖直的、过旋转点的线段。

认识方程---解方程的方法

方程:含有未知数等式叫做方程。如4x-3=216x-2(2x-3)=20

方程的解:使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得x=6

解方程:求方程的解的过程叫做解方程。

解方程的依据:方程就是一架天平 =”两边是平衡的,一样重!

1. 等式性质:1)等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;

2)等式两边同时乘以或除以同一个非零的数,等式仍然成立。

2. 加减乘除法的变形:

(1) 加法:a + b = a = 和-b b = 和-a

例:4+5=9 则有:4=9-5 5=9-4

(2) 减法:被减数a – 减数b = 则:

被减数a = 差+减数b 被减数a-差 = 减数b

例:12-4=8 则有:12=8+4 12-8=4

(3) 乘法:乘数a × 乘数b = 则:

乘数a = ÷ 乘数b 乘数b= ÷ 乘数a

例:3×7=21 则有:3=21÷7 7=21÷3

(4) 除法:被除数a ÷ 除数b = 则:

被除数a= × 除数b 除数b=被除数a ÷

例:63÷7=9 则有:63=9×7 7=63÷9

解方程的步骤

1、去括号:1)运用乘法分配律;(2)括号前边是“-”,去掉括号要变号;括号前边是“+”,去掉括号不变号。

2符号过墙魔法,越过“=”时,加减号互变,乘除号互变。

注意两点:(1)带未知数的放左边,不带未知数的放右边。

3、带未知数的要合并(如2x4x=6x);不带未知数的直接加减计算。

4、验算:将原方程中的未知数换成求出来的数,检查等号两边是否相等!

注意:(1)做题开始要写“解:” 2)上下“=”要始终对齐

多边形面积知识点

1、长方形面积=×    字母公式:s=ab

  长方形周长=(长+宽)×2    字母公式:c=(ab)×2

(长=周长÷2-宽; =周长÷2-长)

★长方形中面积、周长与长和宽之间的变化关系:

1)长方形的长加宽等于长方形周长的一半。即 a + b = c ÷ 2

2长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。

2、正方形面积=边长×边长    字母公式:s= a²或者s=a×a

  正方形周长=边长×4     字母公式:c=4a

3、平行四边形面积=×    字母公式:s=ah

★平行四边形面积公式的推导过程:剪拼、平移 

沿着平行四边形的任意一条高剪开,将其一部分平移与另一部分正好拼成一个长方形,这个长方形的长就是平行四边形的底,这个长方形的宽就是平行四边形的高。因为长方形的面积=长×宽,所以平行四边形的面积=底×高,用字母表示S=a×h

★等底等高的平行四边形面积相等。

4、三角形面积=× ÷2    字母公式:s=ah÷2

(底=面积×2÷高; =面积×2÷底 

★三角形面积公式的推导过程: 旋转、平移 

将两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底就是三角形的底,拼成的平行四边形的高就是三角形的高,拼成的平行四边形的面积三角形面积的2。一个三角形的面积是这个平行四边形的面积一半。因为平行四边形的面积等于底×高,所以三角形的面积等于底×高÷2。用字母表示S=a×h÷2

★等底等高的三角形面积相等。

★等底等高的三角形和平行四边形面积关系:等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍;等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半

5、梯形面积=(上底+下底)×高÷2     字母公式:s=(ab)×h÷2

(上底=面积×2÷高-下底;下底=面积×2÷高-上底; =面积×2÷(上底+下底))

★梯形面积公式的推导过程: 旋转、平移

将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的等于梯形的上底与下底的和,平行四边形的等于梯形的,拼成的平行四边形的面积是每个梯形面积的2倍,每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。因为平行四边形的面积=底×高,所以梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 字母表示S=ab×h÷2.

6、计算圆木、钢管等的根数: (顶层根数+底层根数)×层数÷2

7、组合图形:转化成已学的简单图形,通过加、减进行计算。

8、有关规律:

1在平行四边形里画一个最大的三角形,这个三角形的面积等于这个平行四边形面积的一半

2用细木条钉成一个长方形框架,如果把他拉成一个平行四边形,则它的周长不变面积变小了,因为底不变,高变小了;如果将平行四边形框架拉成一个长方形,则他们的周长不变,面积变大了

3三角形和平行四边形面积相等时,若高相等,则三角形的底是平行四边形的2倍,平行四边形的底是三角形的一半。

4三角形和平行四边形的面积相等时,若底相等,则三角形的高是平行四边形的2倍,平行四边形的高是三角形的一半。

5三角形和平行四边形等底等高时,则三角形的面积是平行四边形的一半,平行四边形的面积是三角形的2

6在直角三角形中,斜边最长。

7)在直角三角形中,斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边。

91平方千米=100公顷

1公顷=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米

1平方米=10000平方厘米

1=60

倍数与因数

自然数:用来表示物体个数的1234……叫做自然数。一个物体也没有,就用0表示,0也是自然数。最小的自然数是0

一、因数与倍数的意义

1、如果自然数a乘自然数b等于c,即a×b=c,我们就说abc的因数,cab的倍数。但要注意我们在研究因数和倍数的时候,所说的数是指自然数(一般不包括0)。

2如果abc的因数,cab的倍数,我们有时也说ab能整除c,或者说c能被ab整除。

3一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身;

一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

4倍数和因数表示的是两个数的关系,不能说谁是因数或谁是倍数,必须说谁是谁的因数或谁是谁的倍数。

5找一个数的因数的方法:找一个数的因数要一对一对地找,哪两个自然数的乘积等于这个数,这两个数就是这个数的因数,如果两个因数相同只取一个。一般从1和它本身找起。

找一个数的倍数的方法:找一个数的倍数,一般从这个数的1倍,2倍,3倍。。。依次来找。

6一个数的最小倍数和它的最大因数相等,这个数就是它本身。

7ab的倍数,bc的倍数,那a一定是c的倍数。

例如:126的倍数,63的倍数,那12也是3的倍数。

8、找两个数共同的倍数

二、253的倍数的特征

12的倍数特征个位上是02468

25的倍数的特征个位上是05

3同时是25倍数的特征个位上是0

43的倍数的特征各个数位上的数字相加之和是3的倍数。

59的倍数的特征各个数位上的数字相加之和是9的倍数。

三、偶数与奇数

1)自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)不是2的倍数的数叫做奇数。

偶数的特点:个位上是02468的数是偶数。

奇数的特点:个位上是13579的数是奇数。

2)自然数分为偶数和奇数两类;

自然数除了偶数就是奇数;

最小的偶数是0,最小的奇数是1

3)偶数与奇数的性质

奇数+奇数=偶数 奇数-奇数=偶数 偶数+偶数=偶数 偶数-偶数=偶数

奇数+偶数=奇数 奇数-偶数=奇数 偶数-奇数=奇数

奇数×奇数=奇数 奇数×偶数=偶数 偶数÷奇数=偶数

4相邻的两个自然数差1,相邻的两个奇数差2,相邻的两个偶数差2

三个连续的奇数可以写为n-2nn+2n为奇数);

三个连续的偶数可以写为n-2nn+2n为偶数);

三个连续的自然数可以写为n-1nn+1

已知三个连续奇数的和,求这三个数:用和除以3,得到的是中间的数。

四、质数和合数

1)质数:一个数,如果只有1和他本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。

2)合数:一个数,如果除了1和它本身还有其他的因数,这样的数叫做合数。

合数最少有三个因数。

31既不是质数,也不是合数。

4按因数的个数多少给自然数(0除外)分类,可分为:质数、合数和1

是不是2的倍数自然数分:奇数和偶数

5)最小的奇数是1,最小的偶数是0最小的质数是2,最小的合数是4

62外,所有的质数都是奇数;(2是唯一的偶质数)

在自然数中即是偶数又是质数的是2

2外,所有的偶数都是合数。

2外,任何一个质数加上1所得的数一定是偶数。

7100以内的质数表:2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 25个。

1—20的质数有 2 3 5 7 11 13 17 198个,

1—20的合数有 4 6 8 9 10 12 14 15 16 18 2011

注意几个易看成质数的合数:518791

8开关灯问题:一定要确定好物体的原始状态。再根据原始状态确定第1次和第2次。奇数次与第一次相同,偶数次与第二次相同。

五、分解质因数

1)什么叫质因数?

每个合数可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的质因数。

2什么叫分解质因数?

把一个合数写成几个质因数相乘的形式叫做分解质因数。

3)分解质因数的方法:通常用短除法

除数一定是质数,一般从最小的质数开始除,如果商是合数,那么就一直处下去,

直到商是质数为止,然后把各个除数和商写成相乘的形式。

4)易错:78=2×3×13 121=11×11 91=7×13

折线统计图

1、我们学过的统计图有:条形统计图和折线统计图。

2、条形统计图:可以清楚地看出数量的多少,便于比较;

折线统计图:既可以清楚地看出数量的多少,又可以看出数量的增减变化情况

3、折线统计图的画法:描点、标数、顺次连线。

注意:不要忘记标数,用直尺划线

4、数量是用多、少来形容;增减变化是用快、慢来形容。

青岛版小学数学五年级上册知识点汇总

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