青岛版七年级数学上册知识点归纳及提纲
发布时间:2018-12-05 13:28:14
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初一数学上册总复习
第一章基本的几何图形
一、几何图形
1. 基本元素:点、线、面、体。
⑴点动成线,线动成面,面动成体。(体是由面围成的;面有平面和曲面)
⑵线与线相交(点) 面与面相交(线) 棱 顶点
2. 分类
几何图形有平面图形和立体图形(两者之间的转化)
几何体:①柱体(圆柱和棱柱)②锥体(圆锥和棱锥)③球④台体……
3. 正方体的平面展开图有“11种”(至少剪7条棱正方体展成平面图形)
“一四一型”
(有6种)
“二三一型”
(有3种)
“二二二型” “三三型”(有1种)
(有1种)
不能出现“田”字、“凹”字和“7”字
考点:1.识别常见的几何体
①在六角螺母、乒乓球、圆形烟囱、书本、热水瓶胆等物体中,形状类似于棱柱的有_____个,球体有_____个。
②圆锥由____个面围成,其中______个平面,_____个曲面.
2.平面图形旋转得到立体图形
③将如图所示的直角梯形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是( )
.
3.正方体的展开与折叠
④下列图形中为正方体的平面展开图的是( )
A. | B. | C. | D. |
⑤如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“梦”字所在的面相对的面上标的字是( )
二、线段、射线、直线
1. 线段、射线、直线的区别和联系
延伸性 | 端点 | 长度 | 图形 | 表示 | 作图描述 | |
线段 | ||||||
射线 | ||||||
直线 | ||||||
2.递推①五个人若其中每两个人都握一次手,他们总共握多少次手?
②往返于甲、乙两地的火车中途要停靠三个站,则有( )种不同的票价(来回票价一样),需准备( ) 种车票.
③以图中的点A、B、C、D、E为端点的线段条数为_____
3.延长线与反向延长线
4.点与直线的位置关系:①点在直线上②点在直线外
点P在直线a上(直线a经过点P) 点P在直线a外(直线a不经过点P)
5.直线的性质:经过两点有且只有一条直线。
即__________________________________画图:
6.平面上两条直线的位置关系:_________和_________
7.线段的大小比较方法有:①测量法②叠合法③截取法(圆规)
8.线段的性质:两点的所有连线中,线段最短。即:_______________________
两点之间线段的长度,叫做这两点间的距离。
9.线段及线段和差的画法:(尺规作图)
10.线段的中点:线段AB分成相等的两条线段AM与MB,点M叫做线段AB的中点。 画图: (数量关系)
几何语言:
【类似的还有线段的三等分点、四等分点等。】
考点:1.线段、射线、直线的概念及表示
①如图,点A、B、C是直线l上的三个点,图中共有线段____条数,它们是____________________;射线有____条;直线有_____条
②a、画直线AB=10厘米 b、过A、B、C三点,过这三点画一条直线c、画射线OB=10厘米 d、延长直线AB e、延长线段AB至C,使AC=BC f、延长射线OA g、延长线段AB至C,使BC=2AB h、直线AB与直线BA不是同一条直线 i、射线OA与射线AO是同一条射线 上面说法正确的有_____个
2.点与直线的位置关系&平面内两条直线的位置关系
③下列说法错误的是( )
A.点P为直线AB外一点 B.直线AB不经过点P
C.直线AB与直线BA是同一条直线 D.点P在直线AB上
④观察图形,并阅读图形下面的相关文字:
a两直线相交,最多1个交点;b三条直线相交最多有3个交点;c四条直线相交最多有6个交点;那么十条直线相交交点个数最多有( )
⑤下列说法错误的是( )
A.图①中直线l经过点A B.图②中直线a、b相交于点A
C.图③中点C在线段AB上 D.图④中射线CD与线段AB有公共点
3..根据题意画出符合题意的图形
⑥ⅰ如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图
(1)画射线AB、直线CD交于E点;
(2)画线段AC、BD交于点F;
(3)连接E、F.
ⅱ如图,平面上有A、B、C、D4个点,根据下列语句画图.
(1)画线段AC、BD交于点F;
(2)连接AD,并将其反向延长;
(3)取一点P,使点P既在直线AB上又在直线CD上.
4..直线的性质
⑦ⅰ在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是( )依据是___________________
ⅱ小朋友在用玩具枪瞄准时,总是用一只眼对准准星和目标,用数学知识解释为
5..线段的性质
⑧ⅰ已知,A,B在直线l的两侧,在l上求一点,使得PA+PB最小.(如图所示)
ⅱ如图,小华的家在A处,书店在B处,星期日小明到书店去买书,他想尽快的赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线( )
A.A⇒C⇒D⇒B B.A⇒C⇒F⇒B
C.A⇒C⇒E⇒F⇒B D.A⇒C⇒M⇒B
ⅲ如图AB+AC___BC(填“>”“<”或“=”),理由是( )
6.线段的画法
⑨作图:已知线段a、b,画一条线段使它等于2a-b
7.线段的中点及计算
⑩ⅰ如图,C是线段AB上一点,M是线段AC的中点,若AB=8cm,BC=2cm,则MC的长是( )
ⅱ已知线段AB=10cm,AC+BC=12cm,则点C的位置是在:①线段AB上;②线段AB的延长线上;③线段BA的延长线上;④直线AB外.其中可能出现的情况有( )种
ⅲ已知线段AB=10cm,点C是线段AB所在直线上一点,BC=4cm,若M是AC的中点,则线段BM的长度是( )
ⅳ如图,C是线段AB上一点,M是AB的中点,N是AC的中点,若AB=16,AC=10,则MN=_______
ⅴ已知两根木条,一根长60cm,一根长100cm,将它们的一端重合,放在同一条直线上,此时两根木条的中点间的距离是 __________
第二章有理数
一、有理数
1.相反意义的量:上升2米和下降1米;零上5℃和零下3℃
①同一属性的量 ②意义相反 (带单位,数值可以不同)
2.正数与负数:为了区别相反意义的量,把其中一种意义的量规定为正的,与它意义相反意义的量规定为负的。如:向东走2米记为+2米,向西走2米则记为-2米
①相对而言②一个数前面带有的“+”或”-“号是这个数的符号。
③正数前面的正号“+”号可以省略。
3.有理数的分类
整数和分数统称有理数。正整数、0、负整数统称整数,正分数和负分数统称分数,。
有理数还可分为正有理数、0、负有理数。
正有理数包括正整数和正分数。负有理数包括负整数和负分数。
☆ 有限小数和无限循环小数都可化为分数。
☆ 0既不是正数也不是负数,是正负数的分界点。\
☆ 非负数包括正数和0.
考点:1.相反意义的量
1 如果向西走6米记作-6米,那么向东走10米记作 ___;如果产量减少5%记作-5%,那么20%表示__________
2 在下列各组中,表示互为相反意义的量是( )
A.上升与下降 B.篮球比赛胜5场与负2场
C.向东走3米,再向南走3米 D.增产10吨粮食与减产-10吨粮食
2.有理数
③下列说法正确的是( )A.正数和负数统称有理数B.0是整数但不是正数
C.0是最小的数 D.0是最小的正数
④在数0,2,-3,-1.2中,属于负整数的是( )
⑤最大的负整数和最小的正整数分别是___;既不是正数又不是整数的有理数是
⑥判断正误:0是整数;0是最小的自然数;0是偶数;0是非负数;0是有理数;0是正负数的分界点;0没有意义;带正号的数是正数,带负号的数是负数。
二、数轴、相反数和绝对值
1.数轴:规定了_____、______、_______的直线叫做数轴。
画一条数轴:
数轴的作用是所有的有理数都可以用数轴上的点来表达。但数轴上的点并不都表示有理数。
①同一个数轴,单位长度必须一致;数轴的两端不能画点。(数轴是直线)
②数轴上,表示正数的点在原点___边,表示负数的点在原点____边(一般正方向向右)
2.比较有理数的大小
方法一:(数轴法)______________________________________________________
方法二:(法则法)______________________________________________________
3.相反数:只有_______不同的两个数叫做互为相反数。如4与-4互为相反数。
几何意义:___________________________________________________________
图示意图:
※a与b互为相反数则a+b=0
☆ 在任意一个数前面添上“-”号,就表示它的相反数。如a的相反数是______
4. 绝对值:_______________________________________(如图:
※a的绝对值表示为________。
※任何数的绝对值都是______数。
※ 互为相反数的两数的绝对值______。如:
考点:1.用数轴上的点表示有理数
①ⅰ在数轴上到原点距离等于2的点所表示的数是( );
到表示-2的点距离等于3的点所表示的数是( );
已知数轴上的A点到原点的距离是2,那么在数轴上到A点的距离是
3的点所表示的数有( )
ⅱ数轴上一点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为1,则点A表示的数( )
ⅲ数轴上点A,B分别表示数-2和1,点C是线段AB的中点,则C表示的数是( )
2.相反数
②-2010的相反数是____;-(-2014)=_____;- |-2014|=____:(-2) 3的相反数是___
3 m与n互为相反数,则2m+2n-3=_________
4 数轴上数a、b位置如图所示
则a 、–a、 b、 -b大小关系是_____________
3.绝对值
⑤ⅰ|-2013|等于( );若x=1,则|x-4|=( );若|x-4|=5,则x=( )
ⅱ在数轴上,点A(表示整数a)在原点的左侧,点B(表示整数b)在原点的右侧.若|a-b|=2013,且AO=2BO,则a+b的值为( )
ⅲ若|2m+1|与(n-2)2互为相反数,则 mn的值等于( )
非负性:⑴______⑵_________
ⅳ绝对值不小于2而又不大于5的整数是_____________
ⅴ若|2m|=-2m,则m的取值范围是___________.
4.有理数的大小比较
⑥ⅰ在3,0,6,-2这四个数中,最大的数是( )比较大小:-6 _-9.
ⅱ如图,数轴上A,B,C三点表示的数分别为a,b,c,则它们的大小关系是( )
ⅲ大于-2.5而不大于3的整数是_____
_________;大于-3的负整数是________
第三章有理数的运算
一、有理数的加减法
1.加法
⑴加法法则:(+5)+(+2)=( ) (-5)+(-2)=( )
①__________________________________________________________
(+5)+(-2)=( ) (-5)+(+2)=( )
②__________________________________________________________
(+5)+(-5)=( ) (-2)+(+2)=( )
③__________________________________________________________
(+5)+0=( ) 0+(-2)=( )
④__________________________________________________________
两数相加,先由加数的符号确定____________;再由加数的绝对值确定________
⑵加法交换律:______________________;加法结合律:___________________
⑴(+23)+(-12)+(+7)“同号结合法” ⑵“同分母结合法”
⑶(+0.56)+(-0.9)+(+0.44)+(-8.1)“凑整法”⑷
⑸ ⑹
2.减法法则:_________________________________________即:a-b=_______
⑴(+8)-(-9) ⑵ ⑶0-(-65.2)-(+32.8)
3.加减混合运算:
(-20)+(-3)-(-5)-(+6)
※ 交换加数的位置时___________________________________________
考点:1.有理数的加减法
①(2-3)+(-1) ②(-12)-(-15)+(-8)-(-10) ③(-3)+7-|-8|
④ ⑤
⑥ ⑦|-2|+|-9|-|-7|
④某书店举行图书促销会,每位促销人员以销售50本为基准,超过记为正,不足的记为负,其中10名促销人员的销售结果如下(单位:本):4,2,3,-7,-3,-8,3,4,8,-1.(1)这组促销人员的总销售量超过还是不足总销售基准?相差多少?
(2)如销售图书每本的利润为2.7元,此次促销会所得总利润为多少元?(结果保留整数)
二、有理数的乘除法
1.乘法
⑴乘法法则:
(+3)×(+5)=__(-3)×(-5)=__(+3)×(-5)=_(-3)×(+5)=__
①______________________________________________________
(+3)×0=__ 0×(-5)=__
②______________________________________________________
⑵乘法交换律:_______________ 乘法结合律:____________________
乘法分配律:___________________ [运算律改变了___________]
ⅰ ⅱ
ⅲ ⅳ
⑶几个不等于零的数相乘,积的符号由__________________决定
①______________________________________________
②______________________________________________
几个有理数相乘,若其中有一个因数为零,积为______。
ⅰⅱⅲ
2.除法
⑴倒数:_________________________________.0_____倒数。
求下列各数的倒数:-3 0.24
⑵除法法则1:
=
①____________________________________________________
②____________________________________________________
除法法则2:_______________________________________________
ⅰ ⅱ ⅲ
⑶乘除法混合
ⅰ ⅱ
考点:1.有理数的乘除法
ⅰ若四个有理数的积是负数,则这四个数中负因数有________个。
ⅱ ⅲ
ⅳ ⅴ
ⅵ若|a|=5,b=-2,且ab>0,则a+b=_______
ⅶ一套运动装标价200元,按标价的八折销售,则这套运动装的实际售价为______
2.倒数
ⅰa与b互为相反数,x与y互为倒数,c=-(-3)求=_______
三、有理数的乘方
1.乘方:_________________________________。乘方的结果叫做_______
2.幂:
※ 一个数可以看作这个数本身的________,指数1通常__________
3.正数的任何次幂都是_____________;0的任何正整数次幂都等于__________.
负数的_________________________;负数的____________________________
考点:1.有理数的乘方
ⅰ=_____=____=_____=_____ =____ =____
ⅱ观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,….根据上述算式中的规律,请你猜想210的末位数字是( )
ⅲ某种细胞开始有2个,1小时后分裂成4个并死去1个,2小时后分裂成6个并死去1个,3小时后分裂成10个并死去1个,…,按此规律,5小时后细胞存活的个数是( )
四、科学记数法&近似数
1.科学记数法:把一个绝对值大于10的数记作____________
其中a是__________________ n是________________________
2.近似数:一个近似数,四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位。
考点:1.科学记数法
ⅰ我国第一艘航母“辽宁舰”最大排水量为67500吨,用科学记数法表示这个数字是_____________________
ⅱ太阳的半径约为696000km,把696000这个数用科学记数法表示为__________
ⅲ在我国南海某海域探明可燃冰储量约有194亿立方米.194亿用科学记数法表示为____________________
ⅳ20XX年舟山市接待境内外游客约2771万人次.数据2771万用科学记数法表示为________________
2.近似数
ⅰ资阳市20XX年财政收入取得重大突破,地方公共财政收入用四舍五入取近似值后为27.39亿元,那么这个数值精确到_______位。
ⅱ2008北京奥运火炬传递的路程约为13.7万公里.近似数13.7万是精确到( )
ⅲ某种鲸的体重约为1.36×105kg.关于这个近似数精确到________位。
ⅳ近似数0.09070精确到_______位。ⅴ课本P71例5.
五、有理数的混合运算
1.运算顺序:
①_______________________________________________________________
②_______________________________________________________________
③_______________________________________________________________
2.运算法则:加减乘除乘方法则
3.运算律:加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。
考点:有理数的混合运算
①②
③④
第四章数据的收集、整理与描述
一、普查与抽样调查
1.普查:为了特定目的对_______________进行的__________________。
_____________________________叫总体,____________________________叫个体
如:
2.抽样调查:在许多情况下,人们常常从总体中抽取________________,根据对这一部分个体的调查_______被考察对象的整体情况。____________________________
_____________组成总体的一个样本,___________________________叫做样本容量。
考点:1.选择合适的调查方式
①ⅰ下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是( )
A.对一批圆珠笔使用寿命的调查B.对全国九年级学生身高现状的调查
C.对某品牌烟花爆竹燃放安全的调查D.对一枚运载火箭各零部件的检查
ⅱ下列调查中,适宜采用抽样方式的是( )A.调查我市中学生每天体育锻炼的时间B.调查某班学生对“五个重庆”的知晓率C.调查一架“歼20”隐形战机各零部件的质量D.调查广州亚运会100米参赛运动员兴奋剂的使用情况
总结:__________________________________________________________
2.总体、个体、样本和样本容量
②ⅰ去年某市有7.6万学生参加初中毕业会考,为了解这7.6万名学生的数学成绩,从中抽取1 000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是( )
A.这1000名考生是总体的一个样本B.7.6万名考生是总体
C.每位考生的数学成绩是个体D.1000名学生是样本容量
ⅱ从学校七年级中抽取100名学生,调查学校七年级学生双休日用于数学作业的时间,调查中的总体是 ______________________________________________,个体是__________________________________________样本容量是________
二、简单随机抽样
1.简单随机抽样:为了获取能够客观反映问题的结果,通常按照总体中每个个体都有________的被抽取机会的原则抽取样本。
2.抽取样本时,样本应具有①___________②____________③_________________
考点:3.合理选择样本
③ⅰ小亮同学为了估计全县九年级学生的人数,他对自己所在乡的人口和全乡九年级学生人数做了调查:全乡人口约2万,九年级学生人数为300.全县人口约35万,由此他推断全县九年级人数约为5250,但县教育局提供的全县九年级学生人数为3000,与估计数据有很大偏差,根据所学的统计知识,你认为产生偏差的原因是________________
ⅱ某地区有8所高中和22所初中.要了解该地区中学生的视力情况,下列抽样方式获得的数据最能反映该地区中学生视力情况的是( )A.从该地区随机选取一所中学里的学生B.从该地区30所中学里随机选取800名学生C.从该地区一所高中和一所初中各选取一个年级的学生D.从该地区的22所初中里随机选取400名学生
4.样本估计总体
④ⅰ某校七年级共320名学生参加数学测试,随机抽取50名学生的成绩进行统计,其中15名学生成绩达到优秀,估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有( )
ⅱ田大伯为与客户签订销售合同,需了解自己鱼塘里鱼的数量,为此,他从鱼塘先捞出200条鱼做上标记再放入鱼塘,经过一段时间后又捞出300条,发现有标记的鱼有20条,则田大伯的鱼塘里鱼的条数是_____________
ⅲ生物工作者为了估计一片山林中雀鸟的数量,设计了如下方案:先捕捉100只雀鸟,给它们做上标记后放回山林;一段时间后,再从中随机捕捉500只,其中有标记的雀鸟有5只.请你帮助工作人员估计这片山林中雀鸟的数量约为_______ 只.
空气污染指数 | 0~50 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~250 |
空气质量级别 | 优 | 良 | 轻微污染 | 轻度污染 | 中度污染 |
天 数 | 8 | 12 | 2 | 2 | 1 |
ⅳ今年世界环境日(即6月5日),某市发布了一份空气质量的抽样调查报告,其中该市2~5月随机调查的25天各空气质量级别的天数如下表所示:(1)试估计该市今年的空气质量主要是哪个级别?(2)根据抽样数据,预测该市今年空气质量级
别为优和良的天数共约为多少天?
(3)根据调查报告,试对有关部门提一条建设“绿色城市”的建议.
三、数据的整理
1.数据的分组整理:将收集到的所有数据,按照一定的_______划分为若干组。
2.数据分组整理后,可以比较清晰地掌握数据的___________________
3.组数取得要_______,数据分布规律会呈现得较为清楚。(一般分成________组)
4.组距是每个小组两端点之间的距离。一般要求组距__________。
考点:5.从表格中获取信息
⑤为了解某校九年级学生体育测试成绩情况,现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如右表:
体育成绩(分) | 人数(人) | 百分比(%) |
26 | 8 | 16 |
27 | a | 24 |
28 | 15 | d |
29 | b | e |
30 | c | 10 |
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)求随机抽取学生的人数; (2)求统计表中m的值; b=
(3)已知该校九年级共有500名学生,如果体育成绩达28分以上(含28分)为优秀,请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数.
四、统计图
1.常见的统计图有______________、_________________、________________
2.统计图的作用:_____________________________
扇形统计图能清楚反映_________________________________________
条形统计图能清晰表示出_________________________________________
折线统计图能清晰显示各组数据在一段时期内的_______或分析数据的_________
3.会读图,会绘图
※圆心角的度数=______________×360° 所有扇形的百分比之和为_______
考点:6统计图
⑥ⅰ数学兴趣小组在本校九年级学生中以“你最喜欢的一项体育运动”为主题进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如图图表:
项目 | 篮球 | 乒乓球 | 羽毛球 | 跳绳 | 其他 |
人数 | a | 12 | 10 | 5 | 8 |
请根据图表中的信息完成下列各题:
(1)本次共调查学生_______名;(2)a= ___________;
(3)在扇形图中,“跳绳”对应的扇形圆心角是_________°;
(4)如果该年级有450名学生,那么据此估计大约有_________人最喜欢“乒乓球”.
ⅱ某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2:3:5,如图所示的扇形图表示上述分布情况.已知来自甲地区的为180人,则下列说法不正确的是( )A.扇形甲的圆心角是72°B.学生的总人数是900人C.丙地区人数比乙地区人数多180人D.甲地区人数比丙地区人数少180人
ⅲ如图是杭州市区人口的统计图.则根据统计图得出的下列判断,正确的是( )
A.其中有3个区的人口数都低于40万
B.只有1个区的人口数超过百万
C.上城区与下城区人口数和超过江干区人口数
D.杭州市区的人口数已超过600万
ⅳ小林家今年1-5月份的用电量情况如图所示.由图可知,相邻两个月中,用电量变化最大的是( )
A.1月至2月 B.2月至3月
C.3月至4月 D.4月至5月
ⅴ某商店在开业前,所进上衣、裤子和鞋子的数量共480份,各种货物进货比例如图(1).销售人员(上衣6人,裤子4人,鞋子2人)用了5天的时间销售,销售货物的情况如图(2)与表格.
(1)所进上衣的件数是多少?(2)把图(2)补充完整;(3)把表格补充完整;
(4)若销售人员不变,同样的销售速度销售,请通过计算说明哪种货物最先售完?
货物 | 上衣(件) | 裤子(条) | 鞋子(双) |
5天的销售总额 | 150 | 30 | |
ⅵ某生态示范园要对1号、2号、3号、4号四个品种共500株果树幼苗进行成活实验,从中选出成活率高的品种进行推广,通过实验得知,3号果树幼苗成活率为89.6%,把实验数据绘制成下列两幅统计图(部分信息未给出)
1)实验所用的2号果树幼苗的数量是 _____株
(2)请求出3号果树幼苗的成活数,并把图2的统计图补充完整;
(3)你认为应选哪一种品种进行推广?请通过计算说明理由.
7统计图的选择
⑦ⅰ为了描述我市昨天一天的气温变化情况,应选择( )
ⅱ小李统计某一天中睡觉、学习、运动、吃饭及其他活动在一天中所占的百分比,应选 ________统计图.
ⅲ我国泰山,华山等五座名山的海拔高度如下表.若根据表中的数据作出统计图,以便能更清楚地对几座名山的高度进行比较,则应选用_________统计图.
第五章代数式与函数的初步认识
一、代数式
1.用字母表示数,能一般而又简明地把数、数量关系、法则和变化规律表达出来,为叙述和研究问题带来了方便。用字母表示数是代数的一个重要特点。可以表示运算律、公式等等。
2.用字母表示数的书写要求:
①a·b或ab ②3ab ; ③3×4 ④ ⑤(n-m)千米
3.代数式:用运算符号加、减、乘、除、乘方、开方把数或者表示数的字母连接起来,所得到的式子叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。
4.文字语言&符号语言的转化
如:
5.代数式的意义
6.代数式的值:用___代替代数式里的_____,按照代数式指明的运算计算出的结果。
如6是代数式x+5当x=1时的值。
考点:1.代数式的书写要求
①下列代数式中符合书写要求的是( )
A. B.n2 C. D.
2.代数式的识别
②以下是代数式的是( )
A.m=ab B.(a+b)(a-b)=a2-b2 C.a+1 D.S=πR2
3.代数式的语言及意义
③ⅰ用语言叙述代数式a2-b2,正确的是( )A.a,b两数的平方差B.a与b差的平方C.a与b的平方的差D.b,a两数的平方差
ⅱ对下列代数式作出解释,其中不正确的是( )
A.a-b:今年小明b岁,小明的爸爸a岁,小明比他爸爸小(a-b)岁 |
B.a-b:今年小明b岁,小明的爸爸a岁,则小明出生时,他爸爸为(a-b)岁 |
C.ab:长方形的长为acm,宽为bcm,长方形的面积为abcm2 |
D.ab:三角形的一边长为acm,这边上的高为bcm,此三角形的面积为abcm2 |
4.列代数式
④ⅰ某省为了解决老百姓看病难的问题,决定大幅度降低药品价格.某种常用药品降价30%后的价格为a元,则降价前此药品价格为__________
ⅱ若某两位数的个位数字为a,十位数字为b,则此两位数可表示为________
ⅲ一件商品的进价为a元,将进价提高100%后标价,再按标价打七折销售,则这件商品销售后的利润为___________元.
ⅳ某自来水公司规定每月每户用水不超过10立方米时,按每立方米a元收费;若超过10立方米,则超遗的部分按每立方米2a元收费.若某户居民一家三口一个月内用水b(b>10立方米),则应缴纳水费______________元.
ⅴ如图是三种化合物的结构式及分子式.请按其规律,写出后面第2013种化合物的分子式_____
5. 求代数式的值
⑤ⅰ若m-n=-1,则(m-n)2-2m+2n的值是( )
ⅱ已知x2-2x-8=0,则3x2-6x-18的值为( )
ⅲ已知整式x2−x的值为6,则2x2−5x+6的值为( )
ⅳ如果x=1时,代数式2ax3+3bx+4的值是5,那么x=-1时,代数式2ax3+3bx+4的值是_________ .
ⅴ已知y=x-1,则(x-y)2+(y-x)+1的值为________
ⅵ有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是7,可发现第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,第3次输出的结果是 ______,依次继续下去…,第2013次输出的结果是 ________.
ⅶ有一组等式:12+22+22=32,22+32+62=72,32+42+122=132,42+52+202=212…请观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第8个等式为___________________
ⅷ已知123456789101112…997998999是由连续整数1至999排列组成的一个数,在该数中从左往右数第2013位上的数字为 ____________
ⅸ观察下面的单项式:a,-2a2,4a3,-8a4,…根据你发现的规律,第8个式子是 .
如图中每一个小方格的面积为1,则可根据面积计算得到如下算式:1+3+5+7+…+(2n-1)=__________
ⅹ当n等于1,2,3…时,由白色小正方形和黑色小正方形组成的图形分别如图所示,则第n个图形中白色小正方形和黑色小正方形的个数总和等于_________
二、函数初步认识
1.常量:____________________________变量:________________________
如:
2.函数:________________________________________________________
_______________________________________________________________
函数的实质是揭示了_____________________
如:
3.函数值:_________________________________________________
如:
4.函数表达式:________________________________________________
如:
考点:6常量与变量
⑥对于圆的周长公式C=2πR,下列说法正确的是( )
A.π、R是变量,2是常量 | B.R是变量,π是常量 |
C.C是变量,π、R是常量 | D.C、R是变量,2、π是常量 |
7函数
⑦下列说法正确的是( )
A.若y<2x,则y是x的函数 B.正方形面积是周长的函数
C.变量x,y满足y2=2x,y是x的函数 D.温度是变量
8函数关系式
⑧ⅰ图中的圆点是有规律地从里到外逐层排列的.设y为第n层(n为正整数)圆点的个数,则y与n的函数关系式是______
ⅱ汽车由南京驶往相距300km的上海,它的平均速度为100km/h,则汽车距上海的路程s(km)关于行驶的时间t(h)的函数关系式为___________
9函数值
ⅰ已知函数y=-2x+3,当x=-1时,y=_____
ⅱ已知函数y=ax-3(a是常量,且a≠0),当x=1时,y=7,则a的值为( )
第六章整式的加减
一、整式
1.整式:只含有_____________________的代数式。如________________
注意:除式中含有字母的代数式不是整式。如_______不是整式。
整式包括___________和______________。
2.单项式:不含_________运算的_____。(数与字母的乘积(含乘方)如________
特别地,单独的一个______或一个_______也是单项式。如________
⑴单项式的系数:单项式中的___________
⑵单项式的次数:单项式中的_______________________
如的系数是__________,次数是___________
注意:※单项式的系数包括它前面的符号。圆周率π是常数。
单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写,但“-1”的“-”不能省略。
如:x的系数是1,但-x的系数是-1
3.多项式:__________________________。如:____________________
⑴多项式的项:多项式中____________________,其中不含字母的项叫做________
注意:※多项式的每一项都带着它前面的符号。
如:有____项,分别是_______,____,___。其中____是常数项
⑵多项式的次数:多项式中的_______________________
如的次数是_______这个多项式是一个____次____项式。
⑶多项式的排列:
其中_______是四次项,_______是二次项,_______是一次项,
_______是常数项。(常数项的次数为零)因此这是按x的降幂排列的。
按x的降幂排列:按x的次数从大到小的顺序排列的。
按x的升幂排列:按x的次数从小到大的顺序排列的。
按x的升幂排列为_______________________
注意: 移动时每项都带着前面的符号。
缺少三次项可以理解为三次项的系数是0.
考点:1.整式
①ⅰ下列代数式:,,,,,0.5,a整式有_______个。
2.单项式
②ⅰ下列式子中,是单项式的的是( )
ⅱ在下列代数式中,次数为3的单项式是( )A.xy2 B.x3+y3 C.x3y D.3xy
ⅲ单项式的系数和次数分别是( )和( )
ⅳ一组数据为:x,-2x2,4x3,-8x4,…观察其规律,推断第n个数据应为_______
ⅴ代数式是一个六次单项式,则=________
3.多项式
③ⅰ如果整式xn-2-5x+2是关于x的三次三项式,那么n等于( )
ⅱ多项式1+2xy-3xy2的次数及最高次项的系数分别是( )和( )
ⅲ有一组多项式:a+b2,a2-b4,a3+b6,a4-b8,…,请观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第10个多项式为______________
ⅳ多项式按x的降幂排列:_______________________
ⅴ关于x的多项式中不含项,则a=__________
二、同类项
1.同类项:________________,_________________________________的项。如:______
所有的常数项都是___________.如:___________
2.合并同类项:___________________________________________________
合并同类项的法则:_____________________________________________________
如其依据是_____________________
合并同类项的步骤是:①________②_______③_______④_________
注意:①只有同类项才能合并。
②若两个同类项的系数互为相反数,则合并后的结果为_______,通常说成这两项___
如:
③没有同类项的项别忘了抄上。
考点:4.同类项
④ⅰ下列各式中,与x2y是同类项的是( )A.xy2 B.2xy C.-x2y D.3x2y2
ⅱ若-3x2my3与2xy2n是同类项,则|m-n|的值是( )
ⅲ若ax+1b与ba2的和是一个单项式,则x=___;若-4xay+x2yb=-3x2y,则a+b=__
5.合并同类项
⑤ⅰ下列计算正确的是( )A.3x2+2x3=5x5 B.4y2-y2=3
C.x+2y=3xy D.3x2y+yx2=4x2y
ⅱ3x2-6x-x2-3+4x-2x2-1 ⅲ 4a2+3b2+2ab-4a2-2b2+ab
ⅳ如图所示,化简:|a+b|-|b-2|-|c-a|-|2-c|.
ⅴ若2(a+b)+4(a+b)=12,则a+b=______;
=_________;
若的和是0,则=_________
ⅵ关于x、y的多项式mx3+3nxy2+2x3-xy+y合并后不含三次项,求:2m+3n的值
三、去括号
1.去括号法则:①________________________________________________
______________________________________________________________
②_______________________________________________________________
_______________________________________________________
如: =_______________ =_____________
2.一个多项式的相反数,只要把多项式的每一项变号。
如 a-b的相反数是__________;-2a+5b-c的相反数是____________
3.括号前的系数不是“±1”时
4.添括号法则
=_________________ =_________________
考点:6.去括号
⑥ⅰ下列运算正确的是( )A.-2(3x-1)=-6x-1 B.-2(3x-1)=-6x+1
C.-2(3x-1)=-6x-2 D.-2(3x-1)=-6x+2
先去括号,再合并同类项ⅱ3x+2(y-x)-(-x-4y):
ⅲ-3(2a2-1+3a)-2(a+1-3a2) ⅳabc-[2ab-(3abc-ab)+4abc]
考点7.添括号
7 ⅰ如果a-2b=3,那么代数式9-a+2b的值是=________
ⅱ若x+y=3,xy=1,则-5x-5y+3xy的值为( )
四、整式的加减
1.整式的加减实质上是___________和_______________的综合运用。
2.整式的加减步骤:①________________②______________________
考点:8.整式的加减
8 ⅰ若a<0,则2a+5|a|等于______
ⅱ一个多项式与m2+m-2的和是m2-2m.这个多项式是___________
ⅲ= _______; +______ =
ⅳ比较的大小
ⅴ当x=、y=-3时,求代数式的值.
第七章一元一次方程
一、等式的基本性质
1.等式的基本性质1:_____________________________________________
符号语言:________________________________
2.等式的基本性质2:_____________________________________________
符号语言:________________________________
考点:1.等式的基本性质
①ⅰ下列结论中不能由a+b=0得到的是( )
A.a2=-ab | B.|a|=|b| | C.a=0,b=0 | D.a2=b2 |
ⅱ如图a和图b分别表示两架处于平衡状态的简易天平,对a,b,c三种物体的质量判断正确的是( )A.a<c<b B.a<b<c C.c<b<a D.b<a<c
ⅲ如果y=,那么用y的代数式表示x,为( )
二、方程
1.方程:___________________________________如:
2.方程的解:___________________________________________(代入检验)
如
只含有一个未知数的方程的解也叫做方程的_______.
3.解方程:_______________________________________
考点:2.方程及方程的解
②ⅰ下列四个式子中,是方程的是( )
A.π+1=1+π | B.|1-2|=1 | C.2x-3 | D.x=0 |
ⅱ下列方程,以-2为解的方程是( )
A.3x-2=2x | B.4x-1=2x+3 | C.5x-3=6x-2 | D.3x+1=2x-1 |
ⅲ若x=1是方程2x-3n+4=0的根,则n的值为( )
ⅳ已知关于x的方程3x+2a=2的解是a-1,则a的值是( )
三、一元一次方程
1.一元一次方程:①_______________________②__________________
③_________________________的方程。如:
2.一元一次方程的解法
⑴解一个以x为未知数的方程,就是要设法把它化成____________的形式
⑵一般步骤:
①___________②__________③____________④____________⑤_________________
注意;※去分母时,方程两边所有项都乘以各分母的最小公倍数。
注意不要漏乘。还有去分母后加括号。(等式的基本性质2)
※ 去括号时,按照去括号法则。(注意符号)
※ 移项时要变号(从方程的一边移到另一边)(等式的基本性质1)
※ 合并同类项,只把系数相加减。
※ 未知数的系数化为1(等式的基本性质2)
3.一元一次方程的应用
审、设、列、解、验、答
※未知数的设法有:直接设元和间接设元。(根据题目的情况适当选择)
※列方程的关键是______________________
※帮助找等量关系的方法有______________和_____________________
※常见的几类问题
⑴比赛积分问题 ⑵调配问题 ⑶行程问题 路程=速度×时间
⑷工程问题 (工作量=工作效率×工作时间)
⑸储蓄问题 利息=本金×利率×期数 本息和=本金+利息
⑹销售问题 售价-进价=利润
成本(1+利润率)=售价 打几折就是原来的十分之几
⑺等积变形问题 ⑻数字问题 各位数字的意义
⑼年龄问题 一年一岁人人平等注意单位要统一
考点3.一元一次方程的定义
③ⅰ下列选项中,是一元一次方程的是( )
A.x2+2x=5 B.2x=3x C.x+5 D.x-3=y-4
ⅱ已知(a-2)x|a|-1+4=0是关于x的一元一次方程,则a=_____
ⅲ若(k+3)x2+x-2k=0是关于x的一元一次方程,则k=_____ ,x= _______
考点4一元一次方程的解法
⑴ ⑵
⑶ ⑷
考点5一元一次方程的应用
⑴为增强市民的节水意识,某市对居民用水实行“阶梯收费”:规定每户每月不超过月用水标准部分的水价为1.5元/吨,超过月用水标准量部分的水价为2.5元/吨.该市小明家5月份用水12吨,交水费20元.请问:该市规定的每户月用水标准量是多少吨?
⑵顺安旅行社组织200人到怀集和德庆旅游,到德庆的人数是到怀集的人数的2倍少1人,到两地旅游的人数各是多少人?
⑶今年5月,在中国武汉举办了汤姆斯杯羽毛球团体赛.在27日的决赛中,中国队占胜韩国队夺得了冠军.某羽毛球协会组织一些会员到现场观看了该场比赛.已知该协会购买了每张300元和每张400元的两种门票共8张,总费用为2700元.请问该协会购买了这两种门票各多少张?
⑷根据我省“十二五”铁路规划,连云港至徐州客运专线项目建成后,连云港至徐州的最短客运时间将由现在的2小时18分缩短为36分钟,其速度每小时将提高260km.求提速后的火车速度.(精确到1km/h)
⑸甲、乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按50%的利润定价,乙服装按40%的利润定价.在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按9折出售,这样商店共获利157元,求甲、乙两件服装的成本各是多少元?