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小学奥数:
第二讲火柴棒游戏(一)
小朋友,火柴棒是我们家家都有的生活用品,用火柴棒做游戏简便易学。
用火柴棒可以摆成下列数字和运算符号:
1
2
3
4
大家喜欢这样的游戏吗在这一讲里,我们要用火柴棒去探索变
5化无穷的数字世界,在有趣的游戏中,变得更聪明。867
9
典型例题
=
×1下面是用火柴棒摆成的算式,但这个算式是不成立的。只
0
要移动1根火柴棒,算式就成立了。你会移动吗
分析在这个算式中,左边的计算结果是20,右边的结果多了20,我们可以让左边的两个加数的和减少10,让减数增加10,这样一共减少了10,等式就相等了。
解法一可以这样移动:
解法二也可以这样想:从左边拿出多的一个10放到右边:24根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号,然后把这4根火柴棒放到数字19中间去,使最终的计算结果等于100
分析我们可以这样想:用4根火柴棒可以组成2个“+”号、4个“-”号,或者1个“+”号、或者1个“+”和2


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