15. Mother tongue

1. 作者掌握了几种英语的变体？她什么时候意识到这种变体？

2. 作者同她妈妈用的英语有什么特点？这和她在外边讲的英语有什么不同？

3. 谭妈妈的英语影响到谭恩美理解他人讲话吗？这表明语言大体怎样的上使用情况？

4. 谭妈妈知道她的英语不标准吗？他知道会带来影响吗？举例：

5. 谭妈妈在哪些方面帮助作者树立看问题的标准，看清（make sense of）这个世界并表达出来？

6. 作者怎样看待他妈妈的英语？把它表述为“破烂”，作者高兴吗？为什么会或不会？

7. 作者是否认为把妈妈的英语描述为“有限英语”更好？这个词有什么内涵？（what connotation dose the term have）

8. 谭妈妈在百货公司（department stores）银行和医院受到了怎样的接待？为什么人们这样对她？人们认为语言和思想有怎样的关系？作者也这样认为吗？

9. 作者因没有考好英语而怪罪她妈妈了吗？作者怎样看待成就测试（achievement test）和IQ测试？作者怎样看待人的智力和他所用语言的关系？

10. 为什么亚裔美国人很少在创新写作上取得成就？作者是怎样成为作家的？

11. 作者对好作家的错误理解是？她现在如何理解？她为什么用那种方式写作？

12．作者评判他文章写的好坏的标准是？这反映了她如何看待英语和它的变体？

1. 谭妈妈助于哪个社会阶层？你同意“一个人要改变他的社会种群，一定要先改变他用的语言吗？”

2. 你通过阅读本文发现它怎么“很容易读”呢？评估它的风格，并举例：

14. The bet

1. 银行家刚开始在干嘛？他在回忆什么？讨论的主题是什么？

2. 大多数人怎样看待死刑？他们为什么这么看？用什么代替死刑？银行家怎么看？特为什么这么看？

3. 律师的观点是什么？如果他能在死刑与终身监禁间选择他会怎么选？为什么？银行家的反应是什么？他有什么举动？他的赌注是什么？到底是怎么回事（what was the deal in the end）？

4. 当银行家在踱步时他在想什么？他现在怎么看这个赌？

5. 律师被关在哪？他可以享受那些权利？又有那些被剥夺了？他将会被监禁多久？如果他违反了条件会怎样？

6. 律师在被关的第一年有什么感受？他最常做什么？他为什么拒绝红酒和烟？他最常读那种书？

7. 他在第二年做什么？在第五年表现如何？他什么时候开始学习语言哲学和历史？在四年中他读了多少本书？掌握（commanded）了多少种语言？

8. 第十年之后他开始读什么？为什么银行家觉得很奇怪？他之后又看是读什么？

9. 最后两年发生了什么？银行家对律师的读书爱好有什么印象？

10. 银行家现在的经济状况如何？十五年间在他身上发生了什么？有什么改变？

11. 银行家认为律师在被释放后会怎样？使银行家免于破产和蒙羞的唯一办法是？

12. 银行家打算做什么？他何时去的花园？看守在一直看守吗？

13. 银行家向屋内瞧去看到了什么？律师对银行家的造访有什么反应？律师看起来怎么样？

14. 银行家想干什么？桌子上放着什么？上面写着什么？

15. 银行家对纸条的反应是什么？他内心感受是什么？为什么？看守第二天告诉银行家了什么？银行家怎么处理那张纸和放弃声明（renunciation）？

1. 律师真正故意违反条件的真实目的是？真就像他在声明中所说的那样他看不起尘世中所有的祝福吗（despised all earthly blessings）？银行家理解律师吗？为什么银行家会在看了纸条后轻视自己（contempt to himself）。

2. 要不要废除死刑做头，却以谋杀未遂结尾，故事的讽刺在哪里？可以表现出人性是什么？

3. 从律师十五年来的变化来看，人类的知识和智慧是怎样的？

13. The legacy 要想生活过得去 头上都顶点绿

1. 谁是sissy Milly？留给了她什么？谁是Gilbert clandon，他现在在做什么？

2. Angela发生了什么，为什么她老公感到很奇怪？

3. 老婆给他留下了什么（Angela--Gilbert clandon）？ 有什么特别之处？

4. sissy Milly是个什么样的女人？他和她女主人的关系怎么样？她此时此刻的感受是？

5. Gilbert是干啥的？他老婆在他职业生涯中扮演了什么角色？

6. 为什么男主在给他女仆人珍珠胸针时还发表了一个小演讲？他是个什么样的人？他记忆中女仆穿一身黑有怎样的印象？

7． Gilbert在问sissy Milly有没有什么需要帮助时心里在想什么？女仆在说同一件事时心里在想什么？

8. 男主对女仆提供的帮助有什么感觉？他怎么看待女仆意想不到的举动？

9. 从女主日记中，我们可以知道她的日子怎样？她这些年变了吗？怎么变的？

10. 男主对老婆对工人阶级悲惨生活的同情的态度是什么？他为什么会这样认为？他对女人的认知是什么？

11. 谁是B.M.？他发生了什么？

12. 女主真正给男主留下的遗产是什么？女主真真的死因是什么？

12. The bishop’s general candlesticks

1. 谁是冉阿让？他从哪里来？他为什么在监狱？在监狱中受到怎样虐待？在到神父家之前他是怎么被对待的？

2. 神父怎么接受他？冉阿让心中感受如何？为什么急于介绍自己？

3. 他知道老人是神父？他第一次与引导神父是什么时候？在他印象中，神父是什么形象？

4. 神父怎么称呼（address）冉阿让？冉阿让的反应是（how did jean take it）？

5. 神附加的习惯是什么？神父家有钱吗？为什么神父保持这一风俗？

6. 冉阿让在想什么？他内心有斗争吗？为什么？

7. 他下定决心后，首先做什么？为什么？

8. 他从背包（knapsack）中拿出了什么？为什么带着它去神父的卧室？这说明他是个怎样的人？

9. 神父防备冉阿让了吗？为什么这样做？从前别判刑的人（ex-convict）

10. 神父睡觉手有什么特别的？神父是个怎么样的人？为什么冉阿让看到神父苍白的脸时害怕地一动不动？

11. “the most violent”“gentlest”分别代表什么？

12. 为什冉阿让脱帽？他左手持帽右手举棒，心里在想什么？

13．神父知道是谁偷了了吗？他怎么知道冉阿让偷了的？

14. 神父说了什么让警察把冉阿让放了？他为什么这么说？

15. 神父说冉阿让向他保证好好利用这笔钱，冉阿让却不记得，冉阿让真的承诺过吗？神父为什么这么做？

1. 冉阿让为什么要偷神父的东西？十九年的牢狱之灾改变了他吗？

2. 为什么作者详细描写冉阿让看到神父睡觉情形时的吃惊？这些描述反映的主题是什么？

现代大学英语阅读三课后习题及翻译