“学区房”价值几何？

What is the Value of ＂School District Housing＂ ？

作 者：石绍宾[1];段炼[2];李敏[1]

Shi Shaobin, Duan Lian, Li Min

作者机构：[1]山东大学经济学院,济南250100;[2]山东省财政厅,济南250002

出 版 物：公共财政研究

年 卷 期：2018年 第3期

摘 要：本文以济南市为研究对象，搜集二手房交易相关信息，采用住房特征价格模型和边界固定效应法，对不同质量学区的资本化效应进行测度。本文结论表明，相比于普通小学，重点小学能为小区房价带来10％以上的溢价，这在某种程度上说明“学区房”问题的存在。究其原因，核心是优质教育资源数量不足且配置不均衡，因此，在加大对义务教育财政投入的同时，更要重视教育资源的均衡配置，让优质的教育资源得到真正的共享。

页 码：39-50页

主 题 词：学区房;教育质量;住房特征价格模型

“学区房”价值几何？