“习爷爷的教导记心间 争当新时代的好少年”演讲稿

首先在这里，我要提前说明--我们出生在二十一世纪，是一群幸福快乐的少年，我们的先人早已用尽热血染红了五星红旗，他们为了我们创造了一个相当好的学习环境，我们应该珍惜。可是，在科技发达的未来，国家的重任还是要放在我们的肩上，我们应该努力学习，不能辜负党和人民的希望。我们要记住，我们是社会的栋梁之才，我们应当把自己的国家管理的有条不紊，党和人民教导我们--德、智、体、美全面发展。不过，守纪律是做好一切事情的保障，我们要从自己做起，从小事做起、从现在做起.

我举一个例子--雷锋，一个在世上仅仅活了22年的人，却帮助了无数人，它用有限的时间内帮助了无限的人。雷锋，一个令中华人民乃至世界人们熟悉的名字，他视名利为粪土，这样的精神有谁能做出来呢?他的精神激励了多少人，他的精神又跨越了时间，飞到了XX年后的今天，这怎能不让人敬佩呢?其实，雷锋精神的实质在于:帮助别人就是帮助自己，抽出时间帮助别人，全心全意的为人民服务，我们要向雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习科学文化，珍惜时间，用知识武装自已，提高自己，完善自己，同时也建设和发展了自己的国家。这样，你就一定是新时代的好少年!

其实啊，做为现在的好少年也不一定要做一些惊天动地的大事，凡事都要从每一件小事做起。每节约一滴水，节省一度电，爱护树苗，做好自己的每一次作业，上好每一节课，把垃圾及时放到垃圾箱里。对自己要克制、约束自己的语言和行为。对人感恩，尊重、爱护同学和身边的人。爱护公物，养成勤俭节约的好习惯。对事尽力、认真负责，诚实、正直。这不都是对生活负责的充分体现吗?

同学们，我们要做一个品格优良、有礼有德、乐于助人、遵纪守法的四好学生。这样，为了祖国的强大，多添一份力量，为了我们的未来，为了自己的祖国母亲，让我们一起行动起来，争当新时代的好少年吧!今天，我们还是株株幼苗，还在学校这片沃土上成长，明天，我们就是栋梁，撑起自己的祖国，使国家更加繁荣富强!

“习爷爷的教导记心间 争当新时代的好少年”演讲稿

二一班 刘丽婷

大家还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔在树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推出，早晨跑了一路，好事做了一路，赠人玫瑰，手留余香，帮助别人也快乐了自己。我们不能决定生命的长度，但我们可以左右人生的宽度;我们不能预知明天，但可以利用今天;我们不能样样顺利，但可以事事尽力;我们不能改变容貌，但可以展现笑容;我们不能选择出身，但我们可以选择文明!

记得在放学的路上，我和好朋友走着走着发现了一路的瓜子皮。突然发现前面有一个阿姨边走边嗑瓜子，还乱扔瓜子皮。当时我想：要是满大街都是这种人，那公路上还不是满满的瓜子皮?于是，我鼓起勇气，上前说道：阿姨您好，您能不能不要乱扔瓜子皮?如果这样，这就说明您是一位有道德有修养有文明的人!那位阿姨边点头边合作的说：好的好的。可是，我们很快就又发现了一个迹象：她往草丛里扔瓜子皮!我想：如果她真的意识到文明很重要，不能乱扔垃圾。那她不会在我们面前答应的很好，但付诸的却是不文明的行动!

其实文明很简单：请我们每个人管好自己的口：遇到师长，同学们，主动问好;不说粗话、不随地吐痰。管好我们的手：爱护公物、不乱写乱画，不乱仍垃圾，不打架斗殴，管好我们的脚，上下楼梯注意谦让，乘车时先下后上，主动让座，不践踏草坪。只要你能够做到这些，你就是一个文明好少年!

文明是画笔，学会文明，生活将变得无比精彩。文明似清风，爽朗了我们的心情;文明以细雨，滋润了干涸的心灵;文明是一盏灯，照亮了前程的光明。让我们一起学做文明好少年，我相信，在大家的努力下，社会将变的更美好!

我的演讲结束，谢谢大家!

“习爷爷的教导记心间 争当新时代的好少年”演讲稿

二一班：柳佳

我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有礼仪之邦的美称。中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德。孔融让梨，尊敬长辈传为美谈;程门立雪更是为尊敬师长的典范;老子曰：做一天人就要讲一天道德孔子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。孟子也说过：敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。

说到文明素质，其实，每个人内心都有向善的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，导致素质不同。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容小恶，不拒小善，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基。没有了文明，就没有了基本的道德底线，我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!

同学们，真正能做到八荣的有几个呢?只要你肯努力，一切都会成功!我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长。我们现在要好好学习，努力向上攀登，长大后一定要回报太阳对我们的爱。所以我们要知荣明耻，做新时代的好少年!

“习爷爷的教导记心间 争当新时代的好少年”

主题班会备案

活动目的:

1.践行社会主义“核心价值观”，培养学生好的精神文明品质，形成人人争做美德好少年的班风。

2.讨论认识什么是小学生应该遵守的美德，学习身边的美德少年榜样，人人争做美德少年。

3.让学生在课上心动，课下行动。满足学生自我表达和自我发展的需要，实现学生自我教育能力的提升。

活动准备:

1. 搜集班级、校园内美德少年的照片，做成幻灯片。

2. 向小队长征集美德少年应该如何做的讨论话题。

活动过程:

一、主题导入

主持人甲:美德是一阵清风，爽朗了人们的心情;

主持人乙:美德，像一滴甘露，滋润人们内心的荒芜;

主持人甲:美德，犹如一缕阳光，照亮心中的阴暗;

主持人乙:美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。

合:少年兴则国兴，少年强则国强，我们是祖国的未来，民族的希望。作为青少年的我们，要人人争做一名美德好少年。 “争做美德好少年”主题队会现在开始。

二、展示身边的美德榜样

主持人甲:美德!我们大家都很熟悉，作为小学生你们认为美德好少年应该具有哪些好品质?

主持人乙:谁来说?

主持人乙:其实美德少年就在我们身边。(展示搜集的美德少年的照片)

1、校园里的“弯腰小明士”，在校园里见到树叶、纸屑等垃圾，弯腰捡起，保持校园清洁贡献自己的力量。

2.课堂上，认真听讲，用心的写好每次作业。

3.值日生，认真干好值日，为同学们提供良好的学习环境。

三、小对长采访

小对对长的采访问题:美德少年在学习方面应该怎么做?

第二小对对长的采访问题:美德少年在文明礼貌方面应该怎么做?

第三小对对长的采访问题:美德少年在懂秩序、守纪律方面应该怎么做?

第小对对长的采访问题:美德少年在做值日，讲卫生方面应该怎么做?

主持人甲:大家说的很全面、也很详细。让我们明确了努力的方向。

主持人乙:我还有一个问题:做为新时代的美德好少年该如何自强、自立呢?

四、诵读诗歌

五、辅导员总结

同学们，争当美德少年就从现在开始，从身边的小事做起，人人拥有美的心灵，让美的行为溢满我们的教室，充满我们的校园。

争做新时代好少年主题班会资料