《折纸动物》教案
发布时间:2018-01-11 11:16:49
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《折纸动物》教案
(湘版小学一年级美术下册第十三课)
教学目标:
1、掌握折纸动物的方法,并能运用此方法制作出自己喜欢的动物形象。
2、学会把握一些自己喜爱的动物比例和外形特点。
3、培养学生保护动物,爱护生态的意识。
教学重点:折出自己喜欢的动物形象。
教学难点:把握动物的比例和外形特点。
教学方法:设景演示、启发讨论 、合作练习。
教具准备:课件,设景器物,学生用纸,示范作业数件,各种动物图片。
学具准备:剪刀,胶水、订书机、彩笔。
教学过程:
一.、设景导入:
(教室四周学生分组坐好,中间设景岸锢衷啊?
师生问好
学生齐唱一首熟悉的歌。
大家听动物们唱的歌。
问:你能听出有哪些动物在唱歌?
(播放课件中动物的声音,并显示各种动物,学生回答听出的动物声音。)
组织学生建“动物生态园”。
出示几个纸动物到“生态园”中来“玩”。启发学生邀请更多的动物来我们的“生态园”“玩”。
今天我们就来学习用纸折动物。
二、讲授新课
问:你最喜欢什么动物呢?给大家说一说它长得怎么样?
(让几个学生回答,从而认识动物的特征)
启发学生怎样制作站立的动物
1. 对折 ,并让一学生到前边示范。
2. 画,让学生到展台上画。强调要画得大 。
让同学们来评一评他画得大吗?画得好吗?
再展示一位学生的作业,也让同学评价是否画得大,画得好?
3.启发下一个步骤。
(教师出示一个范作,让学生回答:剪、涂色。)
强调不要剪到了自己的小手,最后还要涂上自己喜欢的颜色。
让学生相互帮助,合作完成作业。
三、学生作业,教师巡辅。(放轻音乐)
每个同学的纸后边都有一个编号,叫到号的就到前边来。随便念些号,让七、八个学生到前边展示。让其它同学选出最喜欢的一件作品,并说出为什么喜欢这件作品。
(让几个学生说一说)
然后,请大家都把自己做的动物放到他们喜欢玩的乐园中去。大家都来找一找自己最喜欢的一件作品,并说说理由。(让一些学生回答)
四、小结
今天这节课,大家学得高兴吗?你想到了些什么?(让一些学生回答)