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发布时间：2023-11-21 07:07:57
海洋文化活动方案(周红燕
耕耘蓝色牧场争做时代主人——班级海洋文化系列活动方案周红燕一．指导思想从海岛学生已有的基础与经验出发，以现代海洋文化教育为平台，促进学生在正确处理自然、个人、集体、社会关系的基础上保持个性发展，培养学生创新思维与社会实践能力，使现代海洋文化教育更具开放性、可持续性、个性化等现代教育的时代特征，全面推进素质教育，主动接轨舟山群岛新区建设。把地域、人文优势转化为教育资源优势，使班集体建设在注重学生学业成绩之外，发展的更全面、更具生命活力。学生发展——增强海洋意识、丰富海洋科学知识，培养对海洋文化二．主要目标的保护和传承的责任感和使命感，通过海洋文化教育的研究性学习，提高学生综合实践能力。1、了解海岛风土人情，树立知岛、爱岛、兴岛的热情，传承海岛人情文化。2、了解海洋生物，并掌握基本的海产品的制作技能。3、增强海洋环保意识和海洋国土意识，感知海洋科技。4、挖掘海洋艺术文化，开发校本特色课程，提高“渔民画”等海洋民间艺术的创作水平。班集体创建——以发展海洋文化特色活动为载体，将班集体的创建用一种主题鲜明、形式多元的路径来激活班级的动力、凝聚力和竞争力。让学生在活动之余除了开拓眼界、丰富知识之外，更多的将班集体的认识提高到一个新的高度，并将其视之为自身奋斗的终极目标。三．主要内容
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