省南安市石井镇厚德中学八年级数学下册 17.5.2 一次函数与一元一次不等式的联系导学案2
发布时间:2015-08-23 13:59:24
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17.5.2一次函数与一元一次不等式的联系
【学习目标】
1、通过作函数图象,观察函数图象,进一步理解函数概念,并从中体会一元一次不等式与一次函数的内在联系。
2、能通过函数图象来回答一元一次方程、一元一次不等式的解集.
【学习过程】
一、课前展示:
函数图象只体现出每个点的坐标,即x与y的对应值,就是说,可以由x值找出对应的y值,或由y值找出对应的x值。
因此,看函数的图象关键在于 线上找点 。
二、【自学指导】认真看P61-62的“问题2”,完成:
1、利用描点法画出函数的图象
x | ||
Y | ||
思考:
(1)在直线的哪一点满足“y=0”,
并写出其坐标:
(2)直线上的哪些点满足“y>0”,这些点的横坐标x的取值范围是
解:函数的图象如图所示,
(1)当 时,函数值y=0;
(2)当 时,函数值y>0。
变式:
(3)“一元一次方程”就是“一次函数中 =0”,对应直线上的哪一点,其坐标是 ,所以,由图象法可求出一元一次方程的解是
(4)“不等式>0”就是“一次函数中 >0”,对应直线上的哪些点,这些点的横坐标x的取值范围是 ,所以,由图象法可求出不等式>0的解集是
(5)y取什么值时,x的值始终大于零?
2、完成P62练习1、2