幼儿园疫情防控学习生活一日常规指南

疫情防控学习生活一日常规指南（幼儿园） （试行） 根据《xx省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南（试行）》《xx省中小学校防控指导手册（第一版）》和国家、省、市相关文件精神，特制定《疫情防控学习生活一日常规指南（幼儿园）》。

教职员工

1、入园前，若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，及时就医，避免带病上班。

2、上班途中，乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，减少接触交通工具公共物品和部位。打喷嚏或咳嗽时，用手肘遮住口鼻，注意手卫生。

3、进园时，自觉接受体温检测，若体温超过3

7、3℃，应及时到医院就诊。

4、入室办公，保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离，全程佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、入厕后按照七步法严格洗手。

5、食堂采购人员、供货人员和食堂员工须佩戴一次性口罩、一次性帽子和一次性橡胶手套，避免直接用手接触肉禽类生鲜材料，摘掉手套后应及时洗手消毒。

6、安保人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。

7、保洁人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。

8、下班路上佩戴口罩，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙等物件使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。

家长

1、随时关注班级群动态，积极主动配合幼儿园做好疫情防控工作。

2、给幼儿准备充足合格的口罩。

3、观察幼儿的身体状况，有无身体不适（如感冒、发热、咳嗽等症状）有以上症状，及时就诊，并通知班级教师。

4、早餐后帮助幼儿及时洗手，指导幼儿按七步洗手法正确洗手。

5、家长到幼儿园门口不进园，让孩子测完体温正常后自主入园。

6、家长需佩戴口罩分时间段到指定地点接送幼儿。接送途中，乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，减少接触交通工具公共物品和部位。

7、考虑到幼儿长时间佩戴口罩防护困难，在公共卫生事件一级响应期间，鼓励幼儿居家照护。

8、离园途中不在外逗留，不接触动物。到家后，按规范处理口罩并对相关物件进行消毒。

幼儿园

1、做好出入园管理 （1）建立排查制度。开展师生健康排查，按规定填报《学校排查日报表》。开学前，幼儿园应收集所有返校师生的健康卡，健康卡内容至少应包括：师生返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。

（2）做好体温测量。体温超过3

7、3℃不得入园。晨检中凡是患其他疾病（特别有发烧咳嗽症状的）需要服药的师生，必须在家中休息观察治疗，症状消失一周后需持复课证明，查验后方可入园。

（3）加强缺课登记。严格执行晨午检、幼儿因病缺课登记追踪、复课证明查验等制度。幼儿园应在24小时内将幼儿因病缺课的信息上报至“xx省学生健康监测系统”。

（4）强化入园管理。采用设定接送区域、多个出入通道、分班级、分时段出入等方式，鼓励、帮助幼儿自主入园、进班，避免接送人员集聚。

2、做好清洁、消毒工作 （1）做好预防性消毒 做好手的消毒。师生在入园后、离园前、饭前便后、更换活动区域、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照七步洗手法洗手。

做好空气、课桌椅、活动室操作台、玩具、健身器材、地面、餐饮具、保健室、食堂、食物操作间或准备间、卫生间等公共场所和设施设备消毒。具体操作方法按照《xx省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎消毒技术指南（试行）》执行。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）每进去一批学生应消毒一次。

（2）做好垃圾处理。加强垃圾的分类管理，及时收集并清运。幼儿园应当设置标志明显的疫情防控废弃物（口罩等）专用垃圾箱，加强垃圾桶等垃圾盛装容器的清洁，定期对其进行消毒处理。可用含有效氯500 mg/L—1000 mg/L的消毒液进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。

（3）做好疫情终末消毒。当有疑似或确诊病例出现时，在专业人员指导下，佩戴医用防护口罩（N95）、一次性乳胶手套（或橡胶手套）、防护眼罩、穿防护服、防水胶靴，对空气、污染物、地面、墙壁、物体表面、衣服、被褥、皮肤、粘膜、餐饮具等重点对象进行终末消毒。

（4）做好消毒设施、设备保障。在公共区域及户外提供幼儿盥洗设施、幼儿专用消毒洗手液或专用免洗消毒剂。

3、合理安排一日活动 （1）教研活动、集体备课等活动以线上为主，确实需要集体活动时，按相关要求做好防控措施。

（2）全面实施幼儿园课程游戏化，保证幼儿每天户外活动3小时以上。全天开放幼儿园专用活动室和各类专用活动区域，降低幼儿在物理空间中的分布密度。

（3）户外活动时，每个班级在相对固定区域内活动，减少班级之间的交叉接触，减少专门安排的混龄和混班活动。幼儿室内外活动转换过渡环节，按规范洗手，提醒幼儿不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝开水、及时增减衣物。

（4）上下午两次点心一律采用区域性自主取用方式，不得统一组织；午餐可采用分时段、分区域方式进行，保证用餐期间幼儿保持安全距离。

（5）在突发公共卫生事件一级响应期间，幼儿园不提供早餐，也不得举行跨班级的聚集性活动（如升旗仪式、集体做操等）。

（6）有机结合新型冠状病毒感染的肺炎防控设计课程和组织教学活动，在幼儿园公共环境和班级环境中以幼儿理解的方式，提示幼儿遵循个人卫生及规范的流程，如在水池边张贴正确洗手流程的图片、打喷嚏时用手肘捂嘴等。

（7）将疫情防控关键知识通过微信、短信、校园网等途径发送给师生员工和家长，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识。

（8）做好师生员工心理支持和疏导工作，以免造成过度紧张、不必要的恐慌和心理负担。

4、加强重点人员监控管理 （1）健全因病因事缺勤人员登记和返园核查制度，对因病、因事缺勤人员要进行追访，痊愈或隔离期满后应持医院痊愈或解除隔离告知书等材料，确认后方可返园。

（2）公共卫生事件一级响应期间，严禁家长和其他外来人员进出幼儿园，对外观摩、见实习全部停止。若因工作需要必须入园的，应经过批准、接受体温检测、来访登记后，须佩戴口罩方可入园。

（3）加强食堂采购、送货、食品制作人员的健康监控，有可疑发热和呼吸道症状者立即停止工作，居家隔离观察或及时就医。供货商人员实行非接触式送货，食材和物品送至幼儿园门口指定位置，送货人员一律不得入园，由幼儿园工作人员到门口取货。食堂采购人员、查验人员要做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播。

5、做好物资储备和应急管理 （1）储备一定数量的防控物品和物资，如口罩、体温计、洗手液、消毒设施或消毒剂等。

（2）对全体师生进行每日两次体温检测，并做好登记。幼儿园要设立临时隔离室。保健室每天上午9:00，下午3:00各统计一次幼儿体温情况，上报学校疫情防控领导小组。如无异常，应实行“日报告”“零报告”制度，每日17点30分前向当地教育行政部门报告本园疫情防控情况。

（3）做好幼儿园应急处置预案，如在幼儿园发现异常情况，应立即启动应急预案。师生员工病愈或隔离期满后，须持出院小结或解除隔离告知书等材料到学校卫生室（保健室）复核确认登记，持有校医（保健老师）出具的复课证明方可回教室上课。如幼儿园卫生室不健全，应主动向属地政府报告，请求提供医疗技术支持。

7

幼儿园疫情防控学习生活一日常规指南