《生活与哲学》

第二单元 探索世界和追求真理(唯物论和认识论部分)

第五课 把握思维的奥妙(唯物论部分)

考点10：意识的起源、生理基础和内容 (b)

(1)意识是物质世界长期发展的产物(意识的起源)。人类意识产生的物质基础——切物质都具有的反应特性；人类意识产生的前提——生物的反应形式。

(2)意识是人脑的机能(意识的生理基础)。

(3)意识是客观存在的主观映象(意识的内容)。

意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。意识的形成离不开社会实践。

考点11：物质决定意识(b)

物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。

考点12：人能够能动地认识和改造世界 (c)

(1)人能够能动地认识世界。

表现为：意识活动具有目的性。意识活动具有自觉选择性和主动创造性。

(2)人能够能动地改造世界。

①意识对改造客观世界有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即人们通过实践把观念的东西变成现实中的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。

②意识对于人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧失斗志。

考点13：一切从实际出发、实事求是 (c)

(1)什么是一切从实际出发、实事求是？

是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。

(2)怎样坚持一切从实际出发、实事求是？

①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。

②要充分发挥主观能动性, 不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。

③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

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