小学体育_30米快速跑教学设计学情分析教材分析课后反思
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《30米快速跑》教案
任课教师：课型：新授课年级：二年级
1、30米快速跑
课题2、游戏：《迎面接力》
重点
跑得自然、协调，摆动腿蹬地有力。
身体平稳，跑直线。
难点
1、知识与技能：初步掌握30米跑的方法。
2、过程与方法：发展学生灵敏、速度、力量等素质。
教学
3、情感态度与价值观：培养学生团结协作的精神。
目标
教学顺序
教学内容一、准备部分1、体育委员整队，报告人数。
2、师生问好。
3、检查服装。4、安排见习生活动。
5、专项练习。
教师活动
1、教师与学生问好。2、教师领学生做健美操。
3、教师领做。4、教师引导，学生跟做。
学生活动
1、学生与教师问好。
2、学生快快集合。
3、队列练习
4、徒手操。5、专项练习。（摆臂高抬腿）
过程目标
1、建立融洽的师生关系。
2、激发学生练习的积极参与运动的兴趣。
3、复习学过的对列队形。
4、让学生达到运动的最佳运动状态。
组织队形
要求：1、快、静 