七年级历史下册第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代5安史之乱与唐朝衰亡学案无答案新人教版 - 494
发布时间:2019-05-18 02:20:53
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5、安史之乱与唐朝衰亡
课题: 5、安史之乱与唐朝衰亡 课型: 新授 共 1 课时 第 1 课时 总课时: 学习目标:1、知道安史之乱的过程,分析安史之乱爆发的原因,了解安史之乱的影响。2、知道黄巢大起义,了解黄巢起义爆发的原因和影响。3、知道唐朝灭亡的史实。4、知道五代十国,了解五代十国时期中国的政治局面。 教学重点:唐玄宗后期统治的腐败;唐朝的灭亡 教学难点:唐朝的衰亡原因;五代十国形成的原因和影响 | |||
教师复备栏或学生笔记栏 | 一、【追忆奠基】 1、唐朝的建立时间、建立者、都城 2、唐太宗、武则天、唐玄宗前期的主要贡献 二、【情景激趣】 五、【依纲自学】 1、概括唐玄宗后期的作为 2、什么是安史之乱,安史之乱爆发原因、影响 3、黄巢起义爆发的原因、结果和影响,唐朝灭亡的时间 4、什么是五代十国 | 八、【巩固训练】 1、“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……”杜甫的这首《无家别》描述了哪次战乱后,广大劳动人民无家可归的悲惨状况( ) A.玄武门之变 B.安史之乱 C.唐末农民起义 D.隋末农民起义 2、“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义( ) A.给唐朝统治以致命的打击 B.推翻了唐朝的统治 C.平定了安史之乱 D.形成了藩镇割据局面 3、“天下大事,分久必合、合久必分。”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是( ) A.春秋战国 B.魏晋南北朝 C.辽宋夏金 D.五代十国 4.安史之乱是当时社会上各种矛盾所促成的,是唐朝由盛转衰的转折点。下列关于安史之乱爆发原因的表述不正确的是( ) A.皇帝荒废朝政 B.发生严重灾荒 C.社会矛盾尖锐 D.节度使权力膨胀 5.唐朝,中国历史上统一时间最长,国力最强盛的朝代之一,其灭亡的标志是( ) A.安史之乱爆发 B.安史之乱结束 C.藩镇割据局面形成 D.朱温建立后梁 6.五代十国是一个特殊的历史时期。下列对这一时期的描述恰当的是( ) ①北方政权更迭,政局动荡 ②南方相对稳定,经济发展 ③统一始终是客观存在的趋势 ④开国君主都是掌握兵权的武将 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 九、【达标测评】 | 教师复备栏或学生笔记栏 |
△【课前组织】 要求学生在上课前必须依据问题解决导学方案中的自学导读预习本课内容 三、【明确目标】 给学生出示本课的学习目标,让学生知道需掌握的知识和能力,本课的重点、难点内容 四、【学前指导】 学生依照自学提纲从书中找到答案,找不到的试着用自己的语言归纳、概括,注意分点说 | 六、【合作共学】 组长组织,小组内交流自己的答案,合作找出老师让回答问题的答案。 七、【展示点拨】 1、各组派代表展示、交流学习成果。 2、教师适时点拔、纠错、补充完善。 十、【归纳小结】 | ||
别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
成功不是只有将来才有,而是从决定做的那一刻起,持续积累而成!
人若软弱就是自己最大的敌人,人若勇敢就是自己最好的朋友。
成功就是每天进步一点点!
如果要挖井,就要挖到水出为止。
即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
今天拼搏努力,他日谁与争锋。
在你不害怕的时候去斗牛,这不算什么;在你害怕的时候不去斗牛,这没什么了不起;只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起。
行动不一定带来快乐,但无行动决无快乐。
只有一条路不能选择--那就是放弃之路;只有一条路不能拒绝--那就是成长之路。
坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。
只要我努力过,尽力过,哪怕我失败了,我也能拍着胸膛说:"我问心无愧。"
用今天的泪播种,收获明天的微笑。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路。
坚持不懈,直到成功!
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
凑合凑合,自己负责。
有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
我中考,我自信!我尽力我无悔!
听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从,三思而行的是智者。
相信自己能突破重围。
努力造就实力,态度决定高度。
把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!
若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
相信自己我能行!
任何业绩的质变都来自于量变的积累。
明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
世界上最重要的事情,不在于我们身在何处,而在于我们朝着什么方向走。
爱拼才会赢努力拼搏,青春无悔!