2019届高考化学全套重点难点突破(共35个专题含解析)
发布时间：2023-03-28 13:58:32
2019届高考化学重点难点突破（共35个专题含解析）
目录
专题一物质的量及其应用
专题02阿伏伽德罗定律及推论、物质的量浓度的计算
专题03物质的分类、检验、分离、提纯和常见分散系的比较专题04氧化还原反应的规律及应用专题05氧化还原反应的配平及计算专题06专题07专题08专题09专题10专题11专题12专题13专题14专题15专题16专题17专题18专题19专题20专题21专题22专题23专题24专题25专题26专题27专题28专题29专题30专题31专题32专题33专题34专题35离子反应离子共存钠及其化合物
铝单质及其化合物铁元素单质及其化合物硅单质及其化合物氯单质及其化合物硫元素单质及其化合物氮元素单质及其化合物
元素的金属性、非金属性强弱的比较气体的实验室制法
SO2与CO2的性质比较，SO2等有漂白性的物质归类常见的喷泉实验及有关浓度的计算图像法在化学中的应用元素周期表、元素周期律物质结构
化学反应中的能量变化化学反应速率化学平衡电解质溶液盐类水解沉淀溶解平衡
原电池反应及应用电解池原理及应用烃和卤代烃烃的含氧衍生物
高分子化合物、有机化合物的合成与推断化学实验的基本操作物质的检验、分离和提纯
定量实验及化学实验方案的设计与评价
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专题一物质的量及其应用
连线高考
物质的量的概念贯穿于整个中学化学阶段，由于其抽象，包含的微粒数目繁多，难于理解。因此它即是中学化学的一个重点，又是一个难点。在2019年高考中，物质的量、气体摩尔体积仍是高考的必考知识点。主要题型是阿伏伽德罗常数的正误判断。另外物质的量的计算已经渗透到实验题、推断题之中。阿伏伽德罗常数的正误判断仍然是近几年高考的必考题。
重点、难点探源
1、物质的量
（1）物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一。（2）符号：n（3）单位：摩尔，用mol表示。
（4）物质的量、阿伏伽德罗常数与微粒数之间的关系为：nNN。
A2、阿伏伽德罗常数
（1）定义：把1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏伽德罗常数，通常用6.02×1023来表示。（2）符号：NA。（3）单位：mol-1。3、摩尔质量
（1）概念：单位物质的量的物质所具有的质量；（2）符号：M，单位：克/摩尔，g/mol。
（3）物质的量、物质的质量、摩尔质量的关系为：nmM4、气体摩尔体积
（1）定义：在一定温度和压强下，单位物质的量的任何气体所占有的体积。（2）符号Vm.（3）单位：L/mol（ 