3.天　窗

课时测评方案

字词模块

一、读拼音，写词语。

晚上，每当孩子们忘不了月光下的hé tān(　　　　)时，他们便从zhàng zi(　　　　)里伸出头来。从这小玻璃上面掠过的一条黑影，孩子们想象到那也许是biān fú(　　　　)，也许是夜莺，也许是bà qì(　　　　)十足的māo tóu yīng(　　　　　　)。

二、选一选。

“小小的天窗会使你的想象锐利起来！”句中的“锐”的意思是(　　)。

A．快或尖，跟“钝”相对

B．锐气，勇往直前的气势

三、按要求完成词语练习。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

1．仿写与画线词语结构相同的词语。

____________　____________　____________

2．理解句子，从“跳”字上，你能想到哪些词语形容这场雨？

____________　____________　____________

句子模块

四、句子赏析。

碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。

1．这句话运用了比喻的修辞方法，把__________比作________。仿写：天上闪闪烁烁的星星像__________________________________似的。

2．这句话在文中的作用是(　　)

A．点明开天窗的原因，引起下文。

B．说明乡下生活条件差，承上启下。

读写模块

五、课内阅读。

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

1．选文写出在________________的情况下，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”。

2．判断：选文中画“____”的句子属于动作描写，从中我体会到乡下的孩子对自由快乐的生活的向往。(　　)

3．画“　　”的句子运用了________、________和________的修辞方法，其作用是(　　　　)(多选)

A．增强了文章的表达效果和气势。

B．点明了天窗没有什么作用。

C．渲染了孩子们想象的丰富程度。

4．补充第2自然段中省略号省略的内容。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

六、课外阅读。

窗

①我喜欢窗，它可以把我引往有花鸟林木的地方，有蓝天白云的地方，有繁星明月的地方。

②透过那方方的窗格，你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花，那娴雅紫色的花瓣带着被露水滋润过的清新；你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下，也许是三四只，恰像一小串轻盈俏皮的音符；你也许看到一株芭蕉舒展着它肥大的绿叶，悠闲地在微风中轻荡，或者是一株朴实的木瓜树，那直直的树干把大片大片的叶子高高地举向天空。也许，你看到的只是一段淡灰色的围墙，下面是深红或浅绿油漆的门顶，而那淡蓝色匀净的天空，就轻轻地填满了剩余的空间。

③不论你看到的是什么，你都会觉得这是一幅生动而又宁静的画，而那均匀的窗格就是当初构图时所画的虚线。

④有风的时候，那拂动的枝、抖颤的叶，加上那飒飒的声音，那不只是一幅画，而是一首歌。

⑤下雨的时候，你可以欣赏窗外那斜斜的雨丝、淡淡的雨雾，以及那朵朵的花、片片的叶，都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。

⑥每一扇窗都有它不同的画面，每一扇不同画面的窗在不同的时刻、不同的天气，都有它不同的姿态。

1．整体感知。

作者描写了不同________、不同________、不同________的窗，表达了________________________的思想感情。

2．第②自然段运用了__________、__________、__________的修辞方法。

3．在作者眼里，窗是“一幅生动而又宁静的画”。下列选项中，(　　)不是作者描绘的事物。

A．牵牛花　B．燕子　C．芭蕉　D．木瓜树

4．从第②自然段作者描绘的画面中，你看到的色彩有__________________________________________________________。

5．在对画线句子理解正确的选项后面画“√”。

(1)当外面条件发生变化时，看到的窗外的景致也不相同。(　　)

(2)无论何时，你都会发现眼前的一切永远是美好的。(　　)

(3)暗含了对窗的赞美和对生活的热爱。(　　)

参考答案

一、河滩　帐子　蝙蝠　霸气　猫头鹰　

二、A

三、1.忽闪忽闪　彼此彼此　哗啦哗啦　2.示例：大雨如注　倾盆大雨　瓢泼大雨

四、1.屋子　地洞　撒在盘子里的珍珠　2.A

五、1.晚上被逼着上床去“休息”　2.√　3.比喻　排比　拟人　AC　

4.示例：也许是来自外星的飞碟，也许是找不到家的乌鸦。

六、1.画面　时刻　天气　喜欢窗、热爱生活　2.排比　比喻　拟人　3.B　4.紫色、绿色、淡灰色、深红、浅绿、淡蓝色　5.(1)√　(3)√

2020年春部编版四年级语文下册 3《天 窗》课时测评卷含答案