儿童户外自然体验式景观设计研究
作者：高怡敏
来源：《西部论丛》2019年第07期

        摘 要：在科技日益发展的今天，儿童作为国家与社会的未来，城市中的儿童越来越缺乏与大自然的接触，然而，我国城市化进程过快导致属于儿童优质的户外活动空间面积越来越小，在设计上，较少考虑儿童心理感受，缺乏对他们的深入了解，并且忽略自然环境对其的重要性，为此，本文对儿童户外活动空间提出要进行以自然体验式为主题的设计，以帮助儿童更健康成长。

        关键词：自然体验 儿童活动 景观研究

        一、儿童户外自然体验式的景观活动空间概述

        （1）相关概念及理论

        1.儿童户外活动空间

        户外空间则指的是通过一定的规律和方式将空间从大自然环境中提取出来，由人们创建出来一种户外的环境，这个过程是人为的、充满目的性的，并且它使自然环境有了更多的含义。

        因此儿童户外空间指的是在外部环境中，以儿童为主角区分并且使用的空间，它从空间上来说是除建筑以及具有其他功能的户外空间，与其他空间协调统一、相互作用的同时又区别于其他的空间类别。从功能上说儿童户外空间是专门针对儿童活动存在的，为儿童提供心理以及身体方面包括游戏、交往、步行等方面的服务，而在景观设计上，植物配置、铺装、道路、流线、以及尺度等方面都要从儿童的角度出发，使之成为一个面向儿童的开敞型户外空间。

        （2）儿童户外自然体验式的活动空间

        1.自然体验

        “自然”一词非常古老，在中国最早指的是世间非人为的天然万物。辞海中对自然的解释是“自然界”，其包括两种含义，一个是广义上的自然，另一个是狭义上的自然。首先，广义上讲自然是指无限的客观存在着的物体，包括已知和未知的宇宙、物质和人类社会等；狭义上讲自然是与人类不同的一切物质。

        体验是一种认知方式，是指身体上或者精神经历后，在脑海的记忆中留下比较深刻的印象和记忆，并且让感受者可以随时随地都能够回想起来的亲身经历。

儿童户外自然体验式景观设计研究