一、基本情况

　　xx村位于县城西侧，距离县城5公里，是由原来的文沟、陈杨、王山三个村合并而成的，全村共有7个社，598户，2579人，耕地面积2804亩，人均1.08亩，果园面积1000亩，人均0.38亩，果园以幼园为主，XX年农民人均纯收入3536元。目前，该村支柱产业以劳务输出、设施蔬菜和生猪养殖为主，全村有养殖大户32户，生猪、鸡和肉牛饲养量分别达到XX头、5000只、100只，蔬菜大棚30座。全村平均海拔1600米，年均温9℃，年降水量535mm，全年无霜期137天，适宜苹果种植。该村有贫困户290户1280人，特困户123户，538人。群众的生产生活条件比较艰苦，群众贫困的主要原因是:由于该村村庄分散，交通不便，农田水利设施落后，资源相对匮乏，产业开发不足，群众增收的支柱产业没有形成，尤其是村内道路和田间道路路面狭窄，土壤疏松，雨季道路长期泥泞不堪，车辆无法通行，给群众日常生产生活和物资运输带来了极大不便，严重影响了全村经济发展。

　　二、帮扶内容

　　(一)产业开发。每年，要对1000亩优质红富士苹果基地落实施肥、土地翻耕、间作套种、覆膜、修剪等管护措施，每年要种植全膜双垄沟玉米1000亩、全膜洋芋500亩，良种小麦500亩。每年需要化肥62.5吨、地膜12.5吨、农药6吨;并需配套拖拉机6台、旋耕机6台、覆膜机6台。按照全镇农业产业结构调整5年规划，计划于20xx-20xx年在该村山台地新植优质红富士果园XX亩，需栽植优质红富士苗木84000株，需地膜10吨、农药4吨。

　　(二)产业路建设。为了彻底解决该村梯田产业道路路面狭窄、雨季道路长期泥泞不堪、车辆无法通行等问题，镇上计划在今后两年内新建产业道路20条60公里。

　　(三)村容村貌综合整治。拓宽硬化村内主支巷道15条8.5公里，配套完成排污、排水等工程;加大对北川公路两侧的整治力度，解决修建前后不齐、高低不平、脏乱差的问题，加强村庄环境综合整治，强化卫生管理，需设立垃圾箱109个、垃圾斗22个、畜禽粪便处理机1台，配备清洁工5名。

　　(四)水利设施。为了解决1000亩优质红富士苹果基地的灌溉用水问题，需在苹果基地配套大型机井4眼，配套灌溉渠系20条30公里。

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以开展“联村联户、为民富民”行动为契机，以帮扶学生为载体，以办人民满意教育为目的，连民心、办实事、解难题、育新人、促和谐，使教师受教育，群众得实惠，学生增信心，不断促使学生健康成长，成为社会有用人才，成为家庭脱贫致富的希望，促进全面建设小康社会目标的早期实现。

　　二、组织机构

　　主管单位：综治办

　　领导小组：学校中层领导及各户长

　　成 员：各年级所有教师、后勤教职工

　　三、参与范围与工作方式

　　全校教职工每人联系1名贫困学生和帮助1名学困生，并献一堂优质课。每个教师对帮扶学生家访1年不少于4次，实物资助贫困生至少100元;学校送教下乡1年不少于2次。

　　四、主要任务

　　1、宣传政策

　　向群众宣传党和政府的各项方针政策，包括教育在内的各项惠民政策，教育法律法规，以及全县教育改革发展的形势和成就，激发广大群众尊重人才，崇尚科技，重视教育的热情，苦供子女读书，靠知识改变命运，靠才能获取收入，为脱贫致富奔小康奠定智力支撑。

　　2、反映民意

　　认真听取群众意愿和诉求，了解群众对党和政府的意见建议，特别是教育方面的需求和意见。并进行汇总汇报，为教育行政部门和学校科学决策提供依据，为办人民满意学校奠定群众基础。

　　3、帮扶学生

　　通过家教、家访等形式，开展送教上门活动，加强与学生家长的配合，帮助学困生正确认识自我，转变学习态度，勤学上进，健康成长，实现理想;帮助贫困生解决学费、学具等方面的实际问题，使他们感恩励志，成为社会有用人才，成为家庭脱贫致富的希望。

　　4、帮办实事

　　深入农村学生家庭，体验群众生活，贴近群众感情，了解群众所需，力所能及，尽力而为，送温暖，办实事，转作风，树形象。

　　五、保障措施

　　1、落实领导责任

　　学校成立“联村联户、为民富民”(以下简称“双联”)行动协调推进领导小组及组织办事机构，主要负责人和分管领导要认真履行第一责任人和直接责任人职责，精心组织，周密安排，全力抓好“双联”行动落实工作。

　　2、健全工作机制

　　学校认真研究制定参与“双联”行动方案或工作计划，确立具体的活动载体，集中和分散结合，注重实效、灵活多样、抓安排、抓检查。建立教师开展“双联”活动登记核查制度，对要帮扶的学困生、贫困生情况、计划措施、进展情况、行动成效等逐一登记，由个人填写，组织审查，每年跟踪检查不少于2次，年终进行考核评比，表彰宣传先进典型。学校领导小组将随时组织检查抽查，确保取得实效、不走过场。

　　3、严肃纪律要求

　　广大教师要站在维护党和政府形象的高度，严格遵守党风廉政建设各项规定，自觉维护师表形象，检点自身言行;对学生家长反映的问题要认真对待、尽力帮助解决，个人解决不了的问题，要全面、准确、及时地逐级反映，并做好跟进协调工作。

　　4、广泛深入宣传

　　要通过各种途径，大力宣传“双联”行动的重大意义和工作成效。对教师参与“双联”行动，涌现出来的好做法、好经验、好典型，要及时发现、认真总结，大力宣传推广，为学校乃至教育系统开展“双联”行动营造良好的舆论和社会氛围。

　　为深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作的系列重要讲话精神和党中央的治疆方略，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，打好反恐维稳“组合拳”，积极调动辖区双联户长参与维护稳定的积极性，结合辖区实际情况，特制定“维稳双联户”工作宣传计划如下：

　　一、加强领导，明确责任分工

　　**社区领导高度重视维稳双联户宣传工作，为切实开展好此项工作将双联户宣传工作纳入年底考核。由社区书记主抓，同时要求将双联户长参与到社区宣传工作中定位工作重点，大力将双联户长发展成社区宣讲骨干，成为推动社区“维稳双联户”宣传教育的排头兵。

　　二、调动积极性 丰富宣传内容

　　充分发挥各联户单位互联互通的优势，采取日常走访、邻里往来和常走动的形式开展十九大会议精神、习近平新时代新思想以及社区日常事务、民族团结、惠民政策等方面内容的宣传。结合当前维稳工作加强对双联户教育培训工作，制定教育培训方案，主旨在与对双联户工作的业务培训并逐步推进双联户工作。

　　通过大力宣传，进一步提高双联户以邻里守望、互助合作为基础的工作机制，有效激发各族群众自我管理、自我教育、自我服务的积极性、主动性和参与性，从而有效解决网格化管理、社会化服务触角不深、延伸不广的问题。

　　三、加强检查，做好落实

　　1、建立健全各项制度措施，规范”维稳双联户”花名册及台帐资料，要求结合社区实际开展好宣传工作，每月开展不少于2次宣传活动，营造好辖区的宣传氛围。

　　2、加强对维稳双联户长的管理，结合实际定期召开培训会，督促工作的同时验收工作成果，让广大居民群众切实看到变化，得到实惠。

　　3、加强宣传。利用升国旗、民族团结一家亲，惠民工程活动等多种多样的活动开展宣传工作。

　　4、做好督促检查，每季度对维稳双联户长进行考核，对双联户长应知应会及日常工作开展做好督促检查，确保工作落实到位。

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