节拍器的使用方法

节拍器用于克服乐器学习中，遇到的对节拍掌握不准的问题，是通用的学习乐器的辅助产品。节拍掌握的不准是学习乐器的常见问题,使用节拍器可以帮助克服。
机械节拍器产品检测介绍：
温度差异会导致机械运行不畅，在室内放置一段时间后再测试.首先打开节拍器外包装，外观细腻平滑，光泽度高。打开透明盖，把速度调到最低来检测，在上好旋扭的情况下，检查左右摇摆速度是否均衡，不会碰到任何部位，铃声是否清脆等，以上步骤未发现问题即可。本品牌节拍器自购买之日起三个月内如有质量问题可免费更换，请您放心使用。
使用方法及介绍：
发条--依靠发条来提供动力。
拉杆--拉杆的上面标着 0 2 3 4 6 ，也就是代表每个小节多少拍；比如2/4 4分音符为一拍，每小节 2拍，那么就拉到 2  ，打出的节奏就是每两拍循环 ， 6/8拍也是一样 。
标度板--标度板（标尺）的数据代表了速度，有些谱子上面会标注画着一个音符，（一般多为4分音符 ） = 一个数字； 比如 4分音符=120 ， 如果当时正好是2/4 或者是 3/4 都是4分音符为一拍的 ，也就是说一分钟打120次，120这个数字应该在竖立的标尺上线可以找到对应的，推到对应的数字即可 ，一般3分音符的按此操作就可以了，有些画着2分音符=一个数字的时候拍节应该是 2/2拍，也就是以二分音符为一拍的。 
就是说拉杆表示每小节的拍节总数，纵向标尺对应曲子速度 。
取下节拍器透明面板，就看到一个标度尺。它标出摆振动时每分钟发出的节拍声次数（n）中有一摆杆，摆杆上有一个可上下移动的摆锤。摆锤位置所对标尺数，就表示该摆每分钟振动的节拍数（一次全振动有两次节拍数），由此可算出摆的振动周期（T）
T=（2×60）／T（秒）
改变摆锤的位置就可以改变它的振动周期。
为了便于报时，在节拍器盒的下部右侧装有振铃调节拉杆，可使振铃每经过几个节拍响一次。记住振铃发声次数就可求出时间间隔（t）
t=T/2×R=R/n×60（秒）
R为振铃响一次的节拍数。调节拉杆的位置，就可以改变振铃发一次声的节拍数。如果不需要振铃声，只须将拉杆完全推进就行了。
使用时先上好发条，注意不要上得太紧。根据实际要求，调节好每分钟节拍数及振铃频率。节拍器应水平放置，摆的振幅不宜过大。使用完后，注意保养。
使用时应从某一次振铃响开始计时
标度板上英语单词节拍速度的英文描述（非标准翻译）。按照顺序分别是：
庄严地慢板，极慢，慢，中速稍慢，中速，中速稍快，快，很快，最快。数字40-120表示具体地表示，各种速度每分钟多少拍。
金属条上的数字表示的是节奏类型。也就是节拍的强弱关系：
其中，
2是两拍子的节奏。响声的强弱关系是 | 强 弱 | 强 弱 |……反复。这是2/4拍子的模式。此模式一般也叫进行曲。
3是三拍子的节奏。响声的强弱关系是 | 强 弱 弱 | 强 弱 弱 |……反复。这是3/4拍子的模式。此模式一般也叫圆舞曲。
4是四拍子的节奏。响声的强弱关系是 | 强 弱 次强 弱 | 强 弱 次强 弱|……反复。这是4/4拍子的模式。此模式一般也叫颂歌。
6是六拍子的节奏。响声的强弱关系是 | 强 弱 弱 次强 弱 弱| 强 弱 弱 次强 弱 弱|……反复。这是6/4或者6/8拍子的模式。
简单地讲，2/4拍的，表尺调2上，3/4拍的，表尺调3上，4/4拍的，表尺调4上。这个用分数表示的节拍类型，分子是几，就调到几上。
曲子的速度可以调到相应的位置就可以了。
以上是对使用机械节拍器的简单介绍，仅供参考，如有错误请您谅解！您可以通过实践，深入了解机械节拍器的用法来帮助您更好的练习乐器，协助您尽快掌握所学乐器的基本要领。祝您学业有成！
适用成年人及儿童

节拍器的使用方法