家长进课堂 快乐童年 精彩不断
作者：郭江艳
来源：《山西教育·幼教》2017年第12期

        孩子的思想是丰富的、好奇心是强烈的，他们的想法天马行空，总会给我们带来无数的惊喜。十万个为什么，在他们这里体现得淋漓尽致。为了更好地满足孩子们的求知欲和好奇心，我园多方开展活动，其中的“家长进课堂”就像一道亮丽的风景线，深受家长和孩子们的青睐。

        听院野都说冰糖葫芦儿酸噎噎冶

        “都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜，都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它透着那酸，糖葫芦好看它竹签儿穿，象征幸福和团圆，把幸福和团圆连成串……”一曲大众熟知的歌曲回荡在班级的每个角落。瞧！大五班家长们带来的“冰糖葫芦”题材新颖，准备的材料更是丰富诱人：各种水果、竹签、冰糖等。一下子吸引了孩子们的眼球，深受孩子们的喜爱，也激发了他们主动动手制作的欲望。

        家长和孩子们共同把丰富多样的水果切成块状，听着冰糖葫芦的歌曲，根据自己的喜好选择不同的水果，把它们串在一根根竹签上。

        他们制作得格外认真，像变魔术一样将水果变成了一串串香甜诱人的冰糖葫芦。

        孩子们有的有规律地串着，有的一个苹果一个香蕉、有的两个草莓两个苹果、有的一个黄色梨块一个红色草莓……一个个、一根根都不同样。最后把糖放入水里，经过加热加工，把糖水浇在孩子们的半成品冰糖葫芦上，等几分钟之后待糖冷却，冰糖葫芦就制作成功了。孩子们观察和体验着冰糖葫芦的制作方法，欢呼着我会做冰糖葫芦了，别提多开心了……巧了，幼儿园本月的宝贝集体生日会正值今日，来一个冰糖葫芦与蛋糕的碰撞吧，看起来可真是“色香味俱全”。

        看院动物馒头大聚会

        我们可爱的家长们大显身手，这次带来了很多彩色面团，孩子们见到不同颜色的面团，都露出了惊讶的表情。他们争先恐后地发出疑问，这是大大的黏土吗？还是彩色的面团呢？一连串的问题层出不穷。在得到了确定答案是“面团”后，新问题又有了，面不是白色的吗，怎么就成彩色的了？孩子们积极踊跃地猜想，有的孩子说：“我知道！我知道！一定是用颜料染的颜色。”又有孩子说：“你说的不对，如果用顏料染色，那面团就不能吃了，太浪费了，颜料吃到肚子里会生病的。”

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