浅谈高中生家长陪读的利与弊
作者：杨晓彤
来源：《教师·下》2017年第02期

        摘 要：高中陪读作为高中教育中一道亮丽的风景线，有着多种类型。作者分析了家长陪读的各种可能原因，并根据调查结果发现其有利有弊，优点是能实现家长对学生的有效监管、加强家庭成员之间的情感交流和减轻学生生活负担；缺点是增加家庭经济负担、加重学生精神负担、弱化学校教育功能和难以培养学生的独立能力。文章作者从树立自信心理，合理安排时间，学校完善伙食并加强卫生管理和教师科学合理引导以及家长转变观念、改进陪读方式、适时退出陪读四方面提出了高中生家长陪读的建议。

        关键词：高中生家长；陪读；利弊；建议

        一、高中生家长陪读的原因

        目前，高中生家长为了孩子在学校附近租房陪读，出现这种现象的原因有：

        （1）光宗耀祖和金榜题名。目前的家长很大一部分未上过大学，想通过子女上大学来实现自己当初的梦想，待孩子金榜题名后就可以光宗耀祖。

        （2）高考人才选拔以分数论英雄。众所周知，目前的高考选拔人才模式基本以分数高低进行录取，导致家长和学生们都认为只要成绩好、分数高，其他方面不会做也可行。

        （3）教育资源配置不均衡。教育资源大部分分布在大、中城市，其他中、小城市师资力量较为薄弱，高中生家长采取买房或赞助的方式进入大中城市学区就读，在学校附近陪读。

        （4）学校饮食条件有待改善。高中食堂一定程度上可能难以满足高中生的各种就餐需求，家长担心小孩营养不良导致学习动力不足成绩下降，从而选择陪读。

        二、高中生家长陪读的积极影响

        高中生家长陪读在某些方面有其积极影响。

        （1）家长对学生的有效监管。高中生虽然已有14～18岁，但自制能力和生活自理能力比起成年人还有所欠缺。父母在学校附近陪读，对学生的生活和学习起到了一定的监督作用，使其学习不松懈。

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