学雷锋精神 做美德少年主题班会

《助人为乐 共建美好校园》

班会目的

(主要写:此次活动想要达到的一个目标即效果

弘扬班级助人为乐的精神,引导学生向雷锋学习,向身边的同学学习,共同建设和谐班级,美好校园。 班会准备

(主要写:人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等:总策划:阮梦萱

主持:阮梦萱

环境布置:郑怡彦、姚一辰

媒体制作:许思捷

材料准备:郑怡彦、王诩炎

班会形式

(如朗诵、表演等,要突出学生的主体作用。

小品、辩论赛、游戏、合唱

班会过程

(主要写:按顺序写明活动的几大板块。并附上活动的主持稿、朗诵稿等相关材料。

《助人为乐 共建美好校园》主题班会

六 3班 103教室

班会过程:

1、认识雷锋,懂得什么是雷锋精神

(1 主持人宣布班会开始

(2 介绍 3.5的来历

(3 雷锋精神简介

2、辩论赛:雷锋精神在当代过时了吗

甲方:在当代不需要雷锋精神

乙方:在当代还是需要雷锋精神

3、歌唱《学习雷锋好榜样》

4、游戏:谁是卧底

道具准备、游戏介绍:郑怡彦

5、英语情景剧

参加人:吴非凡、姚雪峰、董正龙、罗子丹、梁嘉鸿

6、学习身边好榜样

请同学们选出班级中“助人为乐好榜样”

班主任发放奖励单

7、班主任总结

反思

(主要写:班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写,通过本次活动 本班学生获得了哪些情感体验,思想、行为上有了哪些改变等等。

本次主题班会的主要板块中辩论赛是重头戏,同学们对开展辩论赛很有兴趣,大家报名积极踊跃,但是在 辩论赛的准备上稍显不足。【学雷锋精神 做美德少年主题班会】学雷锋精神 做美德少年主题班会。大多数同学 没有打印稿件,使得我们在辩论时出现空挡,尤其是双方的四辨,在总结陈词中明显准备不足。

《感恩母爱》主题班会

一、教育主题

感恩母爱

二、教育目标

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什 么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在 做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

三、背景分析

针对现在大多数学生以自我为中心, 感恩之心淡薄, 不理解父母的苦心和爱心, 不懂得 体谅、 孝敬父母的现状而设计的。 懂得回报、 有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内 容之一。

四、设计理念

父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来 越受到人们的重视。 因此我在班里搞一次感恩教育的活动, 我想通过活动使学生们认识到别 人的艰辛,有一颗感恩的心。

五、活动内容

六、活动形式:影音录像资料,有关母爱的资料、图片、小品,诗歌朗诵、问卷调查

七、活动过程

1、班主任导入:

同学们好! 现在社会中存在着这样一种现象, 许多小学生在家里娇生惯养, 父母对 他们都寄予了殷切的期望, 但是许多同学都没有注意到父母的用心良苦, 忽略了母亲的那份 无微不至的爱, 不能感受到母亲所寄予的那份伟大、无私的爱,由此我们举行这次以《感恩 母亲》为主题的班会,希望同学们以此为契机,刻苦学习,拼搏进取,来回报伟大的母爱, 下面请高宏亮和石歆媛同学为我们主持这次班会。

2、主持人宣布活动开始

石歆媛:陪伴着阵阵啼哭,我们来到人世

高宏亮:第一次睁开眼睛,看到了母亲欣喜的表情

石歆媛:随着时间的推移,我们一天天长大

高宏亮:开始认识世界,认识到爱

石歆媛:母亲的关怀像一把伞,为我们遮风蔽雨

高宏亮:母亲的教诲像盏灯,为我们照亮前程

石歆媛:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀

高宏亮:天涯海角,无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱

石歆媛:亲爱的母亲,我们理解了您温馨的爱意,今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。 合:二年一班感恩母亲主题班会现在开始!

高宏亮:感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是 一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。 (录像

石歆媛:在我们生活中, 有这样一个人, 她永远占据你内心最软弱的地方, 你愿意用自 己的一生去爱她。

高宏亮:在我们生活中,还有这样一种爱:她让你肆意的去索取、享用,却不要任何回 报。

合:这个人就是母亲,这种爱叫——母爱。

3、现场调查

石歆媛:这个人在我们身边生活了十几年了,这份爱也在我们身边存在了十几年了。 高宏亮:同学们,你们了解这个人,懂得这份爱吗?

石歆媛:现在,让我们做一个现场调查,看一看同学们对这个人,这份爱,到底知道多 少?

高宏亮:请看录像。

(1你妈妈的生日是 _________。你给她送过生日礼物吗 ?

(2你妈妈的属相是 _________。

(3你妈妈一般早上 ____点起床,晚上 _____点休息

(4你妈妈一般早上 ____点起床,晚上 _____点休息

(5夏天妈妈午睡过吗?

(6你妈妈最喜欢的食物是 ________。

(7你妈妈最喜欢的颜色是 ________。

(学生自己填写问卷调查

老师总结:同学们, 我们已经习惯了父母的关爱, 接受父母的帮助,并且认为这都是理 所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,

4、倾听故事,升华感情

石歆媛:无论你身在何处,有一个人,

高宏亮:下面,请大家听我讲一个真实的故事——《地震中的母亲》 (录像

汶川大地震发生时有一位母亲, 抢救人员发现她的时候, 她已经死了, 是被垮塌下来的 房子压死的, 透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势, 双膝跪着, 整个上身向前匍 匐着, 双手扶着地支撑着身体, 有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些 诡异。 救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡, 又在冲着废墟喊了几声, 用撬棍 在在砖头上敲了几下, 里面没有任何回应。 当人群走到下一个建筑物的时候, 救援队长忽然 往回跑,边跑变喊“快过来” 。 他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索, 他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着” 。

经过一番努力, 人们小心的把挡着她的废墟清理开, 在她的身体下面躺着她的孩子, 包 在一个红色带黄花的小被子里,大概有 3、 4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤, 抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行的医生过来解开被子准备做些检查, 发现有一部手机塞在被子里, 医生下意识的看 了下手机屏幕, 发现屏幕上是一条已经写好的短信 “亲爱的宝贝, 如果你能活着, 一定要记 住我爱你” 。

石歆媛:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?(让学生们举手回答

高宏亮:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟 大而又无私的爱, 内心当中充满了对这位母亲的敬意, 那么就让我们全体起立, 用队礼表达 我们对这位母亲的敬意吧!

5、事例引入,思考反思

石歆媛:同学们, 天下的父母都是一样的, 父母对子女总是毫无私心、 无怨无悔地付出, 绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母。

高宏亮:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。 石歆媛:请大家看屏幕, 看一看以下同学的做法对吗?如果不对, 你认为应该怎样做? 高宏亮:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。 (以小品方式 表现

事例:

1、爱需要用心体会:引用故事《帐单》

一天早上,妈妈给你收拾房间的时候,发现了一张字条。

妈妈:

我帮你收拾房间 10元 ,帮你浇花一个月 30元,我被评为“三好学生” 20元,你 一共欠我 60元。请你尽快还给我!

放学以后,你迫不及待的来到自己的房间,发现 60元钱好好的摆放在书桌上,正 在他要离开的时候,也意外发现了妈妈的一张字条。

孩子:

我 10多年如一日供你吃穿住用 0元,我对你无微不至的照顾 0元,我被评为“优 秀家长” 0元,你一共欠我 0元,我永远都不要你还我!

你看见这张纸条,羞愧得无地自容!

2、爱需要尊重,理解和沟通

很多家长抱怨,现在的孩子我真搞不懂,你关心他,他根本就不领情,甚至还觉得烦, 有的同学说,我们理解父母,可是父母常常不理解我们, 遇到这种情况,我们应该学会和父 母沟通。说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如 :回到家,躺在 沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。 班主任谈话:父母为我们做的事情数不胜数, 一言难尽, 他们从来没有想到向我们索取, 我们却视而不见, 心安理得, 甚至觉得理所当然; 我们为父母做的事情微不足道, 寥寥无几, 我们却一味索取,甚至做了一点小事就以功臣自居,这是多么不应该呀!

6、实施回报方案

石歆媛:我倡议我们同学为我们的妈妈做四件小事, 来回报妈妈十几年来为我们含辛茹 苦付出的一切吧。

(发倡议书

高宏亮:这四件小事是:(学生跟着齐读 1、对妈妈说上一声“我爱你” 2、给妈妈写 一封信 3、帮妈妈做一件力所能及的小事 4、好好陪妈妈一天

石歆媛:小小的五件事,做起来都是很容易的,可真正做起来,或许又会很难。

高宏亮:五件小事,都是很小很小的。其实我们需要做的还有太多太多„„

石歆媛:在这里,让我们给我们深爱的妈妈许下一个让她永远幸福的承诺!

合:妈妈,我爱您! (录像

(同学们一起说:“妈妈,我爱您! ”声音要洪亮,主持人注意调动

石歆媛:时间过得好快啊。我们的活动也将要结束了。

高宏亮:我们请我们的班主任说几句吧。

7、班主任总结

班主任总结:同学们,我们的父母为了我们 , 操碎了心 , 也付出了很多。他们累了 , 需要一 把椅子坐坐 ; 他们渴了 , 需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了 , 需要一颗真诚的感恩之心去安 慰。我们再也不要觉得 , 父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛 付出和无限关爱 , 视而不见 , 无动于衷 , 甚至怨气冲天。 其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的 去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起, 从点滴做起;动一动手, 搬一把椅子给父 母歇歇, 动一动口, 说一句真诚温暖的话语给父母听听。 孝敬父母就是这么简单。 除了父母, 我们身边还有很多关心我们的人,我们的亲人、老师、同学和朋友。现在让我们一起欣赏歌 曲《烛光里的妈妈》 ,来结束这节班会课。

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