校长述职报告
发布时间：2020-11-25
校长述职报告
“黄牛虽去精神在，猛虎初来气象新”。在这辞旧迎新之际，按照教育局以及学区的安排，我就个人综合素质和在履职情况中所扮演的角色加以梳理、盘点和反思。拟在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求发展。报告之中不乏缺点错误，敬请各位领导老师批评指正： 一、不断加强理论知识学习，努力做有水平的管理者。
一年来，一是加强政治理论学习，不断提高政治理论水平和思想素质。积极自觉的认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以帮助自己树立正确的人生观和价值观；坚持读报看书，关注国事家事天下事，了解发展信息，丰富自己的头脑；二是加强教育理论特别是教育学心理学学习，不断提高教育理论水平；三是加强现代管理理论学习，不断提高自己的管理水平；四是加强任教学科的专业知识学习，认真完成网络学习任务；五是加强师德学习，认真学习网络教育上的师德必修课程和各类先进典型事迹，提高自己的师德修养，正所谓“学高为师，身正为范”。在学习这一点上，我自认为参加工作以来从未放松，通过学习，增长了我的知识，提高了我的素质，增强了我的能力。2009年，本人被评为沙市教师网络学习“优秀工作室”；被老师们推荐为“师德先进个人”。作为一名校长，除了加强自己的理论知识学习外，也组织带领学校党员、干部、教师学习有关政策、法规、文件精神，用科学的、正确的理论知识与舆论导向引领教师发展。
二、坚持以人为本管理理论，努力做有热情的育人者。
教育是育人，管理也是育人。校长既要锻造一个团结、务实、开拓、进取的领导班子，又要培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教、为人师表、爱岗敬业、师德优良的教师队伍，还要成就学校的育人目标。为此，我始终坚持以人为本的管理理论，用满腔的热情去努力达成。
1、营造和谐氛围，构建一个团结、务实、开拓、进取的班子。我校班子成员老中青结合，文理科搭配。我们班子成员之间，工作上是战友与同伴，生活中是朋友与同事，工作中讲原则，生活中讲感情；中层干部人人带主课，个个上前线；中层干部分工明确，既分工又合作，实行目标管理。各司其职，各负其责。经常随时召开校委会成员会议，各位分管领导汇报前期工作，提出发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决方案。一直以来，我们除为了工作激烈争论以外，从来没有为了一己私利而发生矛盾。我们的班子是一个和谐务实的班子；班子成员的工作作风得到教师们的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
2、关心尊重理解，发展一支年尊但有激情、成熟而有活力的教师队伍。由
于学校布局调整以及诸多原因，我校教师的平均年龄极端偏高，且绝大多数教师为民师转正。没有接受过专业培训、没有经历过规模学校管理氛围熏陶是一个不争的事实；面对课程改革和教育对象的变化，显现出的不相适应，也是客观摆着的；有的已近退休，为教育事业也工作了快一辈子了，进取之心有所放松也是人之常情。但是，这些老师，必定是民师中的精英，他们有丰富的教学经验，他们有知足常乐的情怀，他们有安贫乐教的思想。怎样让他们焕发青春，应对现代教育形势。这正是我们需要做的工作。工作中，一是我们充分尊重他们、关心他们、理解他们，让他们心情舒畅，有了好心态，就有了好状态。有了好态度，工作就有高度；二是加强学习提高、更新教师的教学理念，经常性的开展专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会，开展公开课教学、说课、写课后反思等，还购买专业书籍供教师学习，逐步更新教学观念，改进教学方法。针对少数中青年教师，提出高要求，既要求承担繁重的工作任务，又要求德艺双优。现如今，学校教师爱岗敬业、工作扎实、教风纯真、师风优良。学校就是大家庭，家庭成员暖融融；没有等级之分，没有帮派之结。
3、坚持德育为先，努力培养一批又一批好学生、好孩子、好少年。本年来，我校主要开展“崇尚好习惯”活动，主抓“三个好习惯”的养成，争做“三个好”学生。具体是抓养成良好的学习习惯、良好的生活习惯、良好的行为习惯，人人争创在家里是一个好孩子、在学校是一个好学生、在社会上是一个好少年。通过一系列的、不同形式的教育活动，学生良好道德习惯不断形成，做合格小公民的意识进一步提高。一年来，学生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风进一步形成。与此同时，学校开展了一系列的学生“争先创优”活动。如评选“校园之星”，悬挂校园之星画像，彰显校园之星精神；又如开展“争做血防小卫士”评比，用先进带动后进；还如开展“爱国诗歌大家颂”激发学生的爱国热情。09年的“六．一”儿童节，我校举行了大型庆祝活动，组织了一台三十多个节目组成的文艺演出，并邀请广大家长观看，同时得到有关企业的赞助，既展示了学生综合素质，又提高了学校的知名度，得到广大家长的交口称赞。 三、坚持教学教研工作为中心，努力做有力度的执行者。
教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高办学水平和教学质量。
1、认真做好教学常规工作，认真执行教育局规范办学的十条规定。严格执行课程计划，开齐开足课程课时，在学校师资紧张的情况下，配备了专业的体、音、美教师。根据教育局的教学常规管理细则，认真抓好教学常规工作。对于教师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校、的档案资料整理等，除
了定期检查以外，还采取随机抽查的方式，做到经常性的给老师一定的压力和紧张度，促进教师塌实做好教学教育常规工作，为提高教学质量提供坚实的基础。今年来，学校的教学质量大幅度的提升。
2、坚持以研促教，教研相济，提高课堂教学效果。在全区都在开展课堂达标创优活动的大背景下，我们结合学校的实际，用年轻教师带头的方式，以“四个一”的（即一篇高质量的原创教案、一个运用媒体资源整合的课件、一堂展示课、一篇课后反思）模式，把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”作为主题，开展探索性的教学教研活动。本人也深入课堂听课，经常性的与相关教师展开交流，努力探索农村小规模学校的教研出路。教研之路举步维艰，我们将求索。
3、开展有关活动，提高教师教学研究综合素质。例如：学校将购置的教育教学专业书籍直接发放到人，指定该教师读书学习；学校在经费紧张的情况下，配置3台电脑上网，敦促教师参加网络学习；将教师利用远程教学工作与业绩挂钩；准备了参加五项全能的事宜训练；开展小话题讨论，撰写专题稿，并由本人一一审稿、一一打字排版装订成册。通过这些活动，提高了教师的教学研究能力，开阔了教师的视野。远程教育资源的运用与网络学习的风气在我校颇为浓厚，也得到上级的肯定。
四、坚持实施财务精细管理，努力做有信度的经营者。
“我爱我校，我校即我家”。这是我校的一种精神，这种精神曾在教育局开学工作检查上作为亮点予以提及。这种精神体现着我校的和谐及凝聚。但我认为这种精神更多的是表现在我们在财务上的运行。
1、严格厉行节约，如家庭一样管理学校财产与财务。用电、用水、用气、用纸都管理严格，提倡节约，反对浪费；招待费严格控制标准；真正把有限的资金用于学校发展及教育教学上来；
2、认真实行民主理财和财务公开。凡是学校需要开支，我们都经过开会讨论，方可实施；大型开支向教师大会报告。征得大家的意见和上级的批准方予开支；所有开支单据都需经过三个以上的人员签字方能报销；我身为管钱人，避免去用钱。
3、自觉遵守财经纪律，严格实行财务预算决算，保证学校正常运转。每学期都有一定的结余。
五、加强安全体育卫生工作，努力做有责任的守护者。
我校地处治安相对复杂的三区交汇处，一直以来民风较差，外来干扰多。这给本来就安全压力大的校园安全工作带来更多的挑战。为维护校园安全，本人与
来校滋事者较量过，与扰乱学校教学秩序的不良者斗争过，也与横不讲理的粗暴家长论理过，流过血，也流过泪。在与外患摩擦的同时，我与学校安全负责人坚持作好安全排查工作和整改工作，逢会必讲安全，要求教师职工把安全挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时讲。一直以来，我校未发生一起安全事故。今年，我们利用黑板报、小广播、看光碟等多种形式，开展安全教育，包括交通、火灾、地震、用电等；特别加强了预防H1N1的工作过程，同时加强预防血吸虫病健康教育。血防健康教育得到人大主任的高度肯定。在确保校园师生安全过程中，实施安全值班是关键。在我校的安全值班中，本人认真带头，坚守岗位，要求大家做到的，自己率先做到。节假日值班从来不计报酬，学生在校期间值班，严格执行缺岗随即处罚单制度。正是因为全员参与、全员负责、过程到位、制度严明，才保证了学校安全无事故，才体现出学校教师是学生的保护神。在探索农村寄宿制学校管理中，我号召教师“任实施新课程的执行者、任学生生活上的指导者、任学生心理偏差的辅导者、任学生人身安全的保护者、任学生亲情依托的代理者、任学生快乐成长的陪伴者。”并要求教师担任起以上多重角色。 六、不辞学校偏僻条件艰苦，坚持做有希望的守望者。
今天的丫小是以前的丫中，曾经在这块热土上耕耘的人们都因为工作的需要而调离走数十人，这块热土上洒下过他们辛勤的汗水，在这里走出的同志也都在新的岗位、大的舞台做出新的大的贡献，很多都是沙市农村的名牌教师了。如今，继续留在这里的中学教师只有寥寥无几了，不过， 