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发布时间：2024-03-08 05:51:18
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5.2.2 平行线的判定(1 班级 号次 姓名 使用日期
学习目标: 掌握判定两条直线平行的三种方法及应用. 任务分配：一（ ）二（ ）三（ ）四（ ）五（ ）六（ ） 自学提纲：自学书本13页“思考”开始一直到15页的“探究”之前，并完成学案． 学习过程：
P b 1.回顾“用直尺和三角尺，过直线外一点画已知 ．
直线的平行线”的过程是分成哪几步完成的？在 这个过程中，三角尺起着什么样的作用？ a
2.如果我们把直尺抽象成一条直线c，即可得到如右图所示 A 的数学模型，你能总结出与同位角有关的平行线的判定方法吗？
文字语言 符号语言
C ∵∠1=∠2（ ）
∴ （ ）
3
1 4 2
B D
3.根据上图将下列几何语言补充完整
方法1： 方法2： 方法3： 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 两直线平行 两直线平行 ∵∠___=∠___ ∵∠___=∠___ ∵____________ ∴ AB∥CD ∴ AB∥CD ∴ AB 