永春一中2019--2020学年第二学期

八年级道德与法治第二单元试卷

班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________

（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。

3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。

第Ⅰ卷（选择题 共52分）

一、选择题：本题共26个小题，每小题2分，共52分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．我国宪法规定,公民享有广泛的政治权利和自由。公民的政治权利和自由包括

①选举权和被选举权 ②财产权

③言论自由 ④受教育权

A．①③ B．①② C．②③ D．②④

2公民行使国家权力、参与国家管理最基本的政治权利是

A．选举权和被选举权 B．监督权 C．言论自由 D．受教育权

3．在2019年全国两会召开之际，小林写了一首《家乡美》的诗歌发表在《燕赵都市报》上，并获得50元稿费。这表明小林享有

A．集会自由 B．出版自由 C．结社自由 D．游行自由

4.我国宪法明确规定：“公民的人格尊严不受侵犯。”而校园生活中某些同学的行为，其实已经侵犯了公民的这一合法权利。下列行为属于侵犯公民人格尊严权的有

①给别人起侮辱性绰号

②对同学非法搜身

③未经同学允许，偷看同学的微信聊天记录

④偷拿同学的文具

A．①③ B．②④ C．③④ D．②③

5.2019年全国“两会”期间，很多公民在互联网上关注、点赞国家重大方针政策，同时踊跃建言献策。这些表明广大公民在行使

A．人身自由权 B．监督权

C．申诉、控告和检举权 D．受教育权

6．中学生张某手机丢了，他怀疑是同学朱某在他们上体育课时偷走的。放学路上，张某和两个朋友拉住朱某，对其强行搜身。之后，又在校园贴吧里大骂朱某“弱智”“猪八戒”。对此事件认识正确的是

①朱某针对不法侵害，应寻找机会，以牙还牙

②张某及其朋友对朱某非法搜身，侵犯了朱某的人身自由权

③张某及其朋友的行为是违法行为，要承担一定的刑事责任

④张某及其朋友在校园贴吧里所为，是对朱某人格尊严权的侵犯

A．①② B．①④ C．②④ D．③④

7．2019年3月26日，教育部在南昌举行新闻发布会，介绍义务教育均衡发展督导评估工作进展情况。截至目前，全国有2717个县实现义务教育基本均衡发展，占全国总县数的92.7%。这表明

①我国致力于维护教育公平，促进教育事业健康发展

②我国教育中存在的问题已得到彻底解决

③我国重视保障公民的受教育权

④贫困地区的科学文化水平显著提升

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

8.2019年2月26日，据教育部发展规划司统计，2018年，全国共有幼儿园26.67万所，比2017年增长4.6%．材料反映了国家保障公民的

A．政治权利 B．人身权利

C．社会经济权利 D．受教育权利

9．从2018年12月20日开始，安徽省统一开展“法援惠民生、助力农民工”法律援助专项维权活动，如果遭遇拖欠工资，农民工可通过线上线下申请法律援助。该项活动有利于保障农民工的

①受教育权 ②劳动权 ③人身自由 ④财产权

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

10.微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥，但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明

A．法律是对权利的限制和约束

B．言论自由是无限制的绝对自由

C．滥用言论自由要受到刑事处罚

D．公民要在法律允许的范围内行使权利

11．下面漫画《以噪制噪》提醒我们

①行使权利时要尊重他人权利

②正当行使权利不受法律的限制

③要以合法方式行使法定的权利

④公民跳广场舞健身不容干涉

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

12．泉州市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式，资助对象为具有泉州市本市户籍，就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动( 　)

A．保障了受资助学生的受教育权 B．体现了泉州市政府重视义务教育

C．表明了教育是社会进步的基石 D．说明了受帮助是学生成长的前提

13.王女士购买了某知名品牌汽车，还没开出4S店门口就出现发动机漏油问题。在多次交涉要求换车无果后，被逼无奈的王女士只好坐在引擎盖上哭诉维权。最后，在当地市场监管部门介入下，王女士和4S店达成换车补偿等协议。王女士得以成功维权的方式属于

A．协商 B．调解 C．仲裁 D．诉讼

14．全国两会期间，中国政府网开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一活动有利于(　 )

①提高公民的参政意识 ②决策的民主化和科学化

③保障公民的言论自由 ④人民直接行使国家权力

A．①③ B．①② C．③④ D．②③

15．（2019·全国初二课时练习）2018 年3 月，微信上这样一段话被广泛转发：“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、军舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄漏军事机密。爱国请为国保密！”为国保密是

①遵守宪法和法律的表现 ②履行公民维护国家安全的义务

③公民都享有的基本权利 ④履行公民依法服兵役的义务

A．①② B．①③ C．②④ D．①④

16．我国刑法规定，对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买非法提供国家秘密或情报的，处五年以下有期徒刑：情节较重的，处五年以上有期徒刑或无期徒刑或死刑。上述材料说明

①公民有维护民族团结的义务

②维护祖国的安全、荣誉和利益是公民的基本义务

③破坏国家安全、荣誉和利益要负刑事责任

④国家安全关系着国家和民族的生死存亡

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

17．你不扛枪我不扛枪，谁来保卫咱妈妈谁来保卫她。你不站岗我不站岗，谁来保卫咱祖国谁来保卫家。对歌词的正确理解是

①公民有依法服兵役的权利

②只有去当兵才是公民真正爱国的表现

③公民只有忠实履行服兵役的义务，才能维护国家安全，更好地保障公民的权利

④依法履行服兵役的义务体现了公民对国家的责任

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

18．对于税收，以下认识正确的有

①税收是国家财政收入的主要来源

②我们中学生是未成年人，税收与我们无关

③依法纳税是公民的一项基本义务

④任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都要依法追究刑事责任

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

19．国务院印发的《个人所得税专项附加扣除暂行办法》规定，有孩子正在读书的纳税人按照每个子女每月1000元标准扣除后缴纳个人所得税。这一规定( 　)

①有利于减轻纳税人的经济负担　 ②是公民享有政治权利的具体表现

③有利于公民更好行使受教育的权利 ④是公民享有物质帮助权的具体表现

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

20．“还有什么能像我的战舰一样，把我和我的祖国如此紧密相连！”这是海军战士内心的骄傲；“这里是中国领海！请立即离开！”这是海军指战员对外国军舰以航行自由为名闯入中国领海时的坚定回应。他们的言行(　 )

①自觉履行了维护国家安全的义务　 ②依法行使言论自由　

③彰显了民主平等精神　 ④体现了爱国敬业的价值准则

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

21．武警新疆总队医院院长庄仕华，从医38年来跑遍天山南北，为各族群众巡诊38万人次；新疆维吾尔族人阿里木8年来以近乎“裸捐”的方式资助了上百名各族贫困生，资助金额达10万元之巨。他们的行为( 　)

①自觉履行了维护民族团结的义务 ②体现了依法行使政治权利

③促进了民族地区的统一 ④诠释了互助和谐的民族关系

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

22.2019年1月4日，霍建华、林心如联合起诉宋祖德侵犯其名誉权案一审胜诉。宋祖德因在网络上发布不当言论，对霍建华、林心如造成了不良影响，法院判决宋祖德向二人赔礼道歉并赔偿个人损失20万元。对此认识正确的有

①公民的人格尊严权受法律保护 ②公民行使权利有一定界限

③我国公民的法律意识极其淡薄 ④公民的人身自由不受侵犯

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

23．下列选项既是公民的基本权利，又是公民的基本义务的是

①受教育 ②劳动

③抚养教育未成年人 ④赡养扶助父母

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

24． “有钱不可任性”“有权不可任性”。钱即使是个人财产,任性也要合法；可权属于公共权力,是人民赋予的,不可有丝毫的任性。对此,下列理解正确的是

A．公民既是权利的享有者也是义务的承担者

B．尽量不损害国家、集体和其他公民的权利

C．法律要求和鼓励做的,一般应该积极去做

D．某些权利与义务是相互依存、相互结合的

25．公民权利与义务的统一性要求我们(　 )

A．正确行使权利，适当履行义务 B．权利必须行使，义务必须履行

C．权利必须行使，义务可不履行 D．正确行使权利，自觉履行义务

26.在学习“公民的基本权利和基本义务”这一内容时，小娟同学用图示法加以梳理。以下正确的是( 　)

A.　B.C.　　D.

第Ⅱ卷（非选择题 共48分）

27判断说理（ 2小题，每小题4分）

（1）邻居冯某喜欢听歌，常在深夜开音响放歌，扰得四邻不安。冯某却理直气壮地说：“我有权在自家听歌，没妨碍到谁。”

判断（　 　）

理由：

（2）小闽：我今天倒霉透了，没完成作业，让老师狠狠地批评了一顿，做作业是我的自由，老师管那么多干嘛？

判断（　 　）

理由：

28．（12分）下图是某校八年级（2）班在学习“权利与义务”相关知识时的发言场景。

阅读上图，回答下列问题：

（1）A同学的什么权利受到了侵害？（2分）

（2）C同学的做法行使了公民的哪项权利？（2分）我们还可以通过哪些途径来行使这项权利？请列举一条途径。（2分）

（3）请你用“权利与义务的关系”的知识评析D同学的观点。（6分）

29（13分）学会担当

以下是八年级学生丁丁在微信好友群摘录的一些帖子。结合所学知识,回答下列问题。

（1）简要评析“自由女神”中的“学不学是我自己的事”的说法。（5分）

(2)“参与达人”网上评议政府是在行使哪种权利？行使该权利有哪些意义？（4分）

(3)“正义之士”父亲的哪项权利被侵犯？（2分）假如他要维护自己的权益,可以向人民法院提起哪种诉讼？（2分）

30．（12分）实践探究题

学习了“理解权利义务”这一单元内容后，某校八年级（1）班道德与法治课外学习兴趣小组开展了研究性学习活动，下面是活动中的一些问题，请你参与并完成下列任务：

（说一说）朱某在某酒店就餐时，无意中发现6名顾客正在豪饮其所经销的啤酒，便用手机拍下一段视频，并制作成广告在当地电视台播放，而6名顾客的食相却非常不雅。

（1）朱某“随手拍”的行为侵害了6名顾客的什么权利？你想对朱某说些什么？（4分）

（评一评）3名男子来到苏州某银行业务大厅，霸占了银行的两个柜台要求存钱，每次只存10元，存完后又继续拿出10元。这样持续了3天，既不顾排队的市民怨声载道，也不理会工作人员的苦心相劝，甚至警察到场告知其违法后仍我行我素。最终，3名男子中有两人因涉嫌扰乱单位秩序，被当地警方依法行政拘留，1人接受了警方的批评教育。

（2）两名男子受到行政拘留，这对于我们正确行使公民权利有哪些警示？（4分）

（想一想）同学张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，因没完成英语老师布置的作业，受到英语老师的批评。然而张某却说：“做不做作业是我的自由，成绩的好坏是我个人的事。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家衣家长，由于家长不在家，他便抱着足球到楼下草坪上踢了起来，又损坏了小区的公共设施，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”

（3）张某认为自己“倒霉透了”，他这种想法对吗？请你从义务的角度帮他具体分析一下“倒霉”的原因。（4分）

福建省永春一中2019--2020年第二学期八年级道德与法治第二单元理解权利义务试卷无答案