小学一年级主题班会活动记录的内容

第一周班会活动记录

主题：遵守学校各项常规

　　目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

　　过程：

　　1） 谈话引入

　　2） 看图，说一说，议一议

　　课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

　　3） 结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

　　4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后

　　立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，

先举手；专心听课，不做小动作。

第二周班会活动记录

　　主题：珍爱生命 学会自护

　　目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。

　　准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。 过程：

　　1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶， 造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

　　2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？

　　3、学生列举： 1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。

　　2）一个人在家不要给陌生人开门。

　　3）上下楼梯靠右行。

　　4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。

　　5）打架斗殴不围观。

　　6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。

4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法。

第三周班会活动记录

　　主题：平安每一天

　　目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救

　　的一些方法，发展初步的自护自救能力。

　　准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

　　过程：

　　1）报道导入，揭示主题。

　　（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？

播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。

（师）：听了这则报道，你们有什么感想？

　　学生发表看法。

　　2）结合实际，发现危险。

　　3）交通安全教育。

　　4）课后延伸，落实行动。

第四周班会活动记录

　　主题：自护、自救安全教育

　　目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学

　　生安全、健康成长。

　　过程：

　　一、 谈话引入：

　　二、用电安全

　　1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止

　　使用。

　　5） 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，

　　不要用手直接救人。

　　二、 交通安全

　　1、 行走时怎样注意交通安全

　　1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

第五周班会活动记录

　　主题：安全卫生教育

　　目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。 过程：

　　一、谈话引入。

　　二、活动过程：

　　1、1、道路安全

　　1） 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3） 不在路上追逐打闹，不在路中间跑。

　　2、2、个人卫生

　　1） 1）勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。

　　2） 2）衣服要定期换，不穿太脏的衣服。

3） 不随便在地上坐，不在地上拍卡片。

第六周班会活动记录

　　主题：爱护公物教育

　　目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。 过程：

　　1）爱护公物教育

　　公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。

　　学生试举例

　　全班讨论，要怎样做？

　　2）2）爱护校产

　　学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。 学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？

　　3）3）爱护群众物品

　　最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。

　　4）小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果

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