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发布时间：2023-12-02 04:35:33

五年级音乐上册教学设计《雪花带来冬天的梦》教学目标：1、认知目标：感受歌曲中弱起小节、附点节奏、变化音等运用所营造的效果，并用歌声加以表达。同时了解其中渗透的冬眠知识。2、情感目标：在歌曲演唱中表现出对小动物的亲切和关怀；体会大自然的美丽神奇，激发学生热爱生活的情感。3、技能目标：能用轻柔甜美的声音演唱歌曲《雪花带来冬天的梦》。并用不同的演唱方式、音乐要素分别表现出歌曲中不同乐段的情绪、意境。教学重点：1.学会用轻柔甜美的声音演唱歌曲《雪花带来冬天的梦》2.通过歌曲的学习,培养学生从小热爱动物的情感教学难点：1、唱好歌曲中的变化音#2和十六分音符的弱起。2、能用不同的演唱形式、音乐要素分别表现出歌曲中两个乐段的情绪、意境。教学工具：多媒体、电子琴、打击乐器1
教学过程：一、组织教学：师生问好！二、新歌教学：1、导入（1）师：一年四季中你们最喜欢哪个季节生：……….师：是的，每个季节各有各的美丽，春的希望，夏的热烈，秋的收获，冬的纯净（出示课件图片）。老师最喜欢冬天，那今天老师就带同学们一起领略一下冬天的美丽景色！（出示冬天美丽的图片）师：同学们，在美丽的冬天里，你们最想做什么呢生：（畅所欲言）师：是啊，冬天里，我们的梦想是堆雪人，打雪仗，是在雪中漫步，是趴在窗台上看雪花飞舞，那么那些可爱的小动物在冬天里在做什么呢我们一起来聆听《雪花带来冬天的梦》(播放音乐课件2、学唱歌曲（1）初听歌曲，感受歌曲的情绪，说一说小动物们在做什么师：同学们，这首歌曲的情绪是怎样的小动物在冬天里在做什么呢生：亲切，优美；做着甜美的梦呢、冬眠2

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