幼儿园大班教案《海底音乐会》含反思

大班教案《海底音乐会》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆想象进行绘画，培养幼儿的想象能力，培养幼儿对海底世界的兴趣以及热爱大自然的情感，增强保护大自然的意识，激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣，快来看看幼儿园大班《海底音乐会》含反思教案吧。

　　活动目标

　　1、培养幼儿对海底世界的兴趣以及热爱大自然的情感，增强保护大自然的意识。

　　2、引导幼儿大胆想象进行绘画，培养幼儿的想象能力。

　　3、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。

　　4、感受作品的美感。

　　教学重点、难点

　　教学重点：幼儿想象画海底音乐会

　　教学难点：幼儿大胆的想象进行绘画

　　活动准备

　　1、本班幼儿已初步掌握画鱼的技能。2、大幅挂图--《美丽的海洋世界》.3、画笔，海底世界底图。

　　活动过程

　　一、开始环节，导入活动。

　　话题导入：漂亮的贝壳在阳光的照射下散发出五彩的光芒，蓝蓝的海水在微风的吹拂下拍打着沙滩，我们可爱的小朋友穿着潜水衣要进入海洋的世界，原来是海洋世界要举办音乐会了，邀请我们去参加呢！我们快去看看吧！

　　二、基本环节，打造快乐的海底音乐会

　　1、出示挂图——《美丽的海洋世界》

　　师：小朋友看看海底世界有些什么？（幼儿回答）

　　师：小朋友观察的真仔细！看看，好漂亮的海底世界啊！珊瑚在向我们招手，水草舞动着身体跳着舞欢迎我们，海葵花在哪里向我们点头。咦！音乐会都要开始了，怎么没有看见我们可爱的海洋生物呢？小朋友们看见了吗？（幼儿回答）

　　2、请幼儿邀请海洋生物

　　师：小朋友们，不好了，没有海洋生物来参加，音乐会开不成了，珊瑚、水草、海葵花要失望了，我们快来想一想办法帮帮它们吧？（幼儿回答）

　　3、幼儿想象绘画（发放海底世界底图）

　　幼儿进行绘画，教师根据个体差异巡回指导。（鱼的种类非常多，每种鱼的身体形状和颜色花纹都不一样。有的鱼身体形状和花纹是对称的，有的鱼身体形状和花纹是不对称的。）

　　三、结束环节，作品欣赏

　　师：让我们来看一看小朋友都邀请了谁来参加音乐会（幼儿介绍）

　　（对幼儿进行表扬）

　　教学反思

　　本次活动中我运用优美的语言引入主题，使小朋友在想象的海洋里畅游，再以漂亮的海底世界底图吸引幼儿的眼球。整个活动幼儿积极参与，出示图片的时候幼儿争先回答图上有些什么十分兴奋。在作品欣赏环节的时候大方的介绍自己的作品。当然在活动进行中还是有些小状况，幼儿太兴奋，场面有时有些失控。

小百科：海洋四个主要的大洋为太平洋、大西洋和印度洋、北冰洋（有科学家又加上第五大洋，即南极洲附近的海域），大部分以陆地和海底地形线为界。

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