亲爱的同学们：

你们好！为充分了解目前我校思想政治理论课教学情况、全面了解您的真实想法，根据反馈信息用于指导教学、以提高教学质量、增强教学的实效性，我们组织了这次问卷调查。问卷采取不记名方式，所有数据均用于统计研究，请您按照实际情况和真实想法回答。答卷时需要您从第一题到第15题按顺序选写答案（如：BBAA BEH BE DBCBABAAB），然后把您的选项发回来给我，衷心感谢您的大力支持！

1.您的性别：A女 B男

2.您所在的年级： A.07 B.08 C.09

3.您所学专业： A 理工类 B 文科类 C 艺术体育类 D 其他

4，您认为当前大学公共思想政治教育课是否有必要开设？

A,非常有必要 B 有必要 C 不太必要 D 没必要

5，（可多选）您认为当前大学公共思想政治教育课取得了哪些成效？

A 使大学生树立了正确的世界观、人生观、价值观，提高了大学生的思想政治素质和综合素质。 B，在教学中注重了思想性、时效性、针对性、趣味性、多样性

C 加强了教学与实践的结合，建立了切实可行的教学机制

D,教学手段多样化，教学内容更贴切实际，更富有时代性与实效性

E,一定程度上提高了大学生的政治思想素质，了解科学的世界观和方法论，自学态度和治学态度更严谨 F,使学生社会使命感、职业责任感和奉献精神更强烈 G,其他：

6，（可多选）您认为当前思想政治理论课教学存在的主要问题有哪些？

A 教材过于偏重理论，与现实结合不足难以给学生指导 B 灌输型的教学模式，学生参与度低 C，任课老师照本宣科，缺乏创造性 D 学生和任课老师有代沟，沟通交流比较困难E,学生对课程不感兴趣，只为了应试 F,其他：

7．您认为影响思想政治理论课教学效果最主要的方面是？

A.课程内容的性质 B.教师的理论修养与人格魅力 C.学生的学习态度 D.教学的方法与手段

8．您认为影响公共思想政治教育理论课课堂气氛的主要原因是什么？

A.课程内容的实用性是否强 B. 老师的教法是否灵活多样有效 C. 学生对之是否有兴趣，是否愿意参与

9．有些老师讲课对学生缺乏吸引力，您认为最主要的问题是？

A.理论功底欠缺，对本学科知识的把握缺乏必要的广度和深度 B 教学方式陈旧、单一，难以激发学生的学习兴趣 C 语言表达缺乏感染力，导致课堂气氛沉闷 D 教师的言谈举止、年龄、性别、个性以及对待学生的态度和教师的个人修养等

10.您在思想政治理论课课堂上的表现是?

A. 认真听讲做笔记，但很少参与课堂讨论 B. 偶尔听讲和做点笔记 C.看其他的书或打瞌睡D.心不在焉根本不听，而且很少参与课堂讨论

11．您认为公共思想政治教育理论课最好的教学方法是？

A课堂讨论，教师启发 B案例分析 C理论讲授 D理论讲授与案例实证分析相结合

12．您认为学院公共思想政治教育理论课教学在哪些方面最应改革？

A 课堂教学方法的改革 B 课堂教学与社会实践相结合的教学方式改革 C 运用一些现代科学技术手段，进行教学手段和方式的改革 D, 教学过程和环节的改革

13.多媒体教学对政治理论课教学是否有必要？

A.非常有必要 B.有必要 C.不好说 D.没有必要

14．您希望大学思想政治理论课的考核方式是？

A开卷考试 B闭卷考试 C平时考核多期末考核少好 D期末多平时少好E.写文章 F.其他:

15.您对目前思想政治理论课教学方式的基本评价是？

A．满意 B基本满意 C不满意 D 非常不满意

大学生思想政治课理论教学方法调查报告问卷