作文5000字大全

【篇一：以励志为话题的优秀作文 (5000字)】

以励志为话题的优秀作文

荆棘丛中的阳光路

我的心情不由得变得沉重起来，分明是晴空万里，却像是自己的错觉。分明是现实的美好生活，却像是自己的遐想。就在这短短的十几分钟时间，老师给我们带来了一个感人的事迹。看得出来，老师的心情是沉重的。我的心情也是沉重的。猛一抬头，我发现了全班同学的心情都是沉重的。同学们端正的、严肃的坐在位置上，没有一点声音。教室里安静极了。仿佛一根针掉在地上的声音都能清晰的听见似的。老师讲罢，同学们的已眼泪潸然而下了。

老师究竟讲了什么呢？

他讲的是关于营中高一学生唐俊的故事。唐俊是谁？她是一个和我们一样的平常女孩，但她却有着不平常的命运和不平凡的精神。她是一个苦命的孩子，5岁时，母亲瘫痪，8岁时她的父亲去世了。从此，她承担起了整个家。每天奔波于学校与家之间、。

每个人都希望有个幸福的、温馨的家。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”家是温情、家是着落。“临行密密缝，意恐迟迟归”家是思念，家是挚爱。但她5岁就辞别了这些幸福。等待着她的是瘫痪母亲的衣食住行，烦琐的家务活和漫漫的求学路，她只能靠自己的劳动，才能得到需要的东西，哪像我们，衣来伸手，饭来张口。

“生活就像一面镜子，你笑它也笑。”这是她的口头禅，虽然她遭此大难，但她对仍然这样乐观。这不得不引起我们的深思熟虑。平时，我们总是逆反心理强，父母要我们好好学习，我们却当耳边风。要我们节约用钱，我们却说他们吝啬。平时总是与父母斤斤计较。为了自己的一时之快，大手大脚花父母的血汗钱。心里一点也不内疚，丝毫不存在感激之情，谁叫他们为人父，为人母呢？总是把自己的随心所欲放在第一位，于是便有“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”的诗句来形容我们。而她没有这些坏习惯。并且每次只能在学校和家中来回奔波。帮母亲洗衣做饭已成了她每天必做的。每天放学小跑回家，早已是习之以常了。

让我佩服她的地方是母亲不仅瘫痪了，而且脾气坏。但她却还是一如既往的精心照顾母亲。并且尽力的改进自己的不足，尽量不让母亲生气。她是一个多么孝顺的孩子呀！

“经一番挫折，长一份见识”她在艰苦的环境中成长，从小就养成了克服困难的毅力，她不仅长了见识，而且使她懂得了勤奋刻苦。从小就有着远大的目标。因此，对于学习她毫不放松，持之以恒的、刻苦的支钻研。功夫不负有心人，她终于以优异的成绩考上了理想的高中，并且有机会以去继续延续自己的梦想。这也算是她生活的荆棘丛中的一缕阳光，算是给她坎坷命运的一点慰藉吧！

她不仅孝顺，学习好，自强不息。同时她也是我们乐于助人的好榜样。一次，别人给了她捐了2000元钱时，面对她与母亲每天3元钱的生活费，她却毫不犹豫的把其中的1000元给了另一名困难的同学。还有一次，她在街上看见一个小女孩在搬笨重的东西，走上前问后才知道她是为的挣钱，唐俊顿时觉得小女孩好可怜，她走上去主动帮小女孩搬。最后，她还把自己身上仅有的1元钱给了这个小女孩。唐俊真是我们的好榜样呀。

“近朱者赤，近墨者黑”唐俊的感人事迹就发生在我们身边。我们也或多或少的有所感触。想想我们身边发生了许多的像唐俊这样的困难。但是遭遇困难后，他们能像唐俊那样乐观对待人生。能像她那样勇敢向生活、命运挑战的人却廖廖无几。我相信，她将成为又一颗璀璨的明珠。恶劣的环境磨练出了一个优秀的她。这能否引起了我们的思考。我们暂时是生活在顺境中，但是你能预知将来吗？说不定这段平坦大道过去就是荆棘丛生呢。你不要只想着光走在平坦大道之上。即使是平坦大道之上也难免有几块石头。我们应该勇于战胜困难，不应该做温室的豆苗。温室的豆苗是不能经历风霜的。我们应该大胆地去迎接生活的考验。只要我们经得起考验，才能够享受成功的喜悦。

让我们去听听大自然的回声，感受四季变迁的律动和铿锵的节奏。你会发现生活原来有这么么多诠释和内涵。大胆地去闯荡吧？不必回头，大步流星向前走，支

扬飞，去远航。大地在我们的脚下，壮志在我们心中，一切困难会向我们低头的。荆棘丛的阳光更灿烂的。

【篇二：高考作文 (5000字)】

材料作文“牛顿与莫言故居的不同境遇”

【作文题目】

材料一：剑桥大学至今仍保留着当年牛顿就学时住的宿舍，推窗可见一颗苹果树，据说就是砸在牛顿头上的那个著名苹果繁衍的后代。经常有人慕名而来，而剑桥并没有把这里改建成一个收费参观景点。这里仍旧是学生宿舍，唯一不同的是能住进去的都是最优秀的学生。学生们都以能入住这个设施陈旧且并不舒适的百年老屋为荣。这里也是每年入校的新生和众多游客必来瞻仰之地。房屋的修缮由政府长期拨款。 材料二、作家莫言获”诺奖”后，来”朝拜”的各色人等涌到他老家山东高密平安庄这个昔日的宁静小村，为能沾一沾”灵气”，踏平了莫家大院，拔光了院子里的萝卜，莫言旧居旁的破屋被高价出租，众多手持罗盘的风水师也煞有其事地来此观察”龙脉”?小小的?平安庄，已成了不少人的”发财圣地”。

【立意点拨】

这时是一组多则材料作文。此题考查的是学生对社会现象、社会热点的关注、思考、感悟能力。多则材料作文的审题，简单地说其方法就是：求同求异、辩证分析。

求同：找到材料的共同点。

首先分析单个材料：第一则材料，写的是剑桥大学对于牛顿住过的宿舍的态度：“没有建成一个收费参观景点”“仍旧是学生宿舍”“能住进去的都是最优秀的学生”“经常有人慕名而来”。

第二则材料，说的是人们对莫言的家乡平安庄的态度：“为沾一沾灵气”“拔光了院子里的萝卜”“旧居旁的破屋被高价出租”“风水师也来考察龙脉”“成了发财圣地”。两则材料的相同点是：都写了名人旧居、都写了人们对此的态度、都与金钱有关。

求异：找到材料的对立点，在对比中提炼观点。

第一则材料，对名人旧居免费参观、让优秀学生入住，以此为荣。说明：他们更看重鼓励激励的作用，看轻金钱。文化意识浓。

第二则材料，人们到来是为了沾”灵气”、此地成了”发财圣地”。说明：人们看重了物质，而忽视了文化的作用。两则材料形成了鲜明的对比，一正一反。对比两则材料，对待名人故居的态度，体现了人们的素质、文化修养、思想觉悟的差距、不同。

分析到此，可以立意了：

1.让名人发挥”正能量”（努力提高文化素质）；

2.“名人热”应该走向理性（追“名人”什么）；

3.正确处理好“名人故居”与经济发展的关系；

4.名人故居是一种文化，合理地保护好；

5.让名人故居远离金钱；

审题小结：多则材料作文的审题立意，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳出恰当的观点。

【例文参考】

为了什么的纪念

牛顿故居仍被剑桥物尽其用，未加改造，有更多人慕名前来；莫言故居却在众人毁灭性的“纪念”活动中黯然凋零。联想到当前的仿古热、故居热、文化热，这些纪念方式却成了“为了忘却的纪念”当务之急，是如何让纪念成为“为了传承的纪念”。

最好的纪念是保护。前段时间，惊悉北京的“梁林”故居被毁；无数人所纪念的梁思成，林徽因从此又少了一份实物的印证。有关部门解释说是为了原址重修。这场景何其眼熟！北京旧城墙拆除前，梁思成曾为保护这历史的见证而四处奔波，甚至含泪怒骂：“今日你们拆的是真文物，明日你们建的就是假文物。”2005年，仿建的永定门城墙竣工。没错，仿古建筑再多也只是赝品，再多的“修复”也只是一个个仿真模型。最好的纪念是保护，只有保护才能存贮历史的真实。多少年后，重建的莫言故居又能给我们带来多少回忆呢？

最好的纪念是利用。都江堰，这个历尽两千多年的风吹雨打的水利奇迹，如今仍在造福着沿岸的黎民百姓。自李冰父子率众建成后，都江堰没有歇，都江堰不该歇，都江堰也不能歇！因为，没有水的滋润，不出几年，它就会垮掉。同样，对于传统文化，我们应该让它们“活”起来而不是把它们“存”起来，剪纸艺术，有贴窗花的习俗才会流传，皮影艺术，有人看才不朽，动轴不腐，有利用才有未来。

最好的纪念是传承。自从与旅游经济挂上钩，古文化，名人故居就像坐上了火箭一样在全国热了起来。于是我们看到大同斥百亿重建古城；西安要将重建的阿房宫在重建；多地为“孙悟空故居”大的火热。可是，这些外在的东西毕竟只是浮华，内在精神的传承才是传统文化真正的魅力所在，倘若齐鲁之地都遵循孔子之风，巴蜀之地都继承李白之诗情，潇湘之地都拥有范仲淹的济世情怀，这才是中华文化最好的传承与最好的纪念。

是的，我们对古文化、对历史的纪念，不应是鲁迅所说的为了忘却的纪念，像牛顿故居那样，传承牛顿的精神品质，让故居、文化在利用中生生不息，这才是纪念的意义。我们呼吁，最好的纪念，是传承。

别让文化染上铜臭的味道

莫言的一个“诺奖”带来的不仅是中国文学界的一线曙光，还有不少人腰里鼓起的钱囊。不知从什么时候，莫家的大院被踏平了，莫家的萝卜被拔光了，小破屋被高价出租，甚至平安庄都成了“龙脉”。是不是用不了多久，这里的房价也会成倍的上涨？

其实这些现象并不是偶然，只不过莫言热就像一个放大镜，把这些现象放大在了公众的视线之上。

纵观现今的文化，无论是电影界，电视界，文学界，音乐界，哪一个不是以赚钱作为标准，却把最基本的文化要求放在最不显眼的位置？

电影界，为了追求高票房，导演和编剧们不惜篡改历史，硬生生地加入各种滥俗的爱情桥段，与真正的历史背道而驰，这样的做法，票房是上去了，却愚弄了观众，误导了少年儿童，更是玷污了我们的文化。 同样的事情同样发生在音乐、文化等各种领域。为了迎合大众的口味，音乐充斥的是千篇一律的你情我爱，专辑销量是上去了，可却失了音乐的本真。同样的，各种网路小说充斥荧屏，内容低俗不堪，作者几天便能完结一本小说，为的只是那几千几万的点击量，可真正的文学却在这媚俗之中被吞噬的无影无踪。 即使我们现在提倡的是以经济建设为基础，文化却不能包括在内。文化是什么？文化是用感悟，用灵魂，甚至用生命凝聚的结晶。

司马迁用忍辱负重的意志一笔一笔的刻画出来的《史记》，它的诞生只是为了那身为史官的一份沉甸甸的责任，这，才是文化。伯牙，钟子期的友谊凝聚出的《高山流水》，它的存在，只为一个知音难觅的慨叹，这，才是文化。《儒林外史》，这包含了官场形形色色的经典，它的存在，也只是因为吴敬梓身为落第书生的一把辛酸泪。这，才是文化！这些文化跟金钱没有半点关系，却因其中沉甸甸的灵魂而流传百世。

作为四大文明古国之一，中国能存在至今的国家，很大一部分原因就是我们灿烂的文化。文化，就好比中华民族的灵魂。而如今，我们却为了金钱，抛弃了我们的灵魂，那么，即使我们的经济增长了，纵有一个绚丽的躯壳，人民的心灵却杂草丛生，悲乎哀哉！

如果诺贝尔奖带来的不过是沾满铜臭的文化，这样的诺奖，不要也罢！

文化乃传承之物

【篇三：小学生作文题目 (5000字)】

1.要求：把你最近做过的一件有意义的事写下来，要把事情的经过写清楚。内容具体，用词要准确，语句要通顺，书写要工整。

2. 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。（注意：发挥想象，写别人没写过的故事）

1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒

2、大海 小溪 小 河

3、鼻子 眼睛 嘴 巴 耳朵

3.观察四幅图画，先说说画的什么，然

后写下来。每一幅画可以写一个自然段。

4.请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。

5. 生活中处处都有美的景象，美的事物，美的人，美的场面??任选一个写下来。题目拟。注意：语句要过顺，按照一定的顺序写。

6、要求：选一件自己做过的事情来写，把事情的过程写清楚，最好写出你为什么要写这件事。题目自定

7、 要求：写一写自己的家庭，通过一些具体事例，写出你的爸爸、妈妈或者是你的家庭的特点，你对家庭的看法。题目自定

8.有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物??自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。

9. 《我的伙伴》（要求：写出外貌特点，爱好

10.在你的家里一定发生过很多有趣的事情。本次习作就请你从中选取一件写下来，

可自拟题目。注意把句子写通顺，不写错别字字数在300个左右。

11.下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。

题目１：那儿真是一个好地方

向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！

要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。

题目２： 欢欢的故事

森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。 有一天?? 有什么故事发生呢？请你继续写下去。

要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。

12.我的（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友??）

要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。

13. 同学们，这个学期我们写了不少的习作，有丰富多彩的课余生活，有关于你熟悉的人，有观察日记，还介绍了风景优美的地方，写了秋天的美景，编写过有趣的童话故事??。学期将要结束，请你展示一篇你最成功的一篇吧！

要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。

2、书写工整，不写错别字。

14. 题目：感谢

提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友??你最想感谢谁呢？请选择

一、两件事情表达你内心的感谢。

要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。

2、书写工整，不写错别字。

要求：1、请选一个印象最深刻的人写一写。

2、通过具体事例表现人物的性格特点。

3、语言通顺、流畅。

16. 写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。

17. 以“校园的早晨”为题写一篇作文，可以写发生在早晨的事情或某个场景，也可以写早晨的景色。注意写出你对早晨的感受。

18. 快乐的游戏

提示：同学们一定参加过不少的游戏吧，给你印象最深的是什么游戏？你和伙伴们怎样玩游戏？游戏过程当中发生了什么事？还可以写出游戏当中的快乐心情。

下学期八个单元作文练习提纲

第一单元 写家乡景物

确立题目：家乡的、、

写作的结构

1、简单介绍家乡那个地方的景象

2、通过不同的季节反映家乡的美景

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