驻厂老师工作总结

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驻厂老师工作总结

【第一篇】:中职教师驻企业工作总结，驻厂老师工作总结

通电子有限公司工作总结根据学校对我校高三学生在广东东莞大东骏通电子有限公司进行 教学实习的工作安排， 我校两位老师于 2012 年 8 月 19 日从达州启程， 前往大东骏通电子有限公司接替前期驻厂老师。我们于 2012 年 8 月 20 日凌晨到达大东骏通。在与先期两位老师进行短暂交接后，我们正 式担当起了驻厂指导教师角色，开始了为期两个多月的驻厂生涯。现 将我们两位老师在此期间的驻厂工作总结如下

一、了解企业概况，熟悉企业管理模式 通过与企业人事部、 企业员工等多次交流以及到车间实地查看， 我 们了解到该企业是一家典型的外商独资企业。企业成立于 1993 年，主 要生产 SONY(索尼)家庭高档组合音响、收录机、耳机、遥控器、数码 电子相框、充电式电源组件、电源供给器、电源转换器和充电器、 TFT-LCD 平板显示屏、数字放声设备等电子产品。公司平均每月在职 员工达 6500 人，高峰期达到 8600 人，驻厂外籍管理人员来自日本、 韩国、台湾、香港等国家及地区,每日还有超过 30 名来自 SONY 公司的 技术人员现场指导。伴随着公司的不断壮大，随着公司实施管理干部 本地化，一部份国内人员已成为公司高级管理干部，参与公司的日常 经营管理，在企业内部

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逐渐形成完善的人才体系。

二、组织教学实习，积极参与企业管理 驻厂期间， 因为工资分配制度不可能尽善尽美， 导致部分加班多的 同学利益受损，滋长了一些拈轻怕重、偷懒耍滑学生的投机取巧心态， 他们以各种不正当理由躲避加班或者要求转到工作轻松的岗位部门， 有的甚至不惜旷工以达到他们自己的目的。每逢生产线拆线重新安排 工位或者发放工资的时候，这种现象尤其明显。遇到这种情况，生产 车间都会打电话给我们驻厂老师，喊我们去协同处理。接到车间管理 人员电话，我们总是第一时间赶到车间了解情况，然后结合厂规校纪 对他们晓之以理、动之以情，使他们明白无论何时何地都要以生产为 重、以大局为重。经过教育，绝大多数同学都能服从企业管理和生产 安排，顺利完成教学实习。

三、投身企业建设，深化校企合作 与该企业进行校企合作的学校不止我校一所， 参加教学实习的学生 有数千人。为了深化校企合作，企业每月都要组织召开一次驻厂教师 座谈会，校企双方都会针对企业当月安排、当月生产状况、员工稳定 情况等进行沟通交流。每次座谈会上，我们都会认真听取企业介绍， 做好记载。同时也会将学生方面的意见及时传达给企业。此外，我们 还积极配合企业填报各种报表，帮助实施企业调研，提出合理建议。

国庆长假期间，我们积极配合企业搞好双节活动，严防

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安全隐患，顺 利度过了一个欢快祥和的中秋国庆佳节。

四、结合厂规校纪，做好学生思想工作 驻厂期间， 我们充分利用各种机会对学生加强厂规校纪的教育。

一 是坚持每周日晚上七点的集体集合制度。通过每周星期日晚上七点的 集体集合，我们针对全体学生进行厂内厂外安全教育、厂规校纪教育、 理性爱国教育等等。

二是坚持每天晚上的查寝制度。

每天晚上 10 点半， 我们两位老师都要分头到男生、女生宿舍查寝点名。通过查寝点名， 基本杜绝了学生夜不归宿现象的发生。同时通过与学生的私下交流， 尽快掌握到学生的思想动态，并结合社会和企业实际，有针对性地开 展说服解释工作，拉近了与学生之间的情感距离。三是坚持各寝室室 长负责制。各寝室室长作为驻厂老师的助手，负责照顾本宿舍同学的 安全、身体、思想等方方面面的问题，并随时与驻厂老师联系。寝室 室长负责制在全体同学离厂返校途中人数清点方面所起的作用尤为明 显。以上措施的坚持不懈，使我们真正做到了大事面前发生之前未雨 绸缪，尽量把各种隐患消灭在萌芽状态。驻厂两个月期间，我们正是 依靠同学们的共同努力，成功化解了我校学生与江西学生、重庆学生 的矛盾冲突。

五、关心爱护学生，全方位为学生服务 我们驻厂老师在整个驻厂期间的角色不仅仅是驻厂指导， 更是充当 了娘

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家人的角色。工作过程中，我们不仅仅是对学生行使管理指导， 更是担当起了服务的角色。每晚查寝的时候，多次碰到同学们过生日， 大家一起唱生日歌、许生日愿、祝平安福，一起吹蜡烛、吃蛋糕，与 他们一起度过了永生难忘的生日;过中秋的时候，我们和同学们一起 共聚团圆，频频干杯，互赠祝福，欢声笑语，共叙思乡情。确实不适 应生产环境的，我们想方设法与生产线沟通帮忙调整;深夜碰到生病 的，我们和同寝室同学一起陪去医院;银行卡有误的，我们陪他们一 起到镇上去办理;很久没有与家长联系的，我们作为中间联络人传递 信息;钱财证件无法收藏的，我们随时背包是他们的便民银行。驻厂 期间，学生在哪里，我们老师的心就在哪里，我们总是与学生形影不 离。无微不至的关爱在师生之间产生了强大的共鸣，并且对学生的生 产生活产生了深远的情感影响， 也为我们老师的工作开展铲平了障碍， 使得我们整个驻厂期间的学生工作一帆风顺。一位学生在身心疲惫还 坚持加班时对生产线长说， “我要是不坚持上班，就对不起我们老师” ， 这句话让转告我的线长和我为之动容，心里别有一番难言的酸楚。有 同学外婆去世因为老师的劝解放弃了回家奔丧，有同学婆婆八十岁寿 辰因为老师劝解而把祝福默默放到了心里。

六、配合学校工作，服务学校建设 驻厂期间，我们一直不忘我们是达县职高人。每过一段时间，我们 都要与学

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校招办汇报我们的学生情况，尤其是后期管理，我们更是积 极与学校联系离厂返校的各种衔接工作。此外，我们做好各项工作的 同时，时刻不忘资料的收集与整理。我们每天坚持填写了培训日志， 每天做好学生考勤记载，认真填写学生实习手册，搞好企业调查表， 收集学生上班工时表和工资表，备份学生请假条。所有这些资料的收 集与整理，都直接服务于学校工作和国示项目建设。

七、紧抓安全教育，平安离厂返校 安全与稳定是保证所有工作正常开展的基础。

驻厂期间， 我们在各 班抽选了一些责任心和安全意识强的同学做安全信息员，随时向我们 反应他们了解到的厂内厂外安全信息。然后我们在学生集会、每晚查 寝点名、学生私下交流时予以强调，真正做到了时时讲安全，处处讲 安全，确保驻厂学生的安全万无一失。对于东莞社会治安状况，大家 都有目共睹，在那样的状况下，尤其是在钓鱼岛事件期间，我们的学 生无一起安全事故发生，与我们平时的安全教育密不可分。正是有了 学生安全的有力保障，加上我们老师工作的细致入微，以及全体学生 的理解与支持，才有了我们学生工作的全面稳定。8 月 20 日我们进驻 工厂时，共有学生 132 人，有 6 人因为前期遗留问题未妥善解决自动 离厂，有 4 人因为生病不得不回家治疗外，无一学生流失，共计有 122 人在大东骏通电子厂坚持到了最后

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时刻，10 月 23 日一起坐上火车平 安返回达州，学生巩固率保持在 90%以上。

两个月的驻厂培训经历，凝聚了我们老师和全体同学的辛勤与汗 水、快乐与感怀。那一段时间的风风雨雨酸甜苦辣，随着时间的发酵， 必将酿成我们一生宝贵的精神财富。正如事后一位同学所说，四个月 的磨练，使我明白了什么是坚强，今后无论碰到什么，只要想想这四 个月的日子，就没有什么困难可言了。二〇一二年十月三十日 【第二篇】:驻厂老师管理工作总结，驻厂老师工作总结

小康实习生工作总结本次学校安排我负责重庆东风小康汽车公司学生实习的驻厂管理 工作，在我深感荣幸的同时也感受到自己此行的重任。在此非常感谢 学校对我的信任，也要感谢重庆东风小康汽车公司给我们的中职学生 这次企业实习就业的平台。时光飞逝，一转眼驻厂管理工作的时间就 结束了， 在这短短的三个多月里， 通过自身一线的调研与企业管理层、 人力资源部及与学生的交流情况，简单的谈谈自己的体会。

本次实习活动共有 54 位汽修专业学生参与，通过入职培训、安 全培训、生产培训之后，学生被分派到各个工作岗位，第一个月试用 期由企业安排师父带领着观摩然后实地完成汽车部件生产、 装配操作， 使学生切实了解到企业生产时的加工环节及注意事项，其中很多的知 识是在学校

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学习无法完成的。在实习过程中部分同学能够表现出不怕 苦、不怕累，虚心学习、踏实干事的优秀品质，他们跟师父打成一片， 亲如兄弟。也是一些同学在实习的过程中，表现得不尽如人意，怕吃 苦，不能接受批评，从而中途退出，对此我也表示非常的遗憾。

重庆东风小康汽车公司是一家由东风汽车公司和重庆小康工业 合资创办的汽车生产公司， 在实习的 54 位学生中， 至我离开公司最后 有 33 位学生仍留在该企业工作， 造成学生离职的原因结合本人在产线 管理的切身体会，我认为主要表现在以下几个方面以及一些建议

1、学生初次踏上工作岗位，虽然我们的学生是已经参加过一次 企业实习实践。但是对汽车制造业任何概念，更与学校生活没有可比 性，一走出校园就进入到企业里，在他们心理上会觉得汽车制造企业 是流水线生产学不到技术。而且与学生的交流中发现由于在平时的教 学中存在的专业推荐就业中将汽车制造与汽车维修放在了不对等的地 位中，按学生的说法是“成绩和平时表现最差的学生被安排到了汽车 制造厂” ，所以心理上过不去。

建议:招生过程与专业教学过程中注意将汽车制造也视作一个可 以有发展的工作和可安置就业的途径。我与其他驻厂老师交流体会中 发现，中职学生眼高手低，修理厂学技术不踏实还嫌环境差;4s 店工 资低学不到技术管理严

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格。而汽车修理行业毕竟不能完全解决汽车专 业学生的就业问题，但是汽车制造企业工作环境好、待遇好，只要过 了实习期基本还是可以稳定。

2、学生的整体年龄偏小，在企业严格的规章制度下，进行两班 制的工作，对于心理压力偏大。

建议:因为汽车制造业的淡季和旺季比较明显，一般九月中旬 进入旺季，所以为了能给企业和学生营造一个缓冲环境，建议八月中 旬或者九月上旬进入企业实习。一方面学生在产量低的情况下能够扎 实学习，慢慢适应生产节奏，在迎来生产旺季时，学生已经可以取得 正式工资，一般是在焊装在 3500 元左右，涂装是 2900 元左右，总装 是 3200 元左右， 工资待遇较高学生也都能适应。

一般月初到厂最为适 宜，东风小康汽车公司财务是 28 日结账，次月 15 号发工资，这样一 个月多点就可以拿到实习工资，更能让学生用工资支付生活费，同时 让家长满意。这些我都向人力资源部门交流过了，以避免下次合作再 出现类似问题。

3、学生初到企业，一些综合原因学生产生不满情绪，给家长传 达的不正确信息。

建议:学校加大对驻厂老师的通信补贴，让在企业管理的老师及 时有效的和家长沟通联系，传达以正确积极的信息，学生家长自然是 支持学校工作，也回鼓励学生在工作

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岗位上更好的工作。从我这三个 月的驻厂管理经验来看，一般情况下，只要做好家长的工作，在家长 的配合下工作效果明显， 也让家长体会到我们学校对学生的科学管理， 提高学校的声誉度。

本次的驻厂管理活动，也让我了解到企业的管理与文化，尤其是 汽车制造业。众所周知中职生学习能力稍差，所以绝大部分中职学校 (包括大专院校设置的中专部)的汽车专业依然主要以汽车制造业为 主要的就业方向。在平时的教学过程中注重汽车构造与原理，安置就 业中重视汽车制造业是一个有效解决就业的途径。我校汽修场地、硬 件设备齐备，汽车专业教师工作充溢着热情，一心为学生学有所成， 就好业。但是职业教育必需与市场相结合，了解企业的需求，根据市 场的需要，有方向的去教育和培养学生。汽车制造与装配技术，在本 专业课程中明显放在了一个较低的位置，在设备和教材上有一定的欠 缺。在企业与学校的管理体系、文化及评价体系有差异的情况下，我 认为学校更应该加强与企业的沟通与合作， 了解市场和企业对 “人才” 的定义;熟悉企业对优秀员工的考核标准;掌握企业提拔人才的基本 条件。同时，我们要改革现有教育教学模式和方法，特别是现有的教 材体系。一定要让学生“学有所用、学以够用” 。在课程开设、教材的 选用、教学方法等方面做到科学性，时效性。

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建议:学校汽修专业开设汽车制造与装配技术方向的小专业，更 有利于给企业培养适合的技能“人才” 。汽车制造与装配技术，就业就 首选汽车制造企业。此类企业管理成熟，工作环境好，工资待遇好， 所以从招生工作开始就建议做好相应宣传。

最后再一次感谢学校以及招就处给予我的信任，让我参与到企业 的学生管理工作中去，在这里不仅学习到企业的文化与管理，还深入 了解了汽车制造业的运行模式，提高了我个人汽车理论素养，会更有 利于我汽车专业教学能力的提高～杨健 2014 年 1 月 6 日 驻 东 风 小 康 管 理 实 习 生 工 作 总 结杨健2014 年 1 月 6 日 【第三篇】:驻厂教师工作日志，驻厂老师工作总结

日记9月1日 大亿电子早上学生宿舍起火，因宿管发现及时，未发生严重事故。早上大亿男生 313 宿舍 实习学生李富昌用吹风机吹头后未把电源切断就去上班，吹风机短路导致床铺起火，宿管及 时发现，才燃烧起来就被扑灭。企业给该生一次严重记过(罚款 400 元),并且赔付因火熏黑 的墙壁重新粉刷的钱。针对此次事件，对各厂学生展开安全用电宣传，宿舍人离开后一律不 得有用电器还跟电源有任何连接，一定要养成用完后及时断开电源的习惯。

9月2日 亿光电子实习学生彭增建因在上班期间经常打瞌睡，被车间多次警告无改进后，今天企业 要求辞退，协

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调人事无果后办理该生离职手续，再做重新安排。教育该生一定要养成良好作 息习惯和上班的责任心，认真对待自己的工作，做到敬岗爱业，希望该生以此为教训。

9月3日 大亿电子实习学生鲁学昌，高正宁因旷工今天企业要求离职。鲁学昌因上班期间，班长给 他们定产量说完成即可下班，该生在未到下班时间就完成就要求下班，可班长不同意，该生 就私自下班，因此而跟班长呕气，第二天就开始旷工;高正宁已经间断性多次旷工，企业要 求辞退。

9月4日 李荟香，杨廷强，劳富强今天到大亿电子面试，面试通过，今天体检后明天报到。

9月5日 峻凌电子的驻厂老师告知，说我们峻凌实习学生中有好多学生企业准备把调到厦门去支援 几个月，因涉及学生较多，找惠达许经理，希望跟企业协调，太多学生调到厦门很难管理， 有问题也很难处理，表明我们不愿意学生去，确实也有好多学生不愿意去。经多次协调，企 业同意换其它员工。

瑞仪电子实习学生刘跃生家长告知该生电话回家跟父母要 10000 万元钱， 说是要买毕业证。

找到该生了解情况，该生确实跟家长要钱准备买本科毕业证，企业一起上班的同事告诉他， 说他现在在读的电大只是专科(该生在读我们学校读电大)，他可以给他一星期

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左右就买到本 科毕业证。给学生说明利害关系，毕业证造假是无用的，不要上当受骗，该生当时表示不买 了，可晚上有学生告知，该生已经买了(6000 元) ，民办学校的毕业证。

9月6日 友华电子实习学生康文珊旷工自离，找该生说准备到其它地方去，跟学生要求不可以乱跑。

针对该生情况，跟家长取得联系，告知学生的目前动向，希望家长再跟学生沟通。

9月7日 安排赵晓宁，赵正强，罗绍东，罗莉琴到友华面试，面试通过，明天体检报到。

早上有学生反应昨天旷工离职的友华电子实习学生康文珊已经悄悄到坐车去他家里亲戚那 里(辽宁),通知家长，说明情况，家长表示那里有一个他们村里的人，要求家长再次确让一 下。晚上，根据我们其它学生给的康文珊亲戚的电话联系，确认该生已经到达该亲戚处，再 次通知家长，说明该生已经到辽宁亲戚处，已经已经脱离学校管理，希望家长取得亲戚的联 系并且保证学生的安全，我们学校不再对该生负任何安全责任。

9月8日 友华电子实习学生康文珊家长来电话告知，确认该生目前是在亲戚处，他们已经跟亲戚交 待，孩子不听话也没办法，就让他在那里。

晚上给峻凌电子实习的 10 级学生发中职补助，学生领

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取中职补助很高兴。

9月9日 再次到苏州瑞华医院看望因工受伤的学生陈建福，目前学生手指已经好多。安慰学生先好 好养伤，我们会尽力帮助他。1 峻凌电子实习学生王映荣肾结石再次发作送往医院输液，动员该生等目前病情控制以后， 跟父母沟通一下，希望回家治疗，该生同意。

9 月 10 日 到亿光电子发 10 级实习学生的中职补助，750 元/人。

大亿电子实习学生李红清家长来电话，说该生父亲因车祸住院，要求该生回家看护他。该 学生家里有 2 个孩子(李红清，李红菊)在我校就读，目前该 2 名学生都在苏州实习。告知该 生，办理相关请假手续。

9 月 11 日 到大亿电子发 10 级实习学生中职补助，750/人。

9 月 12 日 到友华电子发 10 级实习学生中职补助，750/人。

9 月 13 日 大亿电子实习学生毕红阿，李琴飞因上班期间不认真和多次旷工，企业今天辞退该 2 名学 生。跟企业协调无果，办理学生相关离职手续。

9 月 14 日 安排实习在外学生(目前旷工离职出来的学生)字建华，罗华凤，鲁建科，鲁学昌，高正 宁到沪华五金面试，面试通过，今天体检明天报到。

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9 月 15 日 到友华电子看望学生，近期友华电子学生情绪波动较大，因目前苏州抵制日货游行较为强 烈，友华电子也有日本人的股份。嘱咐学生做好自己的事情，不要参与到这些游行中，更不 能极端参与打砸日资企业等活动。

亿光电子实习学生段子芬到医院检查已经怀孕 5-6 个月， 男生是同班的纪元勋。

联系家长， 因该 2 名学生家长电话不对，未联系上。

9 月 16 日 再次找怀孕的段子芬和纪元勋，要求告知家庭联系电话，可该 2 名学生不愿意告知，在多 次谈话后，男生纪元勋说我控制自由，不让他走而悄悄报警，警察到后了解相关情况后给了 该生批评，问该生要他跟警察回派出所处理还是自己配合跟老师处理，该生自己同意有我们 处理。针对此次事件的严重性，跟学校领导作了相关汇报，说明目前没有取得家长联系，家 长联系电话不对，学生告知不知道家庭目前的电话，希望学校能帮忙联系。安置好 2 名学生， 要求学生不得擅自采取任何行动，等跟家长联系沟通后再作处理。

9 月 17 日 怀孕的学生段子芬，纪元勋家长在学校的帮助下取得联系，跟家长说明相关情况，要求家 长到苏州来接 2 名学生回家。女方家长父亲目前就在上海，同意明天到苏州接学生回家。纪 元勋家长表示太远，他想跟女方家长沟通一下，是否有他一起带回。

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9 月 18 日 中午 12:30 怀孕学生段子芬家长父亲到达苏州，带家长找到学生，跟 2 方家长沟通后，2 方家长同意有段子芬父亲一起带回家，办理相关手续后，下午 3:45 分家长带着该 2 名学生离 开苏州到上海去做火车回家。

9 月 19 日 无异常情况。

9 月 20 日 大亿电子实习学生李权在上班期间晕倒，得知情况后立即赶到企业打 120 急救带到医院进 行医疗。经医生诊断，该生是羊癫疯，已经病了多年了，无生命危险，目前学生已经清醒， 输液后就可以带回去了。跟学生沟通，等在这里休息吃药几天，等病情稳定后希望他自己先 跟家长沟通一下，还是回家治疗休息，学生同意。

9 月 21 日2 大亿电子实习学生李权家长父亲来电，说同意该生回家治疗休息，他们明天就给学生打钱。

大亿电子实习学生谢天福因在上班期间跟同事发生口角，中午吃饭的时候相约要打架，学 生反应着情况后，到企业跟人事部说明情况，在企业人事和管理部组织下，两方进行协调和 解。

9 月 22 日 实习学生罗雪(生病) ，李斯阳，张世全，汤奇杨(回家应兵) ，李权(生病羊癫疯) ，办理 请假手续，购买火车票，于明天下午 7:30 坐火车回家。交待学生回家到学校办理相关请假手 续和路途中安全。

9 月 23 日 安排请假的 5 名学生罗雪，李斯阳，张世

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全，汤奇杨，李权一起租车到浙江嘉兴火车站乘 车回家。

更多信息请查看工作总结

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做人的经典格言

如果你想成功，那么你要记住:遗产为零，诚实第一，学习第二，礼貌第三，刻苦第四，精明第五。

人生的聚会是一种缘分，有时分离也是一种爱的祝福。

人生不是止水，总会出现许多出乎意料之事。泰山崩于前而色不变，风波骤起而泰然处之，就显得很重要。转危为安往往需要高超的心智，也需要好的心态。多思索少激动，多仁爱少仇恨，人生才变得更加美丽。

当你为你的选择适合于你并勇敢地接受生活中随之而来的一切，你就获得了一份属于你自己的自尊自信。这里你不必以他人的价值取向作为自己成功的标准;你不必把自尊建立在别人的认可之上;你不必将自信放在金钱的天平上称来称去。幸福是不分贫富的，自信是不依赖他人的。财富是一种寄存，钱再多，你也不能带到棺材里去;

情爱是一种寄存，人之亡之，情之焉附,

每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是:有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。

做人的唯一指南就是自己的良心，回首往事。惟一使人感到蔚籍的是自己行为的正直与诚实，生活中要是没有这种慰籍是非常不明智的。

因为人常为自己的破灭与筹算的错误而自嘲;然而这种

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慰籍，无论命运对你任何，你总能以坚定的步伐前进，而且充满荣誉感。

不可压倒一切，但也你能被一切压倒。

人可有傲骨，但不可有媚气;

人不可有傲气，但可有正气。名人与凡人的差别在什么地方,名人用过的东西就是文物，凡人用过的就是废物;名人强词夺理叫雄辩，

凡人就是狡辩;名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴结别人了;名人打扮不修边幅，叫有艺术家的气质，否认呢,话里话气的;

名人喝酒叫毫饮，凡人就叫贪杯;名人老了叫王老，凡人只能叫老王。

我们可以不美丽，但我们健康;

我们可以不伟大，但我们庄严;

我们可以不完满，但我们努力;

我们可以不永恒，但我们真诚。

人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运，首先要改变心的轨迹。

世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远;当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，

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专心致于一项事情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的解释。

年轻的情怀，喜欢一个人,爱一朵花，其实并没有错，在我们长大过程中;只要爱过，喜欢过就是美丽的

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